实用的快乐的小学作文（合集）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的快乐的小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
周末，老师带领我们到海洋生物展览中心参观 。
这个展览中心的鱼应有尽有。有可爱的大海龟；凶猛的鳄鱼、鲨鱼；五颜六色的珊瑚、海鱼和千奇百怪的海螺与贝壳……
来到这个展览中心看海洋生物的人不计其数。一进大门，眼前就出现了一个大鱼缸，缸里有几条色彩鲜艳的鱼，这些鱼很可爱，一条小鱼的头就有我的.拳头那 么大，而尾巴却不能与蜗牛相比；前面有一只海龟，它可能饿了，一见到人就兴奋地游来游去；忽然，眼前似乎有一条鲨鱼的影子在晃来晃去，看清楚了，确实有一 条鲨鱼，但却是标本。虽然是标本，但我在摸它的牙齿时，心里十分恐惧，因为我第一次这么近距离地接近鲨鱼，哪怕是标本，我也很害怕它把我的手给咬断；还有 一种鱼的名字很奇怪，叫刺鲀。它浑身长满了刺，身子胖乎乎的，我还知道这种鱼一旦遇到危险，还会把肚子挺得鼓鼓的，像一个刺球……这里的鱼多种多样，说也 说不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕错过了这个画面，拼命地拍照，还有的人不断发出惊讶的声音，很是热闹。
这次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去观看，让更多的人了解海洋，懂得保护海洋。
快乐的小学作文 篇2
秋天是个快乐的季节。
星期二吃完早饭后，老师准备带同学们去秋游，所以她就对同学们说：“同学们，你们想不想去秋游啊？”同学们齐声喊道：“想！”然后，老师就带着全班同学上了车，不过老师没有告诉我们要去哪儿，所以同学们都在猜想：“老师要带我们去哪儿玩呢？”
终于到了目的地，大家都下了车。“哇！原来是果园！”大家开心地喊道。果园里有红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、黄橙橙的.橘子，还有金黄的银杏、火红的枫叶……
“注意安全，自由活动。”老师说完，大家都玩开了。
班长拿来一个大篮子，然后跑到苹果树旁，垫着脚尖，开心地摘着书上的苹果。
我本来想去摘一朵小花，可是，我想到：我不能伤害小生命呀！所以，我没有采花，而是从书包里拿了一本书，开始捡树叶，我要把树叶收集起来做“树叶书签”。突然，我的同桌喊道：“快看，快看，我捡到了什么！哈哈哈。”原来他捡到一片像扇子一样的银杏树叶。
秋天真是丰收的季节，我们不仅收获了果实，还收获了快乐。真期待下一次的秋游。
快乐的小学作文 篇3
我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。
我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的`不好，让我赶快去作文班。
我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。
心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。
快乐的小学作文 篇4
今天我真快乐
今天天气可真好，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，今天我真快乐。吃过午饭，趁着这天高云淡的好天气，妈妈带我去白市驿花卉园参观，我真高兴！
一下车，我便惊呆了，这里真是花的海洋，各种各样的花儿竞相开放，玫瑰.美人蕉.君子兰……有的繁花似锦，有的含苞欲放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……看得我眼花缭乱。花香阵阵，香气宜人。那一刻，我真的被陶醉了！
荷塘边上，荷叶像碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。荷塘边上的柳树发出茂密的.枝叶，柳枝低垂，随风摆动，就像一位位美丽的仙女。
在花卉园门口，许多老婆婆穿着漂亮的衣裳，敲起锣，打起鼓，喜气洋洋的欢度国庆节。
今天，我真快乐呀！
快乐的小学作文 篇5
夏日里的一个午后，我又在做暑假作业。
天气很闷热，天空渐渐地暗了下来。忽然，雷声大作，紧接着一道道闪电划空而过。滴答，滴答，就下起了清盆大雨，从空中掉下一颗颗晶莹透亮的“珍珠”。
我急忙关好窗户。但是，一个个小雨滴还是不时地打在玻璃上，它们不仅在上面跳舞，还奏出了一曲曲动听的音乐，我看呆了，情不自禁地停下了手中的作业。
小雨滴好象猜透了我的心思，有几个调皮的小雨滴顽强地往窗缝里钻，好象在对我说：“小姐姐，我们跟你一起玩，好吗？”
“好的`，好的，我欢迎你们！”我在心里高兴地回答。
我真希望自己也是快乐的小雨滴，可以自由地在天空中飞翔，玩耍。
快乐的小学作文 篇6
今天是除夕，一大早家里就忙碌起来。外婆和妈妈负责打扫卫生，外公负责做年夜饭，我和爸爸负责贴春联、窗花、“福”字。当爸爸贴“福”字的时候，我尖叫起来：“爸爸，你把‘福’字贴倒了。”爸爸笑着说:“你想想我为什么把‘福’字贴倒了?”我一想,对呀,福“倒”了，福“到”了！
外公忙了一个一天，到了晚上，丰盛的年夜饭做好了，瞧，有香喷喷的红烧鸡翅，有鲜美的鸡汤，有甜甜的蜜汁藕，还有我最爱吃的凉拌海带丝……
吃饭时妈妈对我说:“你还有一件事没做呢！”我说：“妈妈，你就别跟我打哑谜了，还有什么事？”突然，我想起来了，我还没给大家送新年祝福呢！首先，我祝外公、外婆身体健康，万事如意；接着我祝爸爸、妈妈工作顺利，越活越年轻；最后他们异口同声地祝我越长越美丽，学习天天向上。
