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实用的小学作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
夏天来到了,晴空万里,微风吹着我们的皮肤,敢接凉飕飕的。有的小伙伴在田野里捉蜻蜓,有的小伙伴们在田野里蒱捉蝴蝶,而我在捉蚂蚱。
我约好了几个小伙伴在田野里捉蚂蚱。我们每个人都准备好了一个矿全水瓶。我们开始出发了,我们都各自骑着自己的自行车,欣赏着路边的风景。我们到了一块草地,到处都长着茂盛碧绿的草,我们下了自行车,从草边找蚂蚱,我找到了一只蚂蚱,垫起脚来,悄悄的走向哪里,我两只手变成弯的,砰的'一声,把那只蚂蚱给扣住了,我扣蚂蚱的那只手慢吞吞的打开,生怕那只蚂蚱跑了,另只手捏住蚂蚱的腿,把它放进瓶子里,我又往瓶子里放了点草。我又看见一只又大又胖的蚂蚱,想把他逮住,没想到他就从我的眼皮底下逃走了。
这就是我童年捉蚂蚱的快乐时光。
小学作文300字 篇2
现在的马是用来奔跑、比赛的,它有一身光滑柔软的毛,头上顶着一穗长长的鬃毛。
一次偶然的`机会,我穿越到了3024年,我惊呆了,这里简直是一个机器的王国,什么东西都是机器运作的。我迷失地走到了一个大赛场,这里有一尊大雕像:雕像上刻着是一个机甲,它的轮廓有点像马,可外形又不是十分的像。赛场门口写着“高级赛马场”要不是看到上面写的“赛马场”,我还真的不知道这里是赛马的地方呢!
我战战兢兢的地走进“赛马场”,天哪!映入眼帘的怎么都是这种“四不像”啊!人类怎么还坐在这些“怪物”的背上呢?我看了这里的规则,噢,原来科学家们研究出了一种可以奔跑,又不用遥控器操控的马。坐在马的背上,只要人们身体一侧倾斜,它就会向那个方向拐;身体向前倾,它就会向加速;当然,往后倾,就会减速。看了这些我很新奇,也想跃跃欲试!我怀着一颗惶恐的心,跨上了马背,马突然像风一样急速地开始奔驰。它的速度是现在马的1000倍!我只感觉到风在耳边呼啸着,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!渐渐地,我习惯了这种速度,控制住了马,把它发挥的淋漓尽致。
小学作文300字 篇3
今天早上,我在家和姐姐一起亲手做了帆布袋。姐姐拿来了材料:一个干净的帆布袋,爱心模板,防漏纸,有橡皮的铅笔和颜料。
开始制作了,我先把帆布袋打开在里面垫好防漏的纸板。然后再把爱心模板放在帆布袋的`中间,随后,我挤出了一点颜料在杯中,用铅笔有橡皮的一头蘸了蘸,小心翼翼的在帆布袋上画了起来。可是不一会儿,我就遇到了问题。为什么我点下去,小圆点不均匀。这时,我心急起来,到底怎么样才能十分美观,十分均匀呢?于是,我就去跟姐姐讨论了。姐姐说:“你蘸的颜料太多了,所以点下去不均匀啊。”我立刻把笔上的颜料刮掉了一点,又去试了试。我用左手按住模板,不让它像个顽皮的小孩一样动来动去。我拿住铅笔往帆布袋上一按,又迅速拿起来。这办法果然好用。我又拿来了绿颜料,用几个爱心拼成了四叶草。制作版不带越来越顺利了,我的心情也越来越愉快了。
终于帆布袋完工了,大体上是由一个爱心,一个四叶草,和我的名字组成的。看着亲身制作的帆布袋,我十分开心。这次经历不仅加强了我的动手能力,还让我懂得了做事要细心,遇到问题要勇于解决。
小学作文300字 篇4
昨天上午,我在九峰公园运动健身处南面凉亭前的地上发现一只蜜蜂,就用手去抓,爸爸阻止我,说:“蜜蜂有刺,要刺你的。”我用塑料罐盖住它,可是蜜蜂不进来。这时,爸爸把塑料罐放在地上,罐口对着蜜蜂,它就爬进来了。我立即用盖子盖住。爸爸说:“这只蜜蜂快要死了。”
我边走边说:“太好了,有蜂蜜吃了。”爸爸说:“只有很多蜜蜂很多花才会有蜂蜜。苹果、枇杷、橘子等开花的`时候,养蜂的人,把一箱箱蜜蜂放在果园里,蜜蜂就去采花粉吸花蜜。蜜蜂很勤劳。”我在路边摘了3朵花放进罐子里,好让蜜蜂采花粉吸花蜜。
今天,我在家里发现这只蜜蜂死了。写到这里,我把它扔进垃圾筒里。它为什么死了呢?太老了,生病了,饿死了------
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