小学作文

时间：2024-01-25 07:45:30 小学作文我要投稿

[经典]小学作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。

[经典]小学作文6篇

小学作文篇1

　　爱我中华，是有志少年的壮语豪言;爱我中华，是热血青年的坚定信念;爱我中华，是不惑中年的默默奉献;爱我中华，是古稀老年的终生夙愿！

　　爱我中华，爱看神州沧海桑田日新月异的巨变，爱听天安门城楼振臂一挥的尊严，爱看体育健儿站在成功的顶点，爱听探索宇宙有了新的发现。

　　中华，你让多少诗人为你诗泉如涌，中华，你让多少战士为你热血赴战，中华，你让亿万中国人民在五星红旗下向你敬礼，中华，你又在神州大地上谱写无数华丽诗篇！

　　黄土高坡，你是那坚毅的白杨；青藏高原，你是那盛开的雪莲；江南水巷，你是那悠然的渔船；南疆海岸，你是那碧海蓝天。

　　你是诗情画意中晕染的墨色，你是那朵朵娇艳的杜鹃；你是李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，你还是陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

　　我的中华啊，你让我把你歌颂，你让我将你敬崇，你让我愿意为你赴汤蹈火，你让我愿意为你付出一切爱与豪情——

　　你惑，问我为什么，因为你给了我炎黄子孙的血液，给了令我骄傲的肤色，给了我五千年传承下来的聪颖的智慧，又给了我幸福美满的'生活……你给了我太多太多。

　　我的母亲，我的中国，在这里，我将我对你的爱融入长江黄河！

　　呵，我的中华，愿你繁荣兴隆，容光焕发，在您的儿女的努力下，昌盛，繁华！

小学作文篇2

　　在一个风和日丽的早上，太阳刚刚露出它的光芒，在繁华的温哥华街头，一群憨态可掬的小鸭子已经自由自在的排成更一列，漫步在车流中，虽然是在繁华喧闹的大城市，但是他们很自由。

　　小鸭子在鸭妈妈的带领下，有序的散着步，过马路了，行人们纷纷为他们让路。鸭妈妈再三叮嘱小鸭子不要乱跑，但在好奇心的驱使下，一群活蹦乱跳的小鸭子，他们看到前面有一个圆形通道，便不听劝阻的跑来跑去，一只小鸭子一不小心就掉了下去，接着连续听到几声惨烈的鸭叫，几只小鸭子也掉了下去。

　　看到这，鸭妈妈可慌了神，她叫小鸭子别乱跑，自己去救小鸭子。但是下水道太深了，无论鸭妈妈怎样努力，但始终刁不到。无奈的鸭妈妈只能坐在一旁想办法，忽然他看到了正在巡逻的巡警，他的眼中燃起了一丝希望。

　　她拼命地跑过去，大声喊叫着，但巡警始终也明白不了他的意思，于是他让小鸭子摆成了S行，交警摸索了过去，只见在下水道里有几只鸭影，这时巡警才恍然大悟，原来是要我们救她的孩子啊。

　　巡警顺着栏杆爬了下去，用网子将小鸭子捞了上来，鸭子一家终于团聚了，鸭妈妈的'脸上露出了喜悦的表情，他围着交警喜悦的跳着，巡警好像明白了她的意思，然后不好意思的笑了笑，然后转身就离开了。

　　在美丽的夕阳下，鸭妈妈带领小鸭子离开了，他们行走在小路上，他们的羽毛闪闪发光

小学作文篇3

　　我在班里可是一个名副其实的小书迷。无论我在哪里，只要我的书读完了，凡是被我火眼金睛看见的书，一律都会被我这书迷“打劫”。

　　记得有一次课间，我正拿着一本书津津有味地读着，书被读完的一刻，我被气得火冒三丈。我之所以这么生气，是因为最后一页作者的结尾写得太烂了，我合上书，在教室里转来转去，我准备去“打劫”同学的好书。

