(精品)实用的小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
人生有许多第一次，而我已经拥有许多第一次，然而我把人生第一次去夏令营的机会给了海洋少年小记者游学夏令营。这是一个与众不同的夏令营，它是一个以游学为主的夏令营，我们可以在这个夏令营中边学边玩，不如同其它夏令营，只是学习军人的生活，它不但磨炼我们的意志，还使我们学习到了众多知识。
在这6天5夜、72个小时、4320分钟、259200秒钟，我认识了什么是毅力，我懂得了什么是忍耐，我知道了什么是辛苦，我还获得了50个疯子的团结、12个傻子的友谊、拥有了5个兄弟的信任。我还拥有了独立、团结、勇敢等人生重要的`品质，这个夏令营去除了我在梅州老家的孤独，重新是我拥有了在东莞是拥有的友谊，甚至比在东莞时的友谊更加的深、牢固。
感谢爸妈给我这个机会，帮我报名了这一个夏令营，也敢谢夏令营给我的这个人生第一次夏令营那么丰富多彩。
小学作文 篇2
当严寒逝去的时候，春雨便悄悄地飘洒下来。它轻如薄雾柔如丝，伴着春风，撩动起人们的头发，轻吻着人们的脸颊，也许这就是“润物细无声”的境界吧!它静静地、悠悠地洒落在地上，渐渐的，春雨便充盈着整个城市的十里长街，化成了僻静山村里潺潺流淌的歌唱……春雨，正向万物传送着春的信息。
夜里，雨儿淅淅沥沥地叩响了我家的房顶，随后又凝成一滴滴闪亮的雨滴顺着屋檐落下。数不清那断了线的珍珠，莫非是春姑娘下凡嬉戏时撒落的?“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”，那种唐诗中描绘的赴约未遇，凄楚孤独的心境，叫我真难以想象与理解。上下千余年，情景迥然异。我临窗夜读，挑灯赏春，内心感触的尽是一腔温馨，心旷神怡!
早晨，出来看看雨景吧。无边无际的雨帘随风斜挂，晶莹剔透。噢，这或许是仙子从天上垂下的珠帘吧!景物在它的背后，模糊了轮廓，蕴蓄着抒情诗的韵律;饱蘸着水墨山水画的.美。远望枝头，鹅黄嫩绿;近看梢上，雨润新芽。真是一夜春雨，万木峥嵘，这缀满枝头的新叶带来了蓬勃的生机，给大地带来了浓郁的春意!
雨停了，再看万物。花儿经过春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜。
看着这一切，请感谢春雨吧!它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都喜迎着春雨的爱抚，承受着大自然的恩惠。
春雨真的值得赞颂，雨后的明媚春光就更令人陶醉。我不禁想起了唐朝诗人杜审言的诗句：
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
小学作文 篇3
去昆虫馆和未来馆去秋游 ，其中使我最怀念的就是昆虫馆了。
昆虫馆里有许许多多的昆虫，有竹节虫。蛇。蜈蚣和蜥蜴等，但我最喜欢的要数竹节虫和蜥蜴了。我来到蜥蜴面前，我看到的第一个蜥蜴就是脱皮蜥蜴，它非常的大，尾巴非常长，全身是灰颜色，许多的女孩子见到它就害怕，我们去的时候，它正在脱皮，脱下来的'皮的，看起来非常恶心眼睛大大的，让女孩子心惊胆战，达的舌头长长的，舌头呈肉色，舌头的前方分开，有两叉。
伸出来的时候发出难听的声音，虽然它很吓人，但是我还是喜欢它。我们和老师又去看了竹节虫，它瘦瘦的，又黄色的和绿色两种，它们的伪装能力可以说是天衣无缝，他们为了不让小鸟们发现它们，只好爬上树，扮成树枝，这样小鸟就不会那么容易发现它们了，有趣吗？竹节虫的腿是非常的，共有6条腿，你远远看去，还真像一个树枝。
时间过得真快呀！我还没能尽兴，但天色已晚，去昆虫馆的旅游到此结束了，让我永远也忘不了，希望你们有机会也来昆虫馆旅游，这里一定会让你有所收获哦！
小学作文 篇4
今天，因为我要当家，所以早早就起了床。
