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写小学的作文

时间:2024-01-25 07:51:46 小学作文 我要投稿

写小学的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  一天的下午,奶奶在缝衣服缝着缝着,一不小心把针弄掉了,她翻来覆去地找针,还是找不到。她焦急地大喊:“小明来帮我找针。”

  小明飞快地跑了过来,摸着脑袋心里想:针是铁做的',吸铁石可以把针吸上来。小明拔腿就跑,奶奶奇怪地想我叫他去找针,小明他怎么跑了呢?

  过了一会儿,小明拿着吸铁石回来了。小明东吸吸西吸吸,“叮”的一声,小明举起吸铁石,大声喊:“我找到了!”奶奶说:“我的孙子变聪明了!”

写小学的作文 篇2

  我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

  绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

  昆虫是最幸福的,草丛是它们的.家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

写小学的作文 篇3

  自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。 那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业,那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业,我们都愣了,有的猜,也许老师准备让我们用做手工制作;有的.猜,也许老师准备让我们画彩蛋;我猜洪老师一定让我们做实验用的。

  看着我们纳闷的样子,洪老师露出了“诡秘”的一笑,好像在说:“下节课迷底自然会揭晓”。 上课了,大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开,洪老师猜透我们的心思,慢条斯理地说: “同学们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验,我好不得意,我猜中了洪老师的意图。 “同学们,您们看这蛋壳,是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢?” 同学们异口同声地回答:“凹陷的那一面容易破呢” “为什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老师接着说:“请同学们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。” 我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度,轻轻一放,笔击中了蛋壳。

  唉!蛋壳却安然无恙。我想:也许我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周,同学们和我一样也露出不解的神情。 看到我们茫然的样子,洪老师笑着说:“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下,然后比较它们的差别。” 我们将蛋壳反过来,让蛋壳的凹陷面朝上,用笔轻轻一戮,蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。 “老师,这是为什么?”有些同学已耐不住性子,开始向老师发问。 洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说:“这就是薄壳结构原理,由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用,结构更加坚固。北京的人民大会堂,悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理,当然我们日常生活中薄壳原理无处不在,无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来,我也慢慢发现了安全帽,汽车的挡风玻璃……都出自于薄壳原理,洪老师的这堂课留给我许多的思

写小学的作文 篇4

  这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武,眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上四条健壮的腿,真像一位无敌勇士!见过它的人都会情不自禁地说:“好牛!好牛!”

  外公待它特别好,每天都会割些又嫩又青的草给它吃。它总是用舌头一伸一卷,草就送进了嘴里。然后三嚼两嚼便吞进肚子里,空闲的时候才吐出来细细咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛经常出神地望着外公,好像在说:“谢谢你主人!”这时外公就会拍拍它的头说:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛。

  它的确是一头勤勤恳恳、任劳任怨的好牛。每当外公带它到地里,给它套上犁,扬扬鞭子,不用吆喝,它便开始干活了。也许它明白这是自己的职责,也是报效主人的好机会。你看,它正迈开四条大腿,竭尽全力地埋头苦干,黑黑的`泥土在它身后像海浪一样翻滚着。不一会儿,几分地就犁完了。外公又拿出青草来慰劳它。它欣喜地望一眼自己犁过的田地,低下头去吃草了。外公不住地抚摸着它身上的毛,亲切地说:“辛苦啦!快吃,快吃!”

  啊!牛,土地的耕耘者,庄稼人的好伙伴。

写小学的作文 篇5

  今天是这个冬天的第一场雪,我和同学们坐在教室里欣赏的。下雪的时候,大雪满天飞舞,像小孩子在嬉戏一样。我多么想冲出教室,感受雪的天地。

  可我只能在教室里看着,我诗兴大发,做了一首小诗:大雪纷飞在校园,可我不能出去玩。我的心里不好受,可我只能忍着痛。怎么样?还是不错吧。其他同学也和我一样盼望着下课。好出去享受雪的浪漫。下课铃响了,我们纷纷走出教室,就连平时不爱运动的同学也出去了,出去感受这个冬天里的第一场雪。毕竟这是一年才有一次的。

  来到校园,感受雪的美丽,我真想雪落在我的衣服上不化,可美丽的雪只能在我的衣服停留一会。叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,我也要回去上课了。可我不会忘记这个冬天的.第一场雪,这场美丽的雪!

  下雪的时候,大雪满天飞舞,像小孩子在嬉戏一样。我多么想冲出教室,感受雪的天地。

写小学的作文 篇6

  我家养了一只小狗,因为邻居家的小狗叫明明,所以我把我家的小狗叫聪聪。它们又叫“聪明组合”。

  聪聪长着水灵灵的大眼睛,白色加黑色的身体,那红红的小嘴,就像刚成熟的樱桃。它高兴时总是摇着那引人注意的尾巴。生气时总是“汪汪汪地叫。如果碰到不高兴的事,聪聪就整天呆在妈妈做的小窝里。

  有一天,我们吃牛排。我看见聪聪很饿,就扔了一块骨头给聪聪吃。只见聪聪用它可爱的樱桃小嘴当手,放进嘴里,便吃起来。聪聪边吃边发出“卡兹卡兹的.声音。吃完,它好像还饿,我就接连扔骨头给聪聪吃。看聪聪吃得津津有味的,我也很高兴。

  我喜欢这只小狗,喜欢这只听话的聪聪。

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