【推荐】写小学的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的写小学的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
勉为其难的留在家中。
在家里没人陪我玩，我感到很寂寞。后来我眼珠子一转，有了主意。
于是，我搬来长凳子，和小板凳，办起了一所“小学校”，然后把小伙伴都叫来当我的学生，我当起了小老师。每天早上，我带他们去跑步，然后做操。我放好了音乐，一只只五彩缤纷的蝴蝶在我们队伍中翩翩起舞。
九点半就开始上课了，朗朗的读书声，充满着我的家。大人们都说我做的好。我心里像吃了蜜一样的甜。
我这位“小老师”扮演的栩栩如生，一位位小同学的脸上像是一朵绽放出笑脸的灿烂的花。
在这段时间里，我把我的作息时间安排的`井井有条。几位学前班的小朋友在我的指导下，也进步了不少。
跟这些小朋友交往，我尝到了无尽的乐趣。可是有时，也会让我感到心烦。在上课的时候，有些同学不好好学习，我就批评了他几句，他们就从眼里流出了“金豆豆”。我没有办法只得和声和气的去安慰他们，这又说他做的好那又说他做的好，他们才不哭了。要不然，过了几天，我家就要被泪水冲走了。
在这个国庆期间，我虽然没有去姑姑家玩。但也尝到了无尽的乐趣。通过这件事情，我知道了老师教育我们，是费尽了千辛万苦的，所以我们一定要好好学习，减轻老师的负担。
写小学的作文 篇2
我有一个同学，她叫李雨晴，她长着一头乌黑的头发，长脸上面有一双大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一个小小的、翘翘的鼻子，红红的嘴巴一唱起歌来清脆又好听。
她是个乐于帮助的.人!
记得有一次放学，天下着雨，我没有带伞，其他人都从我身边经过，我多么希望有一个人来借我一把伞呀!这时候，李雨晴说：“我这把伞借给你吧!”“你怎么办呢?”我问她，她说跟她妈打一把回去。第二天，我把伞还给她，并说：“谢谢你李雨晴，要不是你我昨天变成落汤鸡了。”她说同学之间应互相帮助!
有这么一个同学真幸福!
写小学的作文 篇3
今天，天气很好，天空像是被水洗得干干净净，透亮透亮的！白云像弹好的羊毛，漂浮在蓝天上。我们去猴山看猴子了！
走进动物圆，里面就有一个公园，公园的花坛里有盛开的鲜花，组成了一个图案“迎国庆”，漂亮极了。走着走着就看见一座猴山，上上下下有很多猴子。山顶上有一只猴子，它拿着青苹果正津津有味地吃着呢！下面一只小猴看见了，馋得直流口水，也想上去吃苹果。下面有一只猴子它四脚站地，仿佛望者翻滚的.云海，这好像就是黄山奇石中的猴子观海。还有一只猴子露着屁股，它抓抓脑袋好像在说；“他们怎么长的和我们很像。”逗得大家捧腹大笑。
夕阳西下，傍晚时分，我们要回家了。我们依依不舍的和猴子告别，我们心里想：可爱的小猴，我们下次还会来看你们的，再带苹果给你们吃。
写小学的作文 篇4
上周妈妈带我去厦门开同学会，我和妈妈同学的小孩们到海边游玩， 冲浪、捡贝壳、挖沙子……
我们在海边随着浪起浪伏来回奔跑，浪花打在身上脸上，阵阵清凉 ，到处一片欢声笑语。
跑累了，我们开始到沙滩上捡贝壳，这个季节沙滩上的贝壳还真不少，有的平躺在沙面上，有的露出一点白，要自己从沙里挖出来，大的，小的， 形状、花纹各异，我们兴奋极了，艳阳高照，汗水湿透了衣服也浑然不觉，不一会儿捡了一小袋，终于心满意足地在妈妈的催促声中离开了。
和小朋友一起玩得真开心， 很有趣的.一次的海边拾贝。
写小学的作文 篇5
今天，我既开心，又委屈，先从开心的事讲起吧。
“叮铃铃”上课了，我怀着激动的心情，做上了课桌，因为今天要上特别的.课，辩论课。
首先，我是反方，一二大组是正方。辩论赛开始了，围绕读闲书与不读闲书，正方先辩论，读书能增长知识，考好成绩。我们队的张禹歌一马当先，率先举手，表示反对：但读书会达致废寝忘食，会写不完作业，第二天精神不好，会影响上课。
正队张津宁说道：那可以先写完作业，再看书。我说：课外书看得再多，也是没用的，考试又不考课外书所以应多读正科书。渐渐地，第一个话题结束了。接下来，议论上课应不应该多举手，一样我反方。反方先说，举手举多了，手会酸的。正方开口了，多举手能促进自己的积极性。我说：举手了，但又忘了，被老师叫到了，怎么办。
同学们议论着，在这高潮中，我们结束了最后一节课。
委屈的是：打扫卫生时，老实说我总拖后腿，其实是其他四位值日生在玩手机，拍照。我好委屈。
我今天度过了愉快的一天。
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