调查的小学作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的调查的小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
调查的小学作文1
俗话说得好:书是人们进步的阶梯,书是有着丰富知识的海洋。小学生都爱看书,但他们都爱看些什么样的书呢?课外书帮助小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?
我通过这几期同学们业余看书的情况的观察,最后做了一个大概的总结:
我们班上的喜欢看童话和漫画类图书的学生占大多数,而看科普知识类和历史类的人数较少。
从同学们的`每次阅读时间来看,有部分同学,十分喜爱看书,平均每天都看一小时以上的书,但有些同学,对书是并不感兴趣。
从同学们的看书感受来看,同学们都认为看书能取得快乐,能从中学到许许多多的知识,就是没有足够的时间去看,大部分的时间都在写作业、玩耍,在这里,我建议老师可以给我们布置适量的作业,让我们有足够的时间在知识的海洋里尽情地遨游,让我们在书中找到快乐,找到属于我们自己的知识。
书是人类的朋友,我号召大家:每天抽出一点时间来读书看书,这样,就能多学到一些知识!
调查的小学作文2
今天我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发现水很少,水库的水深只有1米2深,平常的水深达到5米到6米,说明现在已经出现了干旱灾情,降雨量明显减少。从去年的秋天到现在一直没有明显的降水,这对农作物的生长过程有很大的影响。另一个原因是气温高,水分蒸发快,令干旱更加严重。
原本碧绿的`湖水清澈见底,但现在湖水浑浊,水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木,但是空气不清新,不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的,令我觉得颓丧极了。
保护环境,人人有责。在现在干旱的情况下,人人都要节约用水,我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染,我建议大家少开汽车,改坐地铁、电车等交通工具,减少废气的排放……
我们的生存环境已经面临着严峻的考验,我们都要爱护环境,保护好我们的家园。
调查的小学作文3
今天,我们来到茅峰山铜锣湾水库进行环境调查。首先,我们来到水库,发现水很少。水库水深只有1.2米,正常水深达到5米至6米,说明发生了旱灾,降雨量明显减少。从去年秋天开始就没有明显的降水,对农作物的生长过程影响很大。另一个原因是高温和水的快速蒸发,这使得干旱更加严重。
原本碧绿的湖水清澈见底,现在湖水浑浊,水质有恶化的迹象。水库周围虽然种满了树,但空气并不清新,闻不到花木的香味。远远看去,到处都是灰蒙蒙的,阴沉沉的,让我觉得很压抑。
保护环境是每个人的.责任。在目前干旱的情况下,每个人都应该节约用水。我建议你可以用洗手后的水冲厕所。还有洗菜的水,可以用来拖地或者浇花。为了防止空气污染,建议你少开车,多坐地铁、电车等交通工具,减少废气排放……
我们的生活环境一直面临着严峻的考验,所以我们应该爱护环境,保护我们的家园。
调查的小学作文4
上周,我们组调查了一下新华街某栋楼里的居民情况。结果,发现了两个问题:1.男女比例失调。在我们调查的50户人家中,共有男:86人、女:67人,二者居然相差19人!
我们原来以为差个八、九个人也就得了,没想到竟会相差这么多。男女比例失调得如此厉害,对将来的社会发展非常不利,因此,希望“重男轻女”的思想不要再蔓延下去了。2.文化程度不高。在我们调查的50户人家中,文化程度在初中以下的有31人,中专的有41人,大专的只有26人,大本的也只有28人。用文化程度在初中以下的和在中专的人数的总和减去文化程度在大专的和在大本的人数的'总和,得数是18。社会要想发展,首先得提高人们的文化程度,要是人们的文化程度都是中专、初中以下的话,社会根本不会良性发展。希望同学们都能够努力学习,使社会发展得更快。总之,只有“重男轻女”的思想灭绝、我们的文化程度提高上去,社会才能进步。
调查的小学作文5
我们班最近开始调查“老班“的特点了.嘻嘻,我向来爱凑热闹,这下我可有份了!
调查完毕,我去问了N个平日是"铁哥们",可是她们却不理我,无奈,我只能光把自己的"报告"给大家看了.Look:
调查地点:学校
调查者:胡杨子
调查人物:刘老班
调查事件:作业问题
周四时"同学们,今天我们做练习册的`1,2,3,4,5课时.下课!"
老师走了,我们痛哭流涕.
周五时"今天做练习二十五的2,5,6,9的题.下课."老师从容地走出了教室,留下了目瞪口呆的我们.
调查结果:老班很怪
怎么样,给我的调查表打个分吧!
