快乐的小学作文6篇[热]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文6篇,希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
时光飞逝,一转眼小学六年就要过去了。在这六年中,我收获到了知识和同学,而在这些同学中,我也收获到了珍贵的友谊。同时,我还成长了不少。从当初那个天真、无知、只会哭闹的小孩变成了现在懂得了许多知识、会冷静思考为题的大男孩了。而在这六年中,我最忘不了的还是教会我知识的'老师。柳老师:我最喜欢的老师,教了我们六年语文。柳老师给我们上课,我都觉得是那样温暖、舒服。我上柳老师的课,从不会犯困,有时候晚上睡得有点晚了,第二天上柳老师照样精力十足。
张老师:我们的数学老师,教了我们四年数学,后来因为一些事情而去教了别的年级,这让我一时间接受不了。在那四年里,张老师跟柳老师一样每天陪我们一去欢笑玩耍。虽然张老师不教我们了,但每次看到张老师都会和她亲切地打招呼。郭老师:从三年级开始教我们英语,到现在也三年了。郭老师虽然有时候因为作业生了不少气。但第二天就忘了,继续开心的教我们。每次留作业郭老师不会留太多也不会留太少,这不会让我们有压力。
当然,还有很多老师我都不会忘记,但我就不一一再说了。这六年了,老师付出的太多了,所以我要好好的学习回报老师。
快乐的小学作文 篇2
如果说起最欢乐的时刻,就是那天去宁海的时候。
早上起来洗漱好,吃过饭之后,便乘车去周冶家。车子在高速公路上飞驰着,所有的景象都从我的眼前掠过,如同飞一般的`感觉。很快车子就到了。刚一进门,就见两侧挂着两只大红灯笼,好看极了。这时,周顺哥和周冶哥走了过来,我发现虽然现在是冬天,但他们笑得像春天般灿烂无比,他们带我进了屋子,里面的灯光五彩缤纷,真令人心旷神怡。我心里想按惯例,他们会带我打扑克。谁知他们为了一个电视频道而争论不休。当周冶哥被奶奶喊的时候,周顺哥拿遥控器赶忙把电视调成体育频道,看NBA球赛。当大爷喊周顺哥的时候,周冶哥拿遥控器就把体育频道调成电视剧频道,看电视剧《雪豹》。经过一番较量之后,周冶哥占了上风,但周顺哥也不是等闲之辈,于是他想了一个计谋,说我只要把遥控器拿来,他就把手机给我玩,我一听有手机玩,想了一下,就跑了出去,又回来对周冶哥说“奶奶喊你。”周冶哥一听,扔下遥控器,直奔厨房,周顺哥拿到了遥控器,就把手机给了我玩。我玩得正开心,周冶哥回来了。说;“好小子,你骗我,看我不教训你一顿。”我故意大喊;下次不敢了。”此刻,笑声弥漫了整个屋子。
这就是我最欢乐的时刻。
快乐的小学作文 篇3
今天是腊月二十三,小年。
傍晚买笔时,我看到了邻居一家,他们正准备放烟花,很热情地邀我一起,我们玩得很尽兴。烟花不断地冒出,一根燃尽再点上一根,绵延不断,煞是壮观,天空中不时也有隆隆的响声,远处近处的璀璨烟花是此起彼伏。天地间一派欢乐祥和。
烟花都放完了,我们还没玩够,我和邻居又买了一种不但有火花还有响声的鞭炮,开始放,把一堆放在一起点燃,只见一堆的噼里啪啦灯火闪烁,美轮美奂。过瘾。
晚饭后我和家人一起看了贺岁片《大笑江湖》,其中的一个镜头特别有趣,小鞋匠赶着一头毛驴,手里拿着用一根绳子拴着的`胡萝卜逗毛驴,小驴儿想吃胡萝卜,就得一直摇摇摆摆地往前走......诸如此类的情节“害人不浅”,把我都笑得喘不了气了!
多么快乐的小年啊!
快乐的小学作文 篇4
警报拉响,像利剑刺透耳膜。
浓烟四起,尖叫声此起彼伏,烧焦的味道四处弥漫。
我以迅雷不及掩耳之势蹲下,双手紧紧捂住鼻子,闭上双眼,随着人流一步一步向前挪终于,我看见了一丝光明。离开那阴森可怕的通道后,我长长地吁了口气。
同学们,你们一定很好奇:我遭遇了怎样的困境?其实,我只是在湖南省科学技术馆B馆参加模拟火灾逃生的活动而已。
要去湖南省科技馆,我呆呆地坐在车上,心想:切,科技馆有什么看头?它难道有《变形金刚》那样变幻莫测吗?难道有《哈利波特》那样魔幻离奇吗?对于我这个喜欢文科的女孩来说,根据我多次的经验判断,应该只是听听几个发明的介绍,看几个视频片段,再进行采访活动而已。猛然抬起头,周围的同学眉飞色舞、跃跃欲试,好像他们的脑子里都装着十万个为什么,恨不得马上解开谜团。
刚进入B馆,我不知所措地看着这些项目,不知怎样体验。正在茫然中,老师带着我们走到一架模拟飞机前,说:同学们,别急,听完我的介绍后,你们就可以进入这架飞机了。飞机很大,蓝白相间的机身,像一只雄鹰展翅欲飞。我突然有一股莫名的冲动,真想人机合一,把它变成我的大黄蜂。
当然,好玩的`远不止这些。在老师的解说下,我目睹了通过光能变出七种颜色的水分子,经历了模拟火灾逃生的情景。令我最难忘的是地球仪。它大得简直可以住下一个人,上面还有许多国家的名称和按扭。只要随便按一个按扭,把耳朵对着地球仪,就可以听到这个国家对你说你好及自我介绍。一位同学按下了英国的按扭,顿时传来英国式的你好,而他耳朵紧贴着地球仪,眼睛睁得大大的,嘴巴还不时地一张一合,比上课还认真。
时间不知不觉溜走,很快到了离开的时候,回头望望湖南省科学技术馆那几个金色的大字,在阳光下熠熠生辉。我在心里大喊:我一定还会回来的,总有一天,我的作品也会摆放在这里。
快乐的小学作文 篇5
"你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。
"不告诉你"我说。
因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。
到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。
过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的辛苦就白费了,还会给班级抹黑。
我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。
该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的,一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。
表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的`热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。
我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!
快乐的小学作文 篇6
我最快乐的事就是星期六星期天跟同学们兴高采烈地去打羽毛球,我最喜欢跟朱戈齐一起打羽毛球。
每次一开始的时候,我都先发球。我往空中一打,朱戈齐就大力反击回来,那球在空中飞来飞去。突然,朱戈齐大力扣了一球,我用拍子在离地一米远的上方一下把球捞了上来,然后用力反击扣了一球,朱戈齐没有接到,真是好玩极了。
朱戈齐下场了,另一个同学上场了。他是个新手,还不太会打。有时发球还发不好,有时也接不到球,握拍方式也不太正确。后来,我跟他打了好久,他打的越来越好了,能接到很多球,握球拍也正规了很多,甚至有时候能扣球了。
还有一次,我跟同学王仕辰的'爸爸一起打球,刚开始,我就高空发球,王仕辰的爸爸又打了回来,后面我们打了好几个回合,最后,我一个扣球,他爸爸没接着,我赢了。
我好快乐!
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