小学的作文600字

小学的作文600字常用[10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　一天晚上，我做了一个梦，梦到长大后我回了一次自己的学校，那里有一座高楼拔地而起，四周全都是防盗网和透明的玻璃，大门是自动的，不用人看守。

　　一进到学校里面就看到了一排排整整齐齐的树，小草绿油油的，花朵四季开放。一走进电梯，只要对它说一声去几楼，它就像火箭一样飞到那一楼层。走进教室，就看到教室里都是高科技用品，毎一个课桌上都有一台电脑，而且教室里的黑板是一个一百寸的大电视，老师用手指一点，屏幕就随之而动。你要是有一题不会，机器人就会走过来，告诉你解决问题的方案；你一扔纸，地板就可以把纸吸走变成新纸，吐到讲台上；如果你做完作业，想去踢球，机器人也可以组成一支足球队和同学们比赛。

　　到了图书馆，那里的书五花八门，各式各样，有纸质书，还有各种电子书，都是5D版，花草树木、飞禽走兽都是立体的，看到花朵就会闻到花香，看到动物，小动物就会发出叫声，足以满足你的需要。

　　再看看电脑室，一排排电脑都是崭新的.，一打开电脑，不会有垃圾广告，不会出现对我们有害的图片，站成千上万。如果你想参加一场国际赛车比赛，我可以通过网络指挥几千公里外的仿照我的模样制造的机器人赛车手去赛车，赢得一个又一个国际大奖。

　　学校体育场有三个，一个是跑步体育场，一个是游泳场，还有一个是足球场，游泳场里从来没有非常严厉的教练，那里的游泳教练技术过硬，性格温和，耐心讲解，用心指导，学生都很喜欢，我们的学校还有很多有趣的事……

　　这就是我梦想的未来神奇学校，怎么样不错吧！

小学的作文600字 篇2

　　我家养了两只小狗，毛毛和豆豆。它们分别是一只金毛犬和一只边牧犬，老妈称它们是毛豆组合。

　　金毛犬比边牧豆豆大了二个月，它就像是大哥哥一样，平时吃食或者玩耍都会护着豆豆，豆豆是我们家出了名的大馋猫。前几天，爸爸从饭店给我带回来我最爱吃的大排骨，他刚进家门，我就闻到一股香气，这时毛豆组合也被香气吸引过来，我们三个都馋的口水直流，特别是豆豆那双狗眼眨都不眨一下，我不由自主的鄙视它；“豆豆你这只大馋猫。” 说着连忙打开餐盒一看里面有五根大排骨，我犯难了这可怎么分呀？不管了先吃起来，很快我最先吃完了，趁着毛豆没在意又拿起一根啃了起来。

　　现在餐盒里就剩最后一根了，我看了看毛毛又看了看豆豆不知道该给谁。只好把排骨放在它们的餐盘里让它们自己抢。排骨刚落地，只见豆豆象土匪一样一下子扑了上去，那叫一个快啊。 毛毛却蹲在原地一动不动，我摸了摸毛毛的头夸赞它；“毛哥哥真是棒棒哒！”

　　每天傍晚，我都会和爸爸妈妈一起遛狗狗。那天爸妈不在家，我一个人只带着毛毛去散步 。走着走着，毛毛突然挣脱了牵狗绳跑起来，我跟在后面边追边喊；“毛毛不要乱跑啊！ ”可是它就象没听见一样一路狂奔，没跑多远就见它猛得向一只大狗扑去，我一看，原来是领居家养的银狐犬多多，平时散步的时候总是会欺负只有二个月大的.豆豆，这可把我吓坏了，万一多多把毛毛咬伤可怎么办，要知道多多比毛毛大了好多呢！可是没想到的是没几下多多竟然被毛毛揍的落荒而逃了。我对着毛毛竖了竖大拇指，毛毛得意的看着我“汪汪”的叫起来，好像在说“主人，你看我多厉害，我替豆豆报仇了呢！”

