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小学的作文

时间:2024-02-03 08:59:24 小学作文 我要投稿

【实用】小学的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学的作文5篇

小学的作文 篇1

  暑假的一天下午,爸爸妈妈出去办事让我一个人呆在家里,看了一会儿电视,就下楼去找小伙伴玩了。刚玩了一会儿,忽然天空中下起了小毛毛雨,我想:“雨这么小,再多玩一会儿也不会淋湿。转眼间就变成了蚕豆般大小的雨点,铺天盖地地砸了下来,我赶紧跑回家,一按门铃,糟了他们还没有回来。

  这可急死我了,没办法我只能坐在楼梯口。外面的`雨越下越大,还加着风,吹得小树东倒西歪的随时都有可能齐腰折断,外面的雨被吹进楼道理,窗户被风吹得吱吱响,楼道里漆黑一片,我缩到墙角心里一遍一遍地喊:“妈妈,快回来呀!”突然听到“咔”地一声,天空中出现了一道光,紧接着轰隆隆的雷声一声比一声响,我双手捂着耳朵,把头埋进腿里“呜鸣”地哭了。不知过了多久,我被轻轻地拍醒了,原来是妈妈回来了,我再也不怕了。

小学的作文 篇2

  爱是无私的,我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。

  在一个角落偷偷哭得我,是不是又给爸爸妈妈打了,还是有什么事感动了我。喔,一定是感动的泪珠跑出来了吧,因为一向刚强的我怎会因为一点困难就哭了呢。

  喔,还记得我打针的时候是多么勇敢呀,我还记得那是在妈妈的鼓励下打的,那天我发了高烧,妈妈和爸爸是连夜送我到医院的,记得那次我哭得不想打针,爸爸妈妈鼓励我。叫我不要怕,有爸爸妈妈在没事的,打一下就不痛了,我听后就乖乖的给医生打,再打的时候我还用力用脚踢,妈妈和爸爸连忙抓住我的双脚。再踢的时候我一不小心提到了妈妈的肚子,妈妈就忍住痛继续抓住我的脚,爸爸就把我的手压在床上让我乖乖的`给医生打我就是不听硬要乱动,yes!终于打下去了,爸爸妈妈都松了一口气。现在我是多么想念妈妈爸爸鼓励我的时候啊!

  我一向是那么害怕打针啊,为什么这一次又那么勇敢呢,我想这应该也是我口中所说的神奇的力量吧,在我最艰难的时候是那有着最温暖的手来帮我擦汗,让我不再艰难;在我最伤心的时候是那双慈祥的手来暖化我那冷冰冰的心,让我不再伤心;

  现在去问爸爸妈妈,可爸爸妈妈都已经忘记了,虽然爸爸妈妈都忘记了,可这份天真,温暖,的爱我永远都忘记不了。因为,这是比用钱买不来的爱,也是永远不可切割的爱,但它可以给每个人带来快乐。

小学的作文 篇3

  哆啦A梦有个大口袋,别小看这个口袋,它的用处可大了,那它有什么用处呢?别着急,听我慢慢讲。

  一天,哆啦A梦去上学,在路上,突然下起了倾盆大雨,他从口袋里拿出伞撑起来,这时,在不远处,一个小朋友的哭声引起了他的.注意。他上前关切的问:“你怎么了?”

  “我没带伞,无法走,上学要迟到了。”“呜呜”说完,小朋友又哭了起来。

  “别哭,别哭。让我来帮助你。” 哆啦A梦

  “雨这么大,你只有一把伞,怎么帮助我?”

  “我又大口袋。” 哆啦A梦举起口袋说:“大口袋,大口袋,请变把伞帮助这个小朋友吧。”说完,他把手伸进大口袋,果然从里面拿出一把伞。他把伞递给小朋友。

  “谢谢你,那我怎么把伞还给你呢?”小朋友问。

  “你用好了,就对着伞说‘伞用好了,请收回去吧’,我就知道了。” 哆啦A梦说。

  “谢谢,再见。”小朋友向哆啦A梦挥挥手走了。

  “帮助别人是我最快乐的事。” 哆啦A梦自言自语地说。

  你说,哆啦A梦的大口袋用处大不大?

小学的作文 篇4

  今天,我和爸爸在菜场买了一条大大的鳊鱼,回家地路上,爸爸神秘地对我说:“走,回家烧‘密制鳊鱼’去!”

