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小学的作文600字6篇【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文600字 篇1
每个人都会有一些事情留在自己的记忆里，他们可能是自己亲身经历的，也有可能是听别人讲述的，无论如何，这些事情对于我们来说，肯定都有特殊的含义，我的叔叔是一个充满爱心的人，他经常利用休息时间帮助别人，我一直非常敬佩他，有一次我问他，为什么这么愿意帮助别人呢，他笑着说是一位老奶奶转变了我的思想，于是他语重心长的讲述了下面的故事。
有一天，在一个公交车站，有一个年轻人来了几趟车都没有上，而且翻了几次钱包，来回踱着步子，显得非常焦急，原来他出门时忘了带钱了，在车站旁边常年乞讨的老奶奶看见了这一幕，这位老奶奶面色苍白，骨瘦如柴，在那的白色头发下的眼睛失去了光泽，衣服和裤子都是破旧的，但是，脸上却留着和蔼可亲的笑容，她满满的站起来，右脚一瘸一拐的走到年轻人旁边，问到：“你有一元钱吗？”小伙子脸上那焦急的表情立刻变得冷清，并说：“我没带钱。”老奶奶依旧笑着，从碗里拿出一元钱，说：“那我给你一元钱，看你等了这么久，还没上车，一定是忘带钱了。”小伙子惭愧的低下头，不好意思的说:“对不起，我误会你了.我不应该这么对你，以后我会还你钱的。”。老奶奶对小伙子说：“你不用还了，每个人都有遇到困难的时候，对需要帮助的'人伸出援助之手，是我们做人的本分，我虽然没读过多少书，但是做人的基本道理我还是明白的”。小伙子听了后，更加感到惭愧，办完了事情之后，就回到那个地方找老奶奶，可老奶奶已经不在了，但老奶奶说的话却一直激励着这个年轻人。
这个年轻人就是我的叔叔，他把帮助别人当成自己的乐趣，作为生活的一部分，我坚信，这种正能量会一直传递下去，使我们的社会更加和谐、友爱！
小学的作文600字 篇2
我从幼儿园到小学五年级，教过我的老师有许许多多，其中对我影响最大，给我留下最深印象的是我上四年级时教我的昊山花老师。昊老师不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，乌黑发亮的头发，束成一条马尾辫，椭圆的脸上，一双不算大的眼睛炯炯有神，戴着一副眼镜。侮当她笑的时候，总会露出洁白的牙齿。
吴老师从四年级开始当我们的语文教师和班主任，一年半中，她关心同学的事例，就像天上的星星数也数不清。她对我们既严格要求，又亲切关怀。只要我们做得不好，她就会批评我们，但批评完后，又会耐心地教我们，直到我们做好为止。上课时，班长叫起立，她脸上总会露出微笑，给人一种亲切的感觉。
记得有一次午休，黄绮婷同学的胃突然疼起来，那天刚好是吴老师值午休班，黄绮婷同学本不想把胃疼的事告诉昊老师，自己捂着胃部，但后来胃越来越疼，没办法只好告诉昊老师。昊老师知道后，一开始，她并没有很大的反应说：“你胃疼，老师也没有办法，老师这儿没胃药。”我听了老师说的`这句话，以为老师一点也不关心，心里正在埋怨。谁知道过了一会儿，满头大汗的昊老师不知从哪儿找来了胃药，把胃药给了黄绮婷同学，并问黄绮婷同学有没有水瓶，然后，拿起黄绮婷同学的水瓶回自己的办公室装了一些开水，给黄绮婷同学送去。黄绮婷同学吃完药后，吴老师让她坐一会儿再睡下。直到黄绮婷同学的胃不再疼了，她才放心。
通过这件小事，可以看出我们班主任吴老师，她不管工作多忙，总是热心地关心和帮助同学，是关心我们的好老师。
小学的作文600字 篇3