吃完了年夜饭，我们全家一起看“春节联欢晚会”。“春晚”节目可丰富了：有有趣的小品、优美的舞蹈、动听的歌曲……其中我最喜欢舞蹈《雀之恋》，它不仅舞台的背景优美，而且演员的服装和舞姿都很漂亮。
在快要到零点的时候，从四面八方传来了一阵阵震耳欲聋的爆竹声，此起彼伏，响彻了城市的每一个角落。人们都以燃放烟花爆竹这种喜庆的.方式来迎接新年的到来。
今年的除夕我过得真快乐！
快乐的小学作文 篇7
星期六，妈妈带我和姐姐一起去东湖公园玩。
我们漫步在公园的林荫道上，一片片黄叶从树上落下来真像一群顽皮的蝴蝶在不停地翻飞，清清的河水中，鱼儿自由自在地游来游去，河岸上，几棵柿子树上挂满了果实，红彤彤的，就像一个个小灯笼。
走下石阶，我们来到了游乐场。游乐场里有碰碰车，水陆大战，海盗船，那高高的摩天轮在缓缓上升，好像真的可以抚摸云彩了。那快速呼啸而过的过山车，另人胆战心惊。这么多新奇又刺激的游戏，真另人神往，我们飞快的跑去坐摩天轮，随着巨大的轮子慢慢旋转，我们向上升，大家怀着好奇的心情向下望去，一切物体都在慢慢缩小：过山车变成了玩具火车，人们变成了一群小蚂蚁，在地面上移动着。远处，那一座座高楼大厦，一排连着一排，仿佛是一望无际的'森林。
走出游乐场马上看到有一些钓鱼爱好者们正蹲在湖边钓鱼，悠闲自在，别有一番情趣。
转眼间，要离开东湖公园了，时间过得真快，真舍不得离开，东湖公园的秋天真是太美丽了，我真想再多呆一会，再多看一眼，如果有时间，我会在来游览东湖公园。
快乐的小学作文 篇8
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的.奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
快乐的小学作文 篇9
"你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。
"不告诉你"我说。
因为我知道如果告诉了他，我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好，所以要让他们惊讶。
到了一个年级上场了，我心里想：如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学，身穿红色的衣服，手上戴着铃铛，还有花环等，把自己装扮的很漂亮，象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台，它又宽又大，在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。
过了一会，该我们上场了，我心里一下子紧张起来，因为近两个月排练，如果错了一处，几个月的辛苦就白费了，还会给班级抹黑。
我们到了后台看着别人在表演，把什么都忘记了。到了我们了，居然都不知道。我坐在地上，从一个缝隙里，看到了无数的观众看着我们，还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕，高兴的是因为我可以上电视了，可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作，就会让大家认为我们五年级表演能力很差，这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会，舞台上冒出了一阵阵白烟，问了别人才知道，这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。
该我们表演了！我站了起来。看着前一个节目刚一完，我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的，一下子不紧张了，我不再想任何问题了，做着我应该做的动作，大家都立刻拍起了手来，我一下子高兴了起来，我很自豪，因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看，我当时在心里说"我多么爱我的学校，是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。
表演结束了，我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台，我非常希望能再有机会重现舞台，我只能把这段美好的时光，留在我的记忆中，我永远不会忘记我在五年级的.时候，曾经登上过人民大会堂的舞台。
我在排练时的酸，甜，苦，辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲！
快乐的小学作文 篇10
小朋友，你们认为秋天的快乐是什么？是捉蛐蛐，是放风筝，还是秋游。我个人觉得秋天最大的`快乐还是去乡下掰玉米了。
在一个天气晴朗的星期六，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。刚进门，我就看见小叔叔他们在收拾工具，准备去田里掰玉米。我也想去，就说：“小叔叔，带我去吧，我还没掰过玉米。”小叔叔爽快的点了点头，带着我出发了。
十分钟后，我们就到了玉米地。一到那里，我就看见了一个个结实饱满的玉米棒。我立马向一个大块头跑去，准备掰下它。但它好像在和我作对似的，我使了吃奶的劲儿也拽不下来。这时石头哥哥来到我的身边说：“瑶瑶，你使劲往下掰。”听了哥哥的话，我用力往下一拽，果然，那个大玉米一下就被我掰下来了。
就这样，我一会儿就掰了一箩筐。
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