　　发现了，发现了！谢雨菲正全神贯注地看书，我走近一看，哇！原来是我早就想读的杨红樱最新出版的一本校园文学《开甲壳虫车的女校长》。我激动地心都快跳出来了，我百般讨好地对谢雨菲说： “菲菲，这本是你让我先看吧？我求你了。”谢雨菲急忙护住她的书。我气得直跺脚，好呀！不吃软的，那我只能来硬的。我趁她不注意抢了她的书撒腿就跑，谢雨菲气得在后面追，直到我说放学后给她买她最爱吃的'巧克力架她才罢休。

　　我爱看书到了“入迷”的程度。记得有一次，我吃完午饭，闲着没有事，就看起了我心爱的宝贝书。我看着看着，不知不觉，上学的时间就已经过去了。我从书里醒来的时候，已经是下午三点了，我急得都快哭了，没办法，只得骑自行车，飞奔去学校，还被老师罚站了一节课。

　　我就是这样的一个小书迷，从书里我学到了太多知识，它们丰富了我的生活，让我每天都过得充实而精彩。

小学作文篇4

　　昨天晚上，我在滑滑梯那边跟两个念初一的大哥哥做游戏。我们制定了游戏规则，从上楼梯的地方出发，到那头再回来。听上去很简单，但要求是双脚不能着地，就是说在空中小桥上只能从扶杆上走过去，遇到间隔距离远的就跨过去，或者翻过去，如果脚着地就得重来。这艰难的路程，最后只剩下我和另外一个哥哥。碰到间隔距离特别远的'，我的脚没地方搁，只好靠双手的力量把身体支撑起来，一点一点移动。我的优势是我身体小，比较轻，不利的地方是腿太短了。另外一个哥哥太胖了，撑不住自己，就落地了。当然，我在这艰难的路程中，一次又一次地鼓励自己，“我能行的，相信自己！”我终于坚持到了最后，另外一个哥哥完成了全程。

　　当我到达目的地的时候，我感到无比自豪，我终于胜利了！

小学作文篇5

　　这里所说的极乐，不是物质与精神上的享受。而是内心的一种满足。如果非要把它具体化，那么可以说极乐是指，一个人、一种人，一份情，一种生活，一种感觉……我们每个人都应该寻找一份属于自己的极乐，并去最求它，创造它

　　在《庄子·秋水》一文中提到，在粱国为相的惠子和庄子是好朋友，庄子去拜访惠子。有人想惠子馋言到“庄子来欲代子相”。于是惠子倾尽兵力在梁国搜查庄子。庄子却自己去见惠子。是这样对惠子说的“南方有鸟，名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？”也许有人会说庄子心高气傲，看不上小小梁国之相。那当时的楚国是大国吧！楚王也曾派人去请庄子出山为相，为国谋事，可庄子宁愿拖着尾巴在烂泥巴里打滚也不去过肉食者的生活。对于庄子来说，在泥巴里打滚快活就属于他自己的极乐。是那些名与利所无法取代的极乐。

　　追求极乐的过程可以说是我们事业远航的飞船。爱迪生用电灯给人类添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强交流……对于这些人来说，人类的进步，发展与繁荣就是他们所追求的极乐。而正是因为他们所追求的这种极乐使他们不断奋斗，刻苦钻研，从而取得成功。

　　因为我们每个人是不同的，所以我们每个人内心深处所向往的那种极乐也是各不相同的。我们要挖掘心灵深处所向往的极乐就需提高我们自生的境界，不能迂腐的沉迷于身体与精神的享受。而应从一种境界中体味极乐。有时候，我们追求极乐的过程即使是艰辛的.充满荆棘的，但当我们想到将要体验一种境界的极乐时，就会对那些艰辛与荆棘甘之如饴，兴味盎然。传说中地藏王的一段话让我久久深思，是这样说的“未空地狱，誓不成佛，普渡众生，方正普堤。”他为了使冥界的恶灵能够化去邪恶，宁愿与他们共受地狱异世之苦。地藏王的极乐就是建立在慈悲之上的。虽然经受疾苦，却从未退缩。俗话说“境界有大小”我们也许没有庄子和地藏王那么高的境界，但至少我们应该把自己的极乐建立在别人的快乐之上。

　　追寻极乐是一种自我考验，自我磨炼的过程，也是一种提高境界的良好方法，但切记，不可亵渎极乐。