我的家是个美丽的地方，那里绿树成荫，是小鸟的天堂，还是花的海洋，一条小河蜿蜒流淌，穿过城市的中央，小河边，绿柳成荫，鸟儿嬉戏，小朋友们在草地上奔跑、跳跃，快乐的成长。这就是我的家——濮阳。妈妈告诉我，我的家有许多的名字，个个都十分响亮。
油 城
妈妈告诉我说：我们的城市是站立在石油之上，我们的地下还是天然气的.海洋，它们给我们带来了美好的生活，使我们健康成长，这就是美丽的中原油田，它坐落在我的家乡，它是建立在石油之上的城市，所以我们的城市叫油城。
园林城市
在我家的所有的名字中，我最喜欢的就是园林城市，因为，在这里，每条道路的两边，都矗立着整齐的树木，好像为我们的城市放哨、站岗，路边的空地上，植满了草地和花坛，每一个小区里都是绿色的海洋。
每到春天，未名园的草地上跑满了踏青的人们，我们小朋友可以放风筝、捉迷藏，还可以欣赏五颜六色的花儿；夏天我还可以去新蕾公园的河边划船，陪妈妈散步，看小鸟在枝头跳跃，尽情欢唱；秋天，到绿色庄园去采摘累累硕果，品尝秋的甜美；冬天，与欢快的雪精灵一起大声高唱——我爱你，美丽的家。这就是我的家——濮阳，建立在园林里的城市。
卫生城市
我的家乡还有一个名字，就是卫生城市。因为这里是花园般的城市，我们大家都热爱它，维护它。老师告诉我们说：要向爱护自己一样爱护我们的家，爱护我们的城市。妈妈告诉我说：每天，是无数的环卫工人辛勤的付出，才在把我们的城市擦亮，我们一定要爱护他们的辛勤成果，保持好城市的卫生，不能到处乱扔垃圾。正因为这样，我们的家才更加漂亮。
我的家美吗？欢迎小朋友们来我家做客，因为我的家还有一个名字——旅游城市，我们可以去未名园散步，还可以去新蕾公园划船，去戚城公园寻访古迹，还可以到绿色庄园探访自然的海洋。
这就是我的家乡——美丽的濮阳。
小学的作文600字 篇4
周六的下午，我下了课外班，在回家的路上，一边走一边哼着歌，突然，一辆黑色的摩托车疾驰而过，像火箭一样。“哇！开得真快！咦，‘火箭’上怎么掉下来东西了？”我走过去仔细一看，原来是个黑色的钱包，打开一看，啊！有好多钱。可那位“火箭”叔叔早没影儿了。
看着这么多的钱，我头脑中突然闪过了悠悠球的.影子，“丢人！”我心里暗暗骂了自己一句，虽然悠悠球是我期盼已久的玩具，可是我知道根本不能动这念头，妈妈早就给我讲过爷爷走十里路还人粮票的故事，也讲过爸爸吃早点还人多找零钱的事，我怎么能破坏家风呢？可是我怎么找到“火箭”叔叔呢？我苦思冥想了半天也没想出办法来，只好找妈妈和我一起解决了。
我急急忙忙地回到家，大声地说：“妈妈，我捡到一个钱包，怎么办？”我边说边掏出那个黑色的钱包，“您看！”妈妈盯着我的眼睛问：“你动里面的东西了吗？”“没有！”“你想怎么处理这个钱包？我想听听你的想法。”“我想好了，一种办法是交给警察叔叔；另一种办法是交到居委会。”“嗯，这两个方法不错，我还有个办法，看看钱包里有没有线索，能不能联系到失主。”听后我连忙打开钱包寻找线索。此时妈妈说：“看，包里有物美会员卡，走，我们去物美。”我疑惑着问：“去物美做什么？”妈妈边走边说：“会员卡里有个人信息，还有联系电话，让服务台帮我们联系，就能找到失主。”“噢！原来如此！”
果然联系到了失主，“火箭”叔叔来了，我把钱包交给了叔叔，他摸着我的头亲切地说：“谢谢你，小朋友，非常感谢，要不是遇见你这么诚实的孩子，我出差就耽误了！”听叔叔这么夸我，有些不好意思：“不用谢，叔叔！这是我应该做的。”
小学的作文600字 篇5