　　这就是我家的毛豆组合，是不是超可爱啦！

小学的作文600字 篇3

　　记得第一次坐轮船是在幼儿园小班时（大概三岁），当时爸爸在上海交大放暑假，邀请妈妈和我去上海玩。第一次去外地，可让我兴奋了。去的时候，和妈妈乘火车，虽然是第一次很新鲜，却不担心，毕竟稳稳地在地上嘛。妈妈要上班，只玩了几天就回青岛了。我和爸爸回来时坐的是轮船，一次难忘的轮船之旅。

　　第一次乘轮船竟然遇到了台风！

　　出发是在傍晚，兴冲冲地上了轮船，好像有好两三层房间（记不清了），真是艘大轮船。跟着爸爸找到我们的房间，放下行李。我按耐不住就拉着爸爸要出去转转。对我来说，这一切都很新鲜，两只眼睛不够用了。爸爸很细心地把所见之处和我所问之处一一作了讲解。轮船的样子我已经记不清了，只是记得甲板是最吸引我的。远处，近处，每一处都与众不同。

　　天气预报说得真准，果然风越来越大，台风警告了。晕船的人都躺在床上尽量减少运动。一直在蹦跳的我感觉船晃的厉害，我也开始晕船了，竟然呕吐了一地。难受了一晚上，好不容易捱到第二天早晨，广播说餐厅有牛奶点心。为了吃到我的.所爱，一定要坚持到餐厅。爸爸把我扶到餐桌前坐下，去排队了。我凳子还没坐稳，又吐了一地，只能放弃我的牛奶点心，乖乖的回去躺下。下午接近青岛港了，一直躺在床上的我捱不住了，应该可以活动了吧？结果脚刚着地，又吐了一地。

　　天哪，守着美丽的海景和新鲜的轮船，却只能躺着不敢动。我的胃一直在翻江倒海，为了少受罪，我只能等到船靠岸了才敢起身。坐轮船已经给我造成了巨大阴影。

　　可是后来夏令营、出游、出差没有再晕船过。可能长大了，就好了；也可能是没有碰到台风吧。

小学的作文600字 篇4

　　“耶——”一阵欢呼声从五（1）班传出来。走，去看看，有什么新鲜事。哦！原来是要自己动手包饺子啊，怪不得同学们那么高兴呢！

　　我们小心翼翼地拿着材料，迫不及待地来到食堂。安排好位置和组员后，我们就开始准备材料，肉馅、水、干粉、饺子皮、手套……这些材料样样俱全。OK，万事俱备，只欠“东风”。周老师把手一挥，说：“开始！”同学们就开始不慌不忙地包起饺子来。我拿起饺子皮，放了点肉，对折，从头到尾摁一遍，一个像模像样的饺子就已经安静的躺在盘子里了。不一会，盘子里又多了三个饺子：有陈禹的“前胸贴后背”饺子，有徐晨露的“将军肚”，还有易际伟的正常的饺子。陈禹说：“我们还是建一道‘流水线’吧！罗丹妮、易际伟来包饺子，我来放肉，徐晨露负责抹水、沾水。”“没意见！”我们异口同声地说道。我们埋头苦干着，忙得不亦乐乎。

　　时间一分一秒的过去，盘子里的饺子也一个一个地增加。“18、19、20、21……”徐晨露兴奋的数着，“哇，有23个饺子，太棒了！”我听了，心里荡起一圈圈快乐的水纹。我放下手中的`活，当了一回“侦察员”。“啧啧啧，他们这组都是‘小笼包’。这里还有‘面疙瘩’呢！我们这组一定是最棒的！”我窃笑着。最高潮的部分终于到了，现在应该开吃了！易际伟把饺子交给楼老师煮，我们期待着一碗美味的饺子。“饺子烧好啦！”周老师喊道。一眨眼，楼老师面前便排起了一条长长的“龙”。我吃了一个饺子，竖起大拇指，说：“嗯，真好吃！真好吃！”我添了一碗又一碗，但觉得还是意犹未尽。

　　陈禹趁我们不注意，撒了一点干粉。顿时，空中像是起了雾，白茫茫的。“我也来撒一把。注意！注意！”易际伟刚说完，就扬手撒了一把干粉。哎，我没来得及躲，都快成为“白头翁”了！

