快乐的小学作文

时间：2024-01-25 17:33:13 小学作文我要投稿

快乐的小学作文汇总【9篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文汇总【9篇】

快乐的小学作文篇1

　　在新年的那一天，是我十三年以来最为快乐的一天。那天妈妈早早的起床为我和爸爸、哥哥、我在做饭因为昨晚睡觉时不早了，所以今天9点多才起来，妈妈做晚饭已经1点多了。这一天是大年三十。一下子就想起了轰隆隆的鞭炮花炮的声音。现在已经快到了晚上7点多了。妈妈又在开始做饭了吃完饭，我们一家人在看春节联欢晚会的.时候。外面的鞭炮声吵的我们不能看电视。

　　时间不早了，我们也就睡觉了。

快乐的小学作文篇2

　　“喳喳喳！”今天是个好天气，作为一只能歌善舞的小精灵，我怎能错过这个阳光明媚的早晨呢？

　　我飞到了街心花园的绿地上，那里的每个”人”都是我的好朋友。———— 太阳公公对我露出了笑脸，池塘里的金鱼哥哥迫不及待的跳出水面与我打招呼，花儿们也对我say”hello”，小狗贝贝和兔子jack在树下嘻戏，调皮的小草把我逗的”咯咯”直笑。我欢快的飞上树梢开始练嗓子了。

　　这时候，我听到树下一个小女孩的说道：”妈妈，你快听！多欢快的声音呀！”那女孩脸上洋溢着掩饰不住的兴奋。那可是第一次有人这样夸赞呢，我快乐的飞下来，落在小姑娘的'腿上。我歪着自己的小脑袋细细的打量着她，小姑娘一头乌黑的秀发自然的垂在肩上，玫瑰花瓣似的两片嘴儿不住的欢喜地笑着，可她的眼睛却一直紧闭着……，莫非，她是盲人？我惊讶的望着她，甚至忘记了唱歌。小女孩显然发觉了有个东西落在了她的腿上，便轻轻的碰了碰身旁的妈妈：”妈妈，是什么东西落到我身上了？””噢，是只可爱的百灵鸟来找你玩来了”，”啊！，”她兴奋的涨红了小脸，对我说”小鸟，你好吗？”同时的伸出了纤细的手指，我小心翼翼地啄了啄她的手掌，女孩立刻发出了银铃般的笑声。笑着笑着，女孩突然神色黯淡下来，一边抚摸着我的羽毛一边无奈地说：”小百灵鸟，我要是能看见你，那该多好呀……”我明白了她难过的原因，” 喳喳喳”叫了几声，便用叶子盛了一点儿泉水过来，这泉水可神奇了，传说能治百病。小姑娘碰到泉水，高兴地对我说：”你是想让我喝水吗？谢谢你……”说着，就将泉水一饮而尽。神奇的事情发生了。小姑娘下意识的晃一晃头，紧闭一下眼睛，然后就眨了眨眼睛，慢慢地睁开了眼睛。她兴奋地说：”我看见了！妈妈，我看见了！哇，这里的一切是那么的美丽……”小姑娘情不自禁地跳起了舞来，裙摆飞扬的她把花儿多迷醉了……。

　　我望着小姑娘陶醉的样子，我也露出了会心的笑容，因为我又让这世界上多了一个快乐的人。

快乐的小学作文篇3

　　梦想是个气球，牵在手里，放在天空，无论离你多远，都不成离你的视线。梦想是五彩缤纷的，梦想是多姿多彩的，梦想更是生命的动力。它如火，正在燃烧的火；它如诗，正在画写的诗；它如风，正在舞动的风；它如山，正在生长的山。你需要爬过一座一座又一座的山，经历过一次一次又一次的挫折，战胜重重困难，抵达披岸。其实战胜它并不难，只要你认真，努力去做好那件事，你一定能战胜它！

　　而我的梦想就是当一名当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的'生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生说来话长，我想当医生还有原因呢…