调查的小学作文6
今年三月,我和同学采取实地观察、采访、讨论等方式对盘溪河的污染状况作了调查。
目前,盘溪河已变成了名副其实的“龙须沟”。河水臭不可闻,污染严重。河里的垃圾随处可见,每月打捞的垃圾超过十吨。
是什么原因使盘溪河浑浊不堪呢?通过调查,原因有两个。一是河岸两边的居乱倒垃圾。二是加州开发区设置的排水沟比后来整治时建设的'盘溪河排水沟低,无法与盘溪河的排水沟对接,造成了污水直接排入盘溪河。
据了解,目前北区有关部门正在进行调查,制定治理方案。如:修建垃圾站,禁止居往河里倒垃圾,重建排水沟等,盘溪河有望得到治理。
保护环境,从我做起。我们不能再到处扔垃圾。
我希望今后的盘溪河能清澈见底,鱼儿和吓在水里游来游去,人们在河岸休闲娱乐,河水不再发臭,而是一股股清香,一只只小鸟在天空自由自在地飞翔。我也希望该流域能成为龙溪镇的开发热土。
调查的小学作文7
星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。
来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。
只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的'家园。
调查的小学作文8
为了完成河流生态环境调查任务,我们成立了环境保卫小分队。
我们进行了任务分配,其中令我印象最深的是街头采访环节。我负责采访的题目是:“您觉得该怎么样治理河流?”刚开始十分紧张,腿不停地发抖,心里想着:“如果我被拒绝了,该怎么办呢?”在大家的鼓励下,我终于找了一位叔叔,结结巴巴地说:“叔叔......我是......瓯海实验小学三(1)班......的陈诺,老师叫我完成一个......作业,是街头采访,您能配合一下吗?”叔叔被我逗笑了,我才松了一口气,说:“您觉得该怎样治理河流?”叔叔答道:“不乱丢垃圾。”我十分高兴,跑去告诉大家:“我的采访终于成功了!”
今天我玩的.真开心,不仅学会做PPT,还锻炼了胆子,我相信下次采访一定不会怕!
调查的小学作文9
节约用电,保护资源,减少污染。
电我们每一位小学生每天都会接触到,也我们每天学习生活都离不开,但现在消耗惊人。所以用电时一举一动,都要从节约出发。 在我国,发电主要靠燃煤,而地球上煤有限。按现在耗用速度,全球煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们后代。
环保知识二十一世纪人才必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题重要性,提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门指示和要求,结合学校实际全面开展了创建绿色学校活动。把环保教育列入学校一件大事常抓不懈,真正将对环境教育认识融入到学生们心中。
调查的小学作文10
为了了解家乡的环境,我们小组展开了一个调查。我们来到余家漾公园,见到公园绿树成荫,鲜花盛开,很多人都在公园里玩耍。可是我们发现一些角落一些垃圾,池塘的水面漂浮游人扔的包装袋和塑料袋,草坪上有宠物留下来的粪便。几个阿姨坐在长椅上边聊,边嗑瓜子,她们的脚边全是瓜子壳。我们来到大街上,街上张灯结彩,一派喜庆的气氛。可是整洁的街道上,留下了路人随意丢弃的果皮,纸屑,还有令人恶心的痰迹,站台上,石壁上还粘贴着许多小广告。
我们还走访了很多地方,发现了许多破坏环境的现象。因此我们呼吁,每个人都要做讲文明的`好市民,作为小学生我们因该保护环境,不乱扔垃圾,不要随地吐痰,还要积极宣传保护环境的知识,我们相信只要人人保护环境,我们湖州就会越来越美丽!
调查的小学作文11
一、问题的提出。我们班最近坐在后排同学看不见黑板,离开座位去前排看黑板的事频频出现,当然有的'同学是凑热闹跟着起哄,有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解,怎么班上突然出现了这么多近视眼,以前是很少的啊,于是,我决定做一次调查。
二、调查方法。
1、查阅网上提供的资料。
2、翻阅报刊资料。
3、查访班上患近视的同学,了解其原因。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道
涉及方面具体内容网络中小学生近视人数据网上情况所知,中学生人数占55。22%,小学生人数占22。78%。报刊全国近视人数近年统计,全国近视人数大约有12。8672亿,且其趋势还在不断上升。寻问同学近视原因大多数是因为上网时间长,看电视距离太近,写字姿势不正确,看书常在光线暗淡的地方。自己观察班上近视人数据观察,全班戴眼镜的同学约有25%左右。四、结论。
调查的小学作文12
以前,我市市委里光秃秃的,没有种树。去年春天,园林部门的.园林工人在大院种了许多绿化环境的小树苗,看着他们一棵棵正在茁壮成长,我心里真高兴。于是,我和张恒毓、龙奕甫、周睿欣一起去调查了市委。
我们一起走路来到了大院,首先我们向东看,是一片银杏树林,美丽的银杏树伸展着腰肢,一片片树叶鼓着掌。我们一会又来到了山上,山上更是一个世外桃源,可好看了,一棵棵桃树、樟树、杏树、梅树在做游戏。
不过山上也有不好的一面,比如:小溪干涸了,垃圾桶旁全是垃圾。
市委真是好!
调查的小学作文13
每天早上到校、放学的时间,校门前的小摊小贩、学校门旁小店前,总能看到许多学生,或买或看,热闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用?
近日,文化路小学四年一班围绕这些问题,对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]学生平时有零用钱,但认为父母平时要给零用钱的占69%,从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。
[数据二]零用钱最愿给的是父母占94%,63%学生的零用钱是父母主动给的,父亲又比母亲大方,有学生的零用钱是父亲给的,而爷爷奶奶给的只占。
[数据三]的学生用零用钱买零食,12%的学生留着当学费,的学生用来买学习用品,3%的.学生将钱捐给中国儿童福利院,20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱,从家中偷偷拿钱的人占到了。
[数据四]通过做家务赚取零用钱的较多,占,通过外出打工或准备这样做的学生占。
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