xxxx年的一天清早，我刚吃过早饭，便登上了“华夏号”舰艇。今天，我将乘坐这辆由我国开发研制的新型飞船进行“世界一日游”。
在驾驶座里坐稳后，我按下前往巴黎的按钮，突然一阵光扫来，舰艇一阵抖动，只听“咻——”的一声，舰艇已降落在香榭丽舍大街。我下了舰艇，来到大街上，却被眼前的情景吓呆了：满街金发碧眼的人群无一例外地穿着各式各样的唐装、旗袍、中山装，连脚上的皮鞋也带上了湘绣的装饰……我目不转睛地看着这一切，有点怀疑我是不是就在巴黎？我连忙拉住一旁的一位洋人，用流利的法语向他询问。没想到洋人竟能用生硬的普通话回答我：“中国的服饰太美了，我们正开展‘走近中国服饰’的文化活动”。真令人难以置信，在世界服装之都正流行中国服饰！我惊喜地穿过凯旋门，回到舰艇上，开始下一个旅程。
“嗖”一声，不到一分钟，我已来到了素有足球王国之称的巴西，正赶上中国队和巴西队的总决赛，球赛已经进行到白热化了。我习惯性地扫了一眼比分牌——中国对巴西，二比一，我的`眼睛瞪圆了，嘴不由张成了O形。我连忙紧张地看向球场，中国队员们一个个踌躇满志，精神抖擞。2号队员更是厉害，他像只灵巧的小兔子，又像勇猛的下山虎，一会儿从边路进攻，一会儿从中路强行突破，一会儿又远距离“重炮式”打门，令对手防不胜防。说时迟，那时快。终场前，他甩开了巴西后卫的防守，破了对方的球门，又攻进一球。刹时间，场上的欢呼声一浪高过一浪，冲破云际，响彻世界！我惊呆了，中国足球终于横空出世了！
我兴奋地又登上舰艇，来到美国，看见满街跑的汽车都是我国生产的红旗、东方、解放。来到英国，看见“中国特色小吃店”座无虚席。来到日本，看见人们买东西都要选“中国制造”的。来到西班牙，看见中式的建筑如雨后春笋般拔地而起。
大地罩上一层黑纱，我才结束今天的游览。啊！美好的一天过去了，新的明天会更灿烂！
小学的作文600字 篇6
我心中的好老师，是和杨老师一样的好老师。
杨老师是我们班的班主任老师，也是我们学校的优秀老师。她有着一头齐耳短发，清澈干净的眼睛里面像是藏着一个故事，她有着美丽的外表，还有着温柔的心灵，时刻关怀着我们，谁要是有什么头痛脑热的，她比我们的'父母还要着急，会第一时间背着我们去医务室，直到医务室的老师说没什么事儿了，她才会又背着回到教室。
上周我们班发生的事情，足以体现杨老师是一位好老师，是我心中的好老师，更是我们学校里所有人都公认的好老师。那天是一个下午放学前突然下起了大暴雨的天，我们好多同学都没有带伞来学校，放学的时候，有的同学有家长来接，有的则没有家长来接。那雨像断了线的珠子，洒得满地都是，我和另外两个同学站在走廊上，一会儿看看那洒得到处都是的雨滴，一会儿对视着表示回不了家的倒霉和不知道该怎么办的无奈。
正当我们都以为我们的爸爸妈妈如果不来接我们，我们今天就回不了家的时候，杨老师拿着她的伞，向我们走来。“走，你们仨都住一个方向，老师送你们回去。”老师这么说的时候，我们也在心里反应了一下，我们仨住在一个方向不错，可杨老师住在与我们的是完全相反的方向。正当我们准备跟老师说时，老师又递给了我们一人一个大塑料袋，示意我们将塑料袋抱在书包上面。
就这样，我们一人背着一个套了塑料袋的书包，一起挤在老师的大伞里，往家的方向走去。老师把我们一个个都送到了家，然后自己带着雨伞和未能被雨伞遮住而打湿的一身，往相反的方向回家。
这件事赢得了我们三个同学各自家长的肯定，他们一齐来到学校感谢我们的老师，而我们的老师却告诉他们“这是我应该做的。”
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