　　“哈哈哈——”有趣的包饺子活动结束了，我好希望再吃一次自己包的饺子啊！

小学的作文600字 篇5

　　那是我六岁那年发生的事情。有一次，我和别人比赛跑步。我在跑步的中途，不小心绊到了一块石头上面，我摔到在地上，头撞到了地上的.一块砖头上面。头上立刻出现一个口子，血也就流了出来。我爬起来哭着跑回家。妈妈听到了我的哭声，立刻跑出来看。她看到我头上在流血，就回家去拿来纱布给我止血。看到我头上的血还在流，她就叫我按住纱布，自己到里屋推出自行车，叫我坐在后面，然后，妈妈就骑着自行车带我去医院。来到医院，妈妈立刻叫医生给我看病。医生检查后先给我把伤口清洗一下，然后往伤口处倒止血药粉，再放上纱布和药棉，粘上胶带。包好以后，我对妈妈说：“妈妈，我有点头晕。”妈妈就抱我回家。她还一手推自行车，真是累得很。

　　回到家里，妈妈把我放到床上，叫我休息、睡觉。然后她去削苹果给我吃。我说：“吃不下！”妈妈就切了半只给我吃。我躺着睡觉老是踢开被子。妈妈就经常帮我盖好被子。

　　妈妈不但在生活上关心我，还在学习上关心我。二年级时的一次考试，我只考了八十多分。我怕妈妈骂，所以一回家就往小房间跑。妈妈看到后就追进小房间问：“今天考试得了几分？”我说：“考了——八十多一点。”“那你旁边的同学考了多少？”“九十八分。”“你考得这么差要好好找找原因！争取下次考好一点！”接着，妈妈给我分析试卷上的错误题目。后来，妈妈还天天帮助我检查作业，辅导我做好作业。下一次考试我就得了九十五分。我想这是妈妈对我的爱所得到的呀！这就是妈妈对我的爱。

小学的作文600字 篇6

　　梅花盛开在枝头上，娇羞得在寒风中轻颤，它是冬天里穿着白纱的新娘；寒冷降落在北半球，它是地球的天然冰箱；暖炉放置在人们家里，成了人们寻找温暖的法宝；洞穴隐身在森林里，它是动物的避寒圣地。冷冷的冬季看起来毫无生机，但是张开眼睛、伸长耳朵，仔细观察一下，它的生机与希望，就藏在这一季冬里哪！在这季冬里，猜猜看我看到了什么景象？

　　看似宁静，却生满喜悦的冬天。在冬天的枝芽上，小松鼠缩成一团的在树洞里冬眠；在冬天的苗栗山坳里，我看到草莓的鲜艳欲滴；在冬天的山顶上，白雪在山头缭绕成一条白龙；在冬天的温泉区中，人们在山谷中泡汤取暖；在冬天的洞穴里，我猜想大熊正在懒懒的睡觉；在冬天的原住民部落里，他们为了谢天生火高歌。冬天虽是个大冰库，让人冻得鼻头发红，但是，仍是处处洋溢着欢声笑语呢！

　　看似无情，却闪动幸福的冬天。在冬天的玉山上，人们前仆后继上山赏雪，在雪地上为白雪堆了一个个雪人，玩得不亦乐乎；圣诞节里，人们吃着圣诞大餐，为美食大快朵颐一番，为圣诞礼物大声祝祷；迎接农历年，人们忙着大扫除，把家里打扫得一干二净，心也因团圆而暖和了起来；在冬夜里，人们围炉吃火锅，身体暖呼呼，笑容也暖呼呼；元宵节里，大家笑得甜蜜蜜的，凑在一起吃汤圆、猜灯谜、提灯笼，好快乐、好幸福的.冬天景致啊！

　　冬天在人们的脑海里，向来代表着不快乐的季节，是冷酷又无情的代名词，但在温泉区里却人山人海；在冰天雪地的山里却充满的欢笑声；在火锅店里却人潮汹涌，每个人都在争先恐后的用行动歌颂冬天，仔细去瞧，你是否看见冬天有着无垠的生机和美丽的风景，怎么可以错过它呢？

