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写小学的作文

时间:2024-01-25 08:24:46 小学作文 我要投稿

写小学的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写小学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  我的姥爷已经六十多岁了,他有一双炯炯有神的大眼睛,走起路来精神抖擞,就像十八九岁的小伙子。

  他最大的优点就是坚持不懈。这个年龄的老人大多数已经不工作了,过着悠闲的生活,而我的姥爷仍然坚持工作,每天忙于公司的事务,生产美味可口的牛肉。但是,公司的发展并不是一帆风顺的,听姥爷说,一开始是十个人共同组建的'公司,后来公司遇到了一些困难,有九个人放弃了,只有姥爷坚持了下来。面对困难姥爷不断地提高产品质量,让产品销出去,打开市场,而且知名度越来越大,为了满足市场供应,姥爷还修建了新的车间,使公司变得更加强大!公司强大了,姥爷的精神更大了,干劲更足了!

  我也要像姥爷一样,遇到困难勇不退缩,做一个对社会有用的人。

写小学的作文 篇2

  妈妈得了一种病,久治难愈。听说用晒干的槐花泡汤饮用可起到一定的效果。

  暑假的一天傍晚,我来到了外婆家。昏幽的暮色中,看见屋门旁摆着一个长方形的大笸箩,里面是些发白的东西,又不甚清晰,第二天我猛然看出,筐里堆着厚厚一层槐花,雪白色的,微微几抹淡黄,去光了花柄,连一片杂叶也没有。采这么多槐花做什么呢?我忽然想起了槐花的药用价值,可以清肝泻火,抗炎止血,但又想应该不是专门为妈妈准备的。

  我问外婆:“采好些槐花干嘛呢?”外婆说:“是让你妈泡汤喝的。”我释然,说:“怎么采了这么多?”“噢,你姨采了些,我采了些。”我不做声了,只是望着那沉甸甸的一筐白花。

  晌午,阳光像一缕缕金色的柔丝洒在大地上,那筐槐花宛如一片清莹的白雪。我问外婆槐花是从哪弄来的.。外婆的脸上浮出一丝红云:“你姨姨家屋后有棵槐树,她到房顶用钩子拽了些,带到了这儿;我又让小辉从邻家你大伯的房上采了些回来。”外婆年迈不便踩梯子上房顶,她一定是指挥着小孙子将槐花一串串钩下,再撸去叶梗,盛在笸箩里,外婆边烧火做饭,边说道:“这槐花要晒一阵子,晒干了就让外公给你们送去。”

  我蹲在笸箩旁,用手捧起那雪白的槐花,一股股淡淡的甜味,多好的槐花啊,它们从来都不被视作金贵,却开出了这样洁净的颜色。我一动不动地看着它们,眼里竟不觉得就噙了泪花,我的眼前仿佛出现了一片青山,山上满是蓊郁的槐树,千朵万朵的槐花如同一串串风铃,轻轻地摇晃……

  几天后,我离开了外婆家。那一筐雪白的槐花,那淡淡甜香,还一直留在我的记忆中。

写小学的作文 篇3

  外婆就说:“今天是立秋,要吃西瓜的。”

  外公搬起一个大西瓜,外婆手起刀落一开两半,啊,红彤彤的好有诱惑力哦。

  “来,用调羹挖着吃,多吃点。”外婆招呼我。

  我知道立秋是一年里寒暑的分水岭,立秋来了,预示着酷暑即将过去秋天即将来临。

  但是为什么要在立秋吃西瓜呢?我去查了电脑。

  原来,立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗,对于为什么吃西瓜却有着种种的说法:

  有的认为可以预防秋燥,避免来年生痱子、染疟疾;有的认为可以免除冬天和开春的腹泻;有的.认为可以消除热天积聚在肚子里的不好东西,为过冬做准备;还有的认为立秋以后西瓜越来越少了,立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。

  好吧,不管说法如何,现在吃西瓜总不会错,甜甜的西瓜生津解渴,在这大热天是太有作用啦!

  我想,最好是一吃西瓜天气立刻变得凉爽起来,不会再有39度40度的高温天气,也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇,到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。

写小学的作文 篇4

  当我还只有一年级的时候,就知道万泉小学有两栋教学楼,教学楼二是专用教室和一二年级的天下,而高年级都在教学楼一。所以,在当时的我看来,进入教学楼一就是大孩子的标志。想想,三年级时我都9岁了,当然是大孩子了!

  两年很快就过去了,我终于成功地进入了这栋气派的大教学楼一。这一年正好学校利用暑假把整个校园翻修了一遍,教学楼也不例外。不光能进入代表大孩子的地方,还能体验漂亮的新教学楼,我真是太幸运了!

  教学楼里装修的很有特点,一共四层,一层的主题是“春”,墙上画着比我还高的粉色三叶草,各班门外的壁报背景颜色也是粉的,连接入口的走廊墙上还有校歌歌词;二层是“夏”,墙上是翠绿的树叶,同样比人还高,壁报是绿色的`。但我从来没去过三四层,因为不知道为什么,我总有一种可笑的害羞和害怕,觉得自己没有那么大,没资格往上爬。但是,我又渴望着上去,一直十分纠结,怕比我大的同学认出我不是这个年级的。其实,我连知道二楼是“夏”都是因为,我们班三年级就在二楼(三年级在一楼,但一楼地方不够,只好上四年级的二楼),不然我连二楼“长”什么样子,都要四年级到二楼才能看见。

  就这样,在我曾经梦寐以求的教学楼里,随着要爬的楼层数越来越高,我也越长越大。在两年后,我终于来到了墙上画着雪人的“冬”,进入五(6)班,六年级也在这个教室上到现在。真的,教学楼见证了我长成真正的大孩子、好学生,而我这个在这里学习了四年的学生,对它的一切早已熟悉至极。现在,我还有一个月多的时间就要毕业了,看见教学楼,我就想起同学们,尤其是好闺蜜们来。毕业之后,我们聚到一起的次数将会很少,也许会把对方忘记。而我,会不会把这栋教学楼从记忆中抹去呢……

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