春天小学作文【范例7篇】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春天小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
春天小学作文 篇1
春天的小河是多么美丽，多么明静。
春天的小河，在太阳的鼓舞下，在月亮的安慰下，在春姑娘的帮助下，把冰层冲破了，春天的小河从严冬中苏醒了!春天的`小河唱着欢快的歌，跳着优美的舞，蹦蹦跳跳地押着冰块和残冬向远方流去。河边柳树垂下长发放在河里漂洗，草丛中，小草绿得像碧玉，迎春花像一个个黄蝴蝶在枝条上向四周张望。绿色的碧玉上刻着黄色的小蝴蝶，再将这美玉倒映在小河 上，这真是人间的仙景啊!小河的水真静啊，静得像一面镜子，小河的水真绿啊，绿的像一块碧玉，小河的水真清啊，清得可以看见水底的沙石。河里游着各种各样的鱼，一群群在水中追逐嬉戏。那边怎么有这么多小黑点呢?等走到近处一看，原来是一群小蝌蚪在水中游泳，它们有的几只并排，有的把身体藏在其它伙伴的后面，像是害羞的小姑娘，“呱呱”原来是一只青蛙蹦跳着过来，小蝌蚪们一下子围了上来，青蛙是来看它的孩子的。我不想打扰它们，就悄悄地离开了。
河堤上绿草静静，一群牛羊在悠闲地吃着草，远处怎么有一团白球呢?跑过去一看原来是只小白兔在吃草。小白兔像是给绿色的地毯上绣上白色的小花。我俯下身子看它，它却把屁股对着我，好像在说“不许抢我的美食”，我连忙站起身，悄悄向后退了几步，小白兔瞪大红眼睛看着我，觉得没有危险了，这才继续它的青草大餐。
啊，地上草如茵，两岸柳如眉，春天小河水，叫人多陶醉!
春天小学作文 篇2
绵绵的春雨刚撒过，春姑娘就迈着脚步悄悄的来到人间。
她轻轻的抚摩着大地，大地被她唤醒了，睁开朦胧的睡眼，仔细打量着周围的景色。 沉睡了一冬的小花睁开了眼，摆弄着自己优美的身姿，好像在与其他小花举行比美大赛。每朵小花都开的那样的鲜艳，那样的饱满，让人看了都舍不得离开。旁边的小草似乎被这种热闹的气氛吵醒了，揉揉朦胧的睡眼，睁大好奇的眼睛看着自己身边的花儿姐姐们举行的选美大赛。可爱的小草安静的呆在一旁，等着最后的结果。 河岸边的柳树姑娘正站在“镜子”前梳理自己长长的秀发，随着风婆婆的来到，伴着美丽的风景迎风起舞，构成了一幅美丽的画面。
听，是什么东响?西在哦，原来是小河睡醒了，正在伸懒腰呢！所以才把身上的冰块弄得咚咚作响，不过仔细听一听，这声音挺好听的`。抖落身上的冰块，小河唱着歌向远方流去。
山那边一阵红一阵白，像一颗颗色彩鲜艳的宝石在闪闪发光，引人遐想连篇，怀疑那是不是真的宝石。
春天，是温暖的象征，春天，是温暖的代名，词，春天是朝气蓬发的时刻。所有的事物在春天都是那么的美丽，那么的引人入胜，让人流连忘返。
我赞美春天，赞美她的纯洁，赞美她的迷离，赞美她的美丽，赞美他的温柔！
春天小学作文 篇3
我眼中的春天是爱美的，她把自己的衣服染得青青的，还把自己的头发染得很蓝很蓝，还买了最好看的装饰品。
我眼中的春天是爱干净的，她几乎每天都用手洗把衣服洗一遍，洗完还赶紧把衣服吹干。
我眼中的春天是一个染布学校的女学生，学校规定每天学生们要染100棵树。
她还是一个科学学校的女学生，她要造出符合常理的事儿。
春天还是……所以，你猜到了么？对啦！春天是个全能学校的.女学生呢！
我眼中的春天是有爱心的，她总让小动物们高兴起来。
这就是我眼中的春天。你喜欢吗？
春天小学作文 篇4
当小溪弹琴的时候,当迎春花歌颂春天的时候,当温暖的春风吹拂过的时候,我就知道生意盎然的春天已经来临了。
春姑娘用力把正在地下睡觉的小草给拽了出来,把藏在地下的鲜花唤醒了。院子里的枣树也好像刚被春姑娘从梦中叫醒,它醒来的时候,身上光秃秃的',还挂着几片枯叶呢!可没过几天,身上便长满了碧绿的、嫩嫩的叶子。它一会儿摆摆树枝,请小鸟来做客,一会儿摇摇枝条,跟春姑娘打招呼。
河边的柳树开始抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子,尖得像一把把利剑,又像几个难兄难弟一样。这让我想起一首描写柳树的诗词:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。五颜六色的鲜花组成了一幅绚丽多彩的画,红的艳,白的娇,黄的美,粉的嫩,到处发着春天的气息。这时大雁从南方飞回来了,一会儿排成了“人”字形,一会儿排成了“大”字形,一会儿排成了“一”字形。
