文明小学作文

时间：2024-01-29 17:42:18 小学作文我要投稿

（集合）文明小学作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的文明小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（集合）文明小学作文7篇

文明小学作文篇1

　　还记得有一次在公交车上时，我明白了文明一直在我心中。是这样的：在路上时，我饿得饥肠辘辘，便拿出芒果吃起来。吃完时，我便发现有一个问题：芒果皮扔哪去？

　　奶奶解决了我的问题，说：“你扔在地上好了。”我犹豫了，心想：这不太好吧。会被被人说我不文明的。可当我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

　　可过了几天，我意识到了自己的错误。事情是这样的：我和包卉一起乘车去乡下。路上时，包卉也饿了，也像我那天一样，吃起了零食。吃完时，我以为包卉会跟我一样把垃圾扔在地上。可是包卉的举动却让我意想不到。她竟拿出一个塑料袋把垃圾装了进去。我的脸突然红了起来，惭愧不已。心想：唉，我真是太不应该了。我的文明价值竟比不上包卉。我真是太惭愧了。我不应该为了图个方便而失去了文明这一宝贵的精神。

　　其实文明一直都在我的.身边，只是看我能不能把握得住罢了。“文明”也很淘气，经常会考验我。比如：排队时要不要插队，扔垃圾扔在哪，摘不摘艳丽的花……如果一个人是真正文明的，那这些考验便不攻自破了，也就冲过这些难题了。

文明小学作文篇2

　　文明是大家一起创造的，所以我今天看了4幅图片，那使我深有感促，既使一个人文明是不行的。

　　这件4幅画是讲的`一件事：一天，放学了，小明和小娟两兄妹手拉着手走在回家的路上，忽然闻到一阵难闻的味道，就随着味道过去看了看，到那后一看，两兄妹吓得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人们吃过的剩菜剩饭、塑料带等熏人的物制，小娟看不下去了，就走上去打扫，而小明却放下书包拿出笔和纸在地上写字，小娟蛮愿道：“那有哥哥让妹妹受苦的，真不象话！”小明不说话，直接把纸粘了上去，小娟才明白自己误解小明了，就道了欠。

　　文明是大家齐手建造的，不是一两个人，我看了这个事，我的感受是：大家一起劳动，胜过一个人，如过不好好打扫的话，世界就变成了垃积站了。

　　文明——只差一步，加油！

文明小学作文篇3

　　“文明礼仪”随处可见。今天，我准备上街侦察情况。

　　刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。

　　我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应该向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。

　　我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前一定要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的`声音“好”落下，她才放下心来。

　　大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？

　　我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，只有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？

文明小学作文篇4

　　现在，人们常常在口头说“文明从我做起”、“争做文明小使者”、“文明伴我成长”……可是，在现实生活中只有哪些人真正做到呢？下面请看看生活中的一些事例吧。

　　在上学的路上，我们经常会碰到一些“街头运动会”。你看看，前面走来了几位刚吃完早餐的学生正在举行“篮球赛”。他手里拿着喝完的早餐奶盒子，做了个投篮的姿势。向上一跳，“啪”的一声顺利的落在了垃圾桶里面，他高兴的走了。接着来的'这一位，可没那么幸运。他照样做了个姿势，把牛奶盒像垃圾桶投去。可惜技术不精，牛奶盒在垃圾桶的边缘晃了几下，无情的落在了地下。这男孩脸颊一下子红了。瞅瞅四周，没人发现，一溜烟的跑了。这场极不精彩“篮球赛”落幕了。下边进行的是“跑步”比赛。三位学生为了赶时间，早点到校。便在人行道上狂奔，也不怕撞到行人。他们手里还拿着酥饼，边跑边吃。一路上到处洒着酥饼碎末，极其不美观，造成了一道特别不好的风景线。结果，不小心撞到了一位小学生。