小学的作文600字 篇7

　　清明节是我们中国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，所以我们每年在这一天都要回老家扫墓。

　　为了迎接这天的到来，奶奶也早早的蒸好了鸡蛋，杀好了鸡，准备好了行李。为什么要吃鸡蛋呢？我问了奶奶，奶奶说：在扫墓时，我们要将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟上，象征《脱壳》，已示生命更新，希望子孙皆出人投地。所以每年农历三月初三吃鸡蛋就成了习俗。

　　在去扫墓的路上总有热闹的集市，大人们就会下车买鞭炮、冥钱、蜡烛、白酒、茶水。而我也会趁这时下车透透气，路边总会有各种美艳的.鲜花，我也总会忍不住要摘花，我会拿这些花朵放在墓碑前。

　　呆在车上的时间是这么漫长，空气闷闷的。终于来到了老家的房子。我们会在这里休息30分钟，爷爷会上二楼看去年养的蜜蜂有没有乖乖听话，我和弟弟们总喜欢跟在爷爷后面凑热闹，弟弟被调皮的蜜蜂蜇了几个像玉米粒大的包。

　　30分钟过去了，我们再次回到这个灼热的车里，开始了我们这次扫墓之旅。在这车里颠簸了半天，我们来到了老祖宗的坟前。一下车，天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。整个世界像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。但是就算天气再怎么恶劣我仍然不会放弃祭祖的。因为我知道他们对我们的贡献有多大，没有他们以前的努力奋斗，哪有我们今天的幸福生活。

　　来到山上，到处上满了杂草，爸爸和叔叔们负责除草，婶婶和奶奶负责搞好贡品，爷爷负责摆放好鞭炮，而我们小孩子就负责烧香。

　　一切都搞好了就开始祭拜，我手上抓着大把的香分给每个人，每人6根。每个人都对这祖宗喃喃自语，而我则要祖宗保佑我考试顺利。拜完后点炮了，爸爸叫我先带弟弟们回到车上，怕鞭炮打到我们。而他们则离得远远的，用手捂着耳朵。等到炮声全没，我们还要等火都灭完了才走。

　　扫完墓时，天已经黑了。摘了几串香蕉我们就回家了。我们的扫墓之旅也完结了。回家的途中，因为一天的祭祖，我们都累了，在车上合上眼睛进入了梦乡。

小学的作文600字 篇8

　　我有一个很“烦人”的弟弟，他叫金圣杰，他才六岁，但是比任何人都要“烦人”！

　　就在今天，他到我家来玩，一进门，就踩到了我们家刚刚来的小狗，它才两个月大，听着他的一声声惨叫，我的心像刀割了一样!当然，我的第一反应，就是说我的弟弟，哎！今天又开始烦我了，而且，还只是个开始！

　　随后，他就跑到了我的面前，那时，我正在打作文，他说：“姐姐，我想玩电脑！”我心想：天哪，我的个亲娘啊，我还得打作文呢！哎！我又不能说什么，谁让他是我弟呢？嗯哼，就得向着他啊！没办法作文晚上打吧。我说：“圣杰啊，姐姐打的作文你别动啊，等会姐姐还得用呢！”我还特意给他打开，给他看。过了一会，我去看了看，一看，哎呀？我的作文呢？我的作文怎么没了？我立刻知道是怎么回事了，我“不怀好意”的问他，：“圣杰，姐姐的作文你给弄哪去了？”他还很开心的'玩着电脑，边玩边说：“啊？我给关了!”我心想：什么？他给关了？那可是我辛苦打的作文啊！他竟然给我关了！他神马意思啊?跟他说了，别动别动，他怎么还动啊？他已经六岁了！不小了，知道什么该动，什么不该动，他怎么能给我删了呢？他难道听不懂人话吗？我边想着，便斥责他。你说，当个姐姐怎么就这么累呢？怎么就这么辛苦呢？

　　他还非常得淘气，记得上次，他那成爷爷捶背的东西，到处摇，呵呵，可倒好，把小花盆给打坏了，还打到了我的脸，第二天起来，我左边的脸和右边的脸，一对比，简直就是天和地！