　　列如；自从读了(学会看病)这一课后，我知道了医生自己生了小病，再也不用跑医院了，还经常被人们投来尊敬的目光。它不仅崇敬，还伟大！每当看到电视里的医生在争分夺秒的给病人做手术时，我都为他们捏了一把汗。是啊！谁不担心呢？一点小小的差错，就足以让一个人毙命！虽然这职务容不得一点差错，但我仍想去挑战它，实现它。

　　大家要拥有梦想。因为有了梦想，凡事才有可能，因为有了梦想，你才会去坚持，因为有了梦想，你才会去拼搏；努力。让我们把梦想建立在心中！

快乐的小学作文篇4

　　春节到了，这可是我们小朋友最盼望的日子呀！

　　因为春节里我们能放鞭炮、看花灯，挣压岁钱。家家户户都贴上了吉祥的春联，还准备了许许多多好吃的。在农村还有好多丰富多彩的.文艺节目，比如敲大鼓、唱大戏、扭秧歌、踩高跷……

　　最好玩、最刺激的就数放鞭炮了，先来个“开门红”五十响的小鞭，噼里啪啦的鞭炮声中伴随着小朋友们欢呼雀跃的声音。接着，我拿着双响炮点着一扔，啪啪两声过后，彩色烟雾雷出场了。一阵蓝烟过后，姥姥说：“这炮不响？”话音未落，“咚”的一声把姥姥吓了一大跳。哈哈哈！大家笑成一团。

　　这真是个快乐的春节！

快乐的小学作文篇5

　　感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。

　　记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。我想了一会儿，决定到小店打电话。我来到了小店，对店老板说：“我想打个电话”。店老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的'钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。

　　我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。

　　以后，我也要做一个善于帮助别人的人。

快乐的小学作文篇6

　　今天我们班组织了秋游活动，我们一早就站在操场上排好队，准备去秋游了。

　　我们先坐了豪华大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔带我们去参观了水果和蔬菜，有木瓜树，木瓜树上结满了木瓜，还有枇杷树，那些枇杷树都开花了；我们还碰到了一些蔬菜，有豆子，这种豆子又宽有长，而且里面的豆子我从来没见过有这么大；还有葫芦，这些葫芦有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪状；我们还看见了一个金南瓜，这个南瓜不大不小，刚刚好跟我头那么大；还有另一种葫芦，上面下面都很大，中间很细很细，可照样不会断，我觉得这种葫芦特别有趣。那个叔叔还给了我们班的徐麒越一个金色的小葫芦，就像一个电话一样，弯弯的，身上起了好多鸡皮疙瘩。

　　参观完了，我们准备去采摘橘子，我们到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黄又大，看外表就能看出它很好吃。进了橘子园，我摘了一个尝一尝，味道还可以，就是有点酸。我继续往前走，发现了一个地方的橘子特别黄，我就尝了尝，哇！好甜呀！我又往前走，看见了一处火堆，那里有好多烂橘子在火堆里烤，我觉得挺浪费的，后来我又想了一下，烂橘子有什么用呢？这么一想我就不觉得浪费了。然后我们就出了橘子园去野餐了。

　　在野餐的时候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐结束了，我们坐上了豪华大巴又准备回学校，在回学校的'路上，我在心里说了对这次秋游的感想，我的感想是，这次秋游我不但很开心，我还吃的很饱，还有认识了许多我不认识的水果和蔬菜。总之，这次秋游我收获很大很开心。耶！

快乐的小学作文篇7

　　说到快乐的一件事我就想起：今年夏天，我和施佳瑜一起学游泳的事。

　　每天下午是我学游泳的时间。第一天的时候，我和妈妈一起开开心心的去奥体游泳班。到了那儿，施佳瑜还没来，我就等了等她。施佳瑜来了后，问我：“你怎么来得这么早？”我说：“因为我家离这里很近。”她说：“哦。”