  回到家,我们首先把鳊鱼洗干净,然后,准备一些葱,一勺盐,一勺糖,一些油,一些切成片的生姜,一小瓶黄酒,一切准备就绪,大厨上场了!

  爸爸先把葱随意地切成三段,然后,在大锅里倒入一层金色的葵花油。不一会儿油热了,爸爸慢慢地把阿鳊放入油锅里。“噼里啪啦”地一阵爆炸声吓得我紧紧地贴住了墙,就差没爬上去了。过了一会儿看看没有动静了,我便走到爸爸身边,好奇地看他接下来的动作。这时,爸爸一把抓起一瓶黄酒,倒了差不多一大勺到锅里,接着,又倒了些红酱油,盖上锅盖。过了一分钟,爸爸打开锅盖,放了一勺盐,一勺糖,扔了几片生姜下去。又过了一会儿,他又抓了一大把绿油油的葱扔进锅里。最后,爸爸再一次盖上锅盖,悠闲地下棋去了。大约一盘棋的时间,爸爸揭开锅盖,这时,一股诱人的香味飘进了我的鼻子。

  我迫不及待地拣起一块鱼肉放进嘴里,嫩嫩的鱼肉鲜美极了。老爸的厨艺真的可以和五星级的`大厨有的一拼啊!

小学的作文 篇5

  我的名字叫小数,一、二年级的小朋友他们基本不认识我,三年级的小朋友们开始渐渐的认识我了。学生们和我相处还可以,因为我和学生们才刚刚接触,学生们对我还不够了解,不是有一句话吗?无知者无畏。可到了四、五年级,我的境况就举步为艰罗。这不,四年级计算小数加减时,写竖式老师要求数位对齐,五年级计算乘法时,写竖式我数位对齐了,老师说我站得不对,要我末位对齐。不但把我搞晕了,还害得学生们对我是满腹牢骚,你也变得太快了吧?给我们学生计算增加了难度不说,还当我知道加减法和乘法是怎样站位时,又来了个除法,这回可不是什么对齐了,老师要我移动我小数点的位置,如果除数是小数,计算前要把小数扩大成整数,而被除数也跟着扩大相同的倍数,小数点也移动相同的位数。商的'小数点和移动后的被除数的小数点对齐。孩子们可麻烦了,有的记住了,有的没记住的计算就错了,可害苦孩子们了。

  在课堂上给孩子们增添了不少的麻烦,可在生活中更是给人们添乱。这不,有一天,小数偷偷溜出校园,它想知道在大人们的眼里,我小数是怎样的待遇呢。它悄悄的来到大街上,见到王阿姨在市场上买了一把韭菜0.74千克,每千克0.6元。王阿姨应付0.444元,可只给了四角四分,这回让王阿姨占了点便宜,少付了0.004元,为啥呢?我正在纳闷,王阿姨说话了:“不怪我没道德,不付0.004元钱,因为没有这种货币,只好四舍五入了。”小数又走到蛋糕店,听见一位顾客在问老板:“用7.5克奶油做一个蛋糕,50克奶油最多可以加工多少个这样的蛋糕?”见老板一算帐说:“可以做6个”。小数想:“不对呀,应该是6.6……个,按照四舍五入法应该可以做7个蛋糕才对呀?可怎么老板只能做6个呢?”老板继续说道:“尾数0.6……个不够一个,所以也就不好做了,要不顾客会告我偷工减料了。”“对呀,我怎么没想到呢?只能去掉整数后面的尾数来计算蛋糕的个数。”小数遇到这样的情境,心想:真是拿我好说话,一会儿要什么四舍五入法,一会儿又什么去尾法。可倒霉的事还在后面呢。小数还没离开蛋糕店,又看见幼儿园阿姨来买50个奶油蛋糕,要营业员每8个装一盒。小数自己算了一下:“要6.25个盒子。按照四舍五入法、去尾法我想怎么也是个6个盒子呀,”可营业员说要用7个盒子,因为还有2个怎么也得用盒子装啊,这时的小数都得采用进一法,所以是7个盒子。“人家说得也有道理呀。可想起自己今天的遭遇,心里感到实在是无能为力。”

  晚上小数回到家里,气愤地对整数说:“不管怎么的,在科学家眼里我小数还是个大红人儿呢?”同学们你知道这是为什么吗?谜底还是自己去找找吧。

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