　　哎！我真希望弟弟不要再“烦人”了！快点长大，快快乐乐地长大，不给我们惹麻烦。

小学的作文600字 篇9

　　告别了熟悉的小学校园，步入了似曾相识但又陌生的初中校园，有一种莫名的紧张。唯一能让我缓解情绪的，是亲切、和蔼的老师。

　　开学第一天，第一堂课是语文课，我本来并不喜欢的科目。加之我有一些紧张，手里不停地摆弄着语文书。

　　伴随着上课铃声，一个个子不高但很壮实的男人站在了讲台上。他衣冠楚楚，笔直的西装，没有一点褶皱，我觉得，他应该很重视这第一堂课。我再瞪着眼睛仔细打量语文老师：透过一副黑框的眼镜，一双炯炯有神的眼睛正在识别每一位新同学，目光里透出和蔼、友善，使大家紧张的心情变得舒缓。

　　不一会儿，他转身在黑板上写下了他的姓，孟，然后做了言简意赅的自我介绍。他的字迹刚劲有力，他的声音高亢洪亮。

　　我与孟老师素未谋面，但我无端地感觉他特别亲切。让我对语文这门学科有了兴趣，他的每堂课我都听得格外认真。

　　相处了两个月，我对孟老师有了更深一步的`了解。无论讲什么，他都讲到了精髓，虽说是精髓，但他都用通俗易懂的语言，让所有同学都能听懂。

　　一次讲《伤仲永》的时候，你以为他会拿着一本厚厚的教科书把内容一字不差地读出来？答案是错。孟老师自己背一句解释一句，每个字都剖析得彻彻底底，把他肚子里的知识一点一点吐出来，井井有条。他那一字一句翻译得极准，随便问他什么，他都知道。看来，这二十几年的语文可不是白教的，真是神一般的存在啊！

　　孟老师有时也蛮风趣幽默的。时不时地开个玩笑，其实知识都在这玩笑之中。同学们既愉悦了心情，又学会了知识，这一举两得的方法真是高明。

　　认识了孟老师，我也爱上了语文。因为他别具一格的教学方法和他亲切、和蔼的面孔。

小学的作文600字 篇10

　　我的老家在福建三明建宁，是一个山区县。十几年前，爸爸走出山区，来到厦门，为自己的人生理想而奋斗。

　　听爸爸说，十几年前，他从老家来到厦门，光是坐车就花了十几个小时，真的是早出晚归。那时坐汽车回家，都要准备方便面在路上吃，每一次都要经过漫长的煎熬。坐在车上那么久，脚伸不直，坐到全身发麻，一路颠簸，十分地难受，也无法看书或做事情，更没有智能手机可以玩，除了聊天就只能睡觉了。那时，我觉得自己的家乡离厦门很遥远。

　　后来，到我们县的高速公路通车了，我们甭提有多开心了。每次坐车回家只要六七个小时就够了。车也比以前更加宽敞了，在高速路上奔跑平稳舒适。一年当中，我们回家的次数也多了起来，似乎家乡离自己更近一些了。

　　20xx年，经过老家的动车开通了，每次我们一家人回老家时，都用手机在网络上购票，再也不要去去火车站排队买票。

　　坐在动车上，那真叫一个舒服!宽大的车厢，灯光明亮，温度适宜，座位干净整洁，车厢内很安静，没有坐飞机时那种嘈杂的发动机轰鸣声。座位前面还有一张小桌板，方便大家放手机、书本、ipad,吃饭的时候还可以当餐桌。如果你用杯子装一杯开水放在桌板上，绝对非常平稳，根本不用担心在停车或者启动时开水会洒出来。我和弟弟一起看书，写作业，或者下棋，时不时还会相互的小声顶一顶嘴，说说书中的`人物。如果坐累了，我们还可以在车厢内自由的走动，就像在散步一样。仿佛我们不是在车上，而是在自己的家里。我们和老家的距离更近了。

　　转眼间，我们就到家了!才三个小时而已!我连一本书都还没有能够看完。

　　回家的路越来越多了，也越来越快了。如今，家乡对我来说就是近在咫尺。高速、动车、高铁，这些通往家乡的路，深刻地改变着我们一家的生活，让我们对这个辉煌的时代充满无限的热爱——厉害了，我的国!

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