我喜欢雪白的冬天,我喜欢果实累累的秋天,我喜欢炎热的夏天,但我更喜欢色彩缤纷的春天!
春天小学作文 篇5
春天到了，燕子从南方了飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色，旁边的小草、野花都变成了枯黄，燕子找不到能建家的地方。
燕子找累了，口渴了，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝了会生病的，我们的一些朋友就是因为喝了这河里的'水，现在已经永远地离开我们了。”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过
春天小学作文 篇6
如果四季是本图书，那么，春便是浸满霏霏细雨的扉页，以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画，那么，春便是缭绕丝丝光辉的封面，以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲，那么，春便是倾泻缕缕旋律的音符，以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是点缀道道舞影的舞姿，以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妆扮点点残痕的印迹，以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便让我们的思绪漫步在春天演绎出的'艺术中吧!
大自然艺术团——春天作家
春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂!
大自然艺术团——春天画家
瞧!那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗?那颤动的细草不正是春天的花环吗?那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗?那流动的河水不正是春天的肌肤吗?那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗?那闪动的星辉不正是春天的目光吗?春天便宛如一位画家，她自如地挥洒手中的绿色颜料，点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面，让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天，期盼着春天，迎接着春天，拥抱着春天，欢送着春天!拥抱春雨的浇灌，以展现他们的秀丽;迎接春风的洗礼，以昭显他们的华丽;经历春雷的祝福，以彰显他们的艳丽!
大自然艺术团——春天乐曲家
听!那春天谱写的音符挟裹着我们的思绪氤氲飘散开来，触动着我们的心弦，撩拨着我们的神经，那如同燃烧的火苗般火红的杜鹃花不正是她尽情弹曲绿琴键而出的激昂交响乐吗?那如同翻滚的朝霞般粉红的桃花不正是她尽兴敲击绿琴弦而出的淡雅古典乐吗?那如同颤动的瑞雪般洁白的瑞雪不正是她尽心吹奏绿笛箫而出的清新流行乐吗?诸音万象，繁而不乱，似古筝，似晨钟，似暮鼓，其音霏霏，其音绵绵，其音清清，其音铮铮，韵律变幻繁复，宛瑰丽，悠雅清婉，似黄鹂清鸣，若喜鹊晨啼，让万物蓄满生机和朝气，令万物充满芬芳与绚烂，如雨般沁入心脾，似风般柔入心间，若雪般融入心田。
听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!
春天小学作文 篇7
家乡的春天风景优美，鸟语花香。周围群山环绕，一条长长的小河从家乡门前流过。春天到了，河水静静的流淌。
柳树吐出了点点嫩芽，一阵风吹来，柳条摇着长长的辫子。小草从泥土里钻出来，草丛中一朵朵可爱的小花，有红的、蓝的、紫的、粉的······五颜六色。美丽极了。桃花开了，有白的、粉的，每一朵花都那么娇艳。可爱的`小燕子从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在空中飞舞，好像在迎接它的好伙伴。
家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天。
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