　　一会儿，教练来了。我们的教练个子很高、很瘦。她让我们先站好队，然后带领我们进入馆里。教练让我们先换衣服再出来站队。换好衣服后，大家站好队，教练点了点名，队员齐了，大家就一起去训练区。到了训练区，教练要求我们把鞋脱了。我踩到凉凉的.地上，浑身发冷。施佳瑜也是，她的嘴唇都有点发紫了，但我们还是很兴奋。过了一会儿，我和她适应了，就不觉得那么冷了。然后教练就告诉我们游泳的基本动作怎么做。一开始，我觉得很好玩。但是后来就觉得越来越没意思了，但我还是认真学下去。后来，教练让我们下水了。我和施佳瑜觉得水很凉，有点受不了。教练就让我们往身上扑点水。接着五个人抱成一个团，慢慢下水，这样我们就不觉得冷了。第一天课结束的时候，我们俩都说：“太好玩了。”

　　最初几天我们一直都是胳膊套着水漂游。队员们都很勇敢，有时候大家还一起玩闹呢。只有一个胖胖的小男孩总是不敢下水。直到有一天，我们游得越来越好了，教练就让我们把水漂摘掉了。我终于感受了自由自在游泳的感觉。那天，教练带我们去了一个大泳池游。那个水池很深很深，水特别清，有７米深。一开始，我吓得不得了，但是还是勇敢下了水，啊，水池真大呀！我像条鱼一样游了好几个圈，真痛快呀。后来，教练说：“现在自己玩吧！”我、佳瑜和其他的游泳同学玩得可开心了。那个胖胖的男孩也终于敢游了。

　　半个月过去了，我学会了游泳，而且也过得很开心，这真是快乐的一件事呀！

快乐的小学作文篇8

　　一年一度的“六一”儿童节快到了，学校特地举办了一次快乐的美食嘉年华活动。

　　“雨儿”为了参加孩子们的节日，和太阳公公调了个班，跑来祝贺。一大早，就下起了倾盆大雨。雨儿滴滴嗒嗒地跑到学校为美食节搭建的雨蓬上，开心地跳着舞。雨儿结伴跑到孩子们的雨衣上，陪伴着孩子来到各个摊点吃美食。雨儿哗啦哗啦地说：“今天，我们真快乐。”

　　“美食”争先恐后地在多个摊点散发出诱人的香味，摆弄着各个姿态，引诱孩子们来品偿。有“寿司”穿着紫菜做的燕尾服，在来回地滚动；有“冰激潾”舞蹈家穿着粉红色的舞稻衣在翩翩起舞；有“泡芙”游泳队员穿着五颜六色的游泳衣在油里自由地游着……“美食”们异口同声地说：“今天，我们真快乐。”

　　活动开始了。

　　“小主角”们迫不及待地冲向多个摊点。每个人手里拿着钱币，脸上洋溢着喜庆的笑容。大家七嘴八舌地议论着：“这个便宜。”、“这个好吃，我们去买吧。”……孩子们撑着圆圆的肚子，满足地说：：“今天，我们真快乐，能吃到这么多好吃的东西。”

　　家长们像变戏法一样变出了各种各样的食品，摆在了放满食品的桌子上。妈妈们有的在制作冰激凌，有的`在烤鸡翅，有的在做泡芙，还有的忙着做买卖……家长们一边擦着汗，一边想：今天，可真累坏了，但看见孩子们很快乐，我们也很快乐！

　　六一美食嘉年华的活动上，雨儿快乐着！美食快乐着！家长们忙碌着！孩子们是最快乐的！！！

　　妈妈感言：孩子参加了学校的六一美食节后，虽说下着大雨，但回家后仍旧非常非常的快乐。刚好老师布置了此篇文章，就和孩子花了一小时时间，围绕快乐的主题进行讨论。听过非常老师的课，脑中一直记得要围绕一个中心去写。让孩子开门见山的点出了活动的主题。提示孩子，当天的各个角色分别的雨、美食、孩子和家长。可以从这四方面入手。最后结束按非常老师的说法，把各段意全部中心归纳回来，要孩子把雨儿、美食用拟人的方式去写活。当然主角孩子们和忙碌的家长们，也是当天活动的关键点。

　　班级老师：此文老师改后，就直接在作文后写着打印发博客。