　　同学们，从一件件微乎其微的事情中，我们都能看出那个人的文明素质。刚才是一些不好的事例，但是，在生活中还是有许多文明素质高、值得我们学习的人。

　　有一次，我正在公园里玩时，一位老奶奶的出现，让我和身边的伙伴儿极其大的触动。我和她们玩得正开心时，她随手把饮料瓶当成毽子提到了垃圾桶旁，就懒得捡起来，不管它了。一位年迈的老奶奶却吃力地弯下腰，捡了起来。我们吃惊极了，因为她的服装上来看，并不像这里的保洁员，那她为什么会主动捡起垃圾呢？正当我们疑惑不解时，那位奶奶走了过来。抚摸着她的头，和蔼地起去建设它，而不是破坏它。你知道吗？”我们一起点头，老奶奶满意地走了。老奶奶的话虽然朴实无华，但在我心中，它却蕴含着深刻的道理。从此以后，我再想乱丢垃圾时，总会想起老奶奶的音容笑貌，多走几步，丢到垃圾桶里。

　　我们是祖国未来的希望，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们要接过人类文明的接力棒，把它传承下去。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上。文明从我做起。

文明小学作文篇5

　　文明就像太阳一样，时常照耀着我们。没有了太阳，万物不能生长；没有了文明，人类无法生存。虽然有时文明会被“污染”，但只要努力，文明就会像火炬一样在我们心中传递。

　　永叔公园坐落在美丽的恩江河畔，是为了纪念唐宋八大家之一的欧阳修而修建的。公园里绿草如茵、杨柳依依、碧水荡漾、百花争艳，这里不但景色怡人，而且文化气息浓厚，是人们休闲游玩的好地方，公园里常常是游人如织。

　　可在这景色优美的公园里，却有一些不文明的因素在滋生。暑假的一天，我和同学去永叔公园玩。走到大门口，居然看到镇守大门的两名狮子大将上写有“某某到此一游”的字迹。走进公园，只见小径上、草坪中到处都是果壳、纸屑。那些满腹经纶的诗人身上全是游人留下的各种字迹。雄伟壮观的报恩寺塔，不时散发出一阵阵臭味，原来它的身体里被人们倒满了垃圾。碧绿的湖水不再清澈了，湖面上还时时漂着一条条死去的小鱼。我和同学爬上了至喜亭，一股怪味扑面而来。呀，居然有人在上面随地小便。我看着这些，心中真是又生气又难受：这些人怎么这么不文明呢？

　　这时，一串银铃般的笑声从门口传来，原来是一群少先队员们，他们手拿扫帚、桶子、抹布向永叔公园走来。他们有的.扫走廊，有的扫报恩寺塔，有的擦石狮子，有的用网子打捞湖里的垃圾……他们的衣服弄脏了，汗水从他们脸上流下来，可他们却一点也不在乎。看着这一切，我感动了，和同学一起加入了他们的行列。大约过了二三个小时，永叔公园又变得一尘不染了。一阵风吹来，树叶摇晃着，欢笑着，好像在唱着赞美的歌。少先队员们集合在一起，他们商量着怎样才能让人们自觉地保护环境。其中一个女孩说：“要不，我们写一些标语，让游客们不要乱扔垃圾，好不好？”大家一致同意。一会儿，一条条“保护环境，人人有责！”“离文明只差一步！”的标语已贴在了垃圾筒上。看着这一切，少先队员们高兴地笑了，游客们也向他们投去了赞许的目光。

　　啊！他们的心灵竟是这样美。我们向往现代文明，同时也正在努力创造文明，倡导文明。从点滴小事做起，那么文明就在我们的身边。

文明小学作文篇6

　　1、学习和遵守交通法规，自觉维护交通秩序;

　　2、了解交通信号灯，标志标线的基本知识，明白其内容要求;

　　3、放学过马路，应持路队旗结队而行，过路不要攀越护栏，靠右边人行道行走;

　　4、未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车，三轮车和推、拉人力车;

　　5、横过车道时，应走人行横道，横列不超过两人;

　　6、不要在马路上追逐嬉戏，不要在车前、车后、车旁玩耍、猛跑，不追车扒车;

　　7、骑自行车不要撒把、并行、竞逐，转弯时要伸手示意，遇机动车不要抢行猛拐;

　　8、乘坐汽车讲文明，不将头手伸出窗外;

　　9、乘坐两轮摩托车须带安全头盔;

　　10、遇交通事故应及时报警或就近告诉老师、父母或他人，不要在事故现场围观。

文明小学作文篇7

　　虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。

　　我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。

　　礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的`规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。

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