我先在客厅准备扫地。为了把地扫干净，我先把沙发推到了阳台。结果，发现沙发下面都是灰，还有骨头、乐高、纸飞机、气球……哇！好脏——-真是惨不忍睹啊！我拿着扫把，从墙角边扫起，一点一点，把所有的垃圾扫到一起，再把它们扫进簸箕倒进垃圾桶，花了我足足半个小时才将客厅扫干净。其他房间也好不到哪里去，所以我费了九牛二虎之力，最终花了两个多小时才把所有的`房间都打扫干净。这时，我已经累的有气无力了，可是今天是我当家，没办法我只能继续干下去。
准备拖地了，我先在桶里放满水，然后倒入洗洁精。我把拖把放进桶里再拿出来拧干，然后在地上左拖拖，右拖拖，最后终于把地拖干净了。看着一尘不染的家，我开心地笑了。
我又要去做饭了。我在妈妈的指导下，学着做了：红烧鱼、土豆肉丝、红烧狮子头等美食。妈妈在品尝后不禁笑着夸赞我：“嗯，好吃！儿子长大了，真的能当家。”听得我心里真是美滋滋的。
通过今天当家，我终于明白了原来爸爸妈妈平时是这么的辛苦，我决定以后一定要经常帮他们做事。
小学作文 篇5
记得老师从小教我做人不出格，写字也不出格，要求我们堂堂正正做人，端端正正写字。后来，随着年龄增长与学识增多，我才知道，我们中国人其实就像中国的汉字一样，外形方方正正，内在干干净净；做人堂堂正正，行事端端正正；为人恭恭敬敬，处世规规矩矩。但真正理解并懂得汉字的个性构造，是从我入学以来练习书法后逐渐领悟的。
我开始接触书法练习是从幼儿园开始，因为每天都会路过小朋友练字的地方，看到老爷爷手把手地教孩子们一笔一划写字，白纸黑字在毛笔笔尖下一张张翻开，当时感觉这种书法练习既神奇又有趣，于是，央求妈妈让我加入写字队伍中。可妈妈总以我年龄小识字不多为由，说等我进入学堂念书以后再去练字。既不能真正体验笔墨与纸张的融合，也无法满足内心挥毫泼墨的好奇，我只有每次路过时看人练字，没想到看人练习书法也能令人上瘾，我从一年级开始正式练习写毛笔字，从那以后我逐步知道许多课堂之外的知识，原来文房四宝是指笔、墨、纸、砚，中国书法是由隶、楷、行、草演变而来……
练习书法起初从手握毛笔开始，别小看简单一枝笔，要想让它乖乖听话，还需费一番苦力呢。同样的毛笔握在老师手中游刃有余；可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握不好，毛笔字也就写不好，就像士兵手中的枪，枪举不好瞄不准，目标也就击不中。
其实练习握笔的技巧并不难，难的`是抬肘悬腕运笔书写。也许是我善于观察，临摹能力强，加上悟性高，从练习握笔到书写小字，再到练习大字、书写对联，我比一般的孩子掌握的速度要快。在每周一练的书法学习时间里，我不仅为乡下爷爷写过好几回春联与寿联，还多次参加过中小学生书法比赛，获得过校级比赛一等奖，市级比赛二等奖，省级比赛三等奖。老师见我对书法学习既有强烈的兴趣，又有极高的悟性，准备教我练习临摹王羲之的行书碑帖。我知道，真正要达到手法连惯行云流水的水平，仍然需要继续持之以恒好好勤学苦练书法。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我从中体验到学习的乐趣，从书法比赛中荣获过多次奖项，更重要的是我汲取了我国国粹的智慧力量，感受到作为中国人的自豪情怀。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我粗略学到了一技之长，会挥毫泼墨写一幅幅春联寿联，更重要的是我在动静结合的书法练习中，既培养了学习的耐力，也陶冶了自己的情操。
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文12-08
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
小学的作文05-02
让小学作文06-17
等小学作文05-24
小学作文05-01
比小学作文04-29
等小学作文05-27