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快乐的小学作文汇编(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的快乐的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的小学作文 篇1
童年就像一颗流星，去了永远回不来了。童年是快乐的，是难忘的，是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的脑海里。
在我幼儿园的`时候，我非常喜爱看哪吒，觉得他非常可爱，聪明伶俐。我看见哪吒是从一个又圆又大的球里出来的，从那时候开始我就对又大又圆的东西饶有趣味。
有一天，我呆呆地站在一颗桃树下，我拖着脑袋，奇怪地想"咦？桃子又大又圆，那这个桃子里面会不会有可爱的小哪吒呢？"这个问题令我百思不得其解。我连忙去拿了一根两米多高的竹竿，拼命往树上打"啪！啪！啪！"几个又大又圆的桃子从树上掉了下来，"哎呦！可恶的桃子，竟敢砸我，看我一会儿我把你打烂！"我捧着几个大桃子到厨房里去，我把它放在桌上，用棍子"爬起来！啪！啪！"地把桃子打得粉身碎骨，"咦？怎么会没有哪吒呢？再打几个桃子去！"我又用力地把剩下的桃子全都打烂了，但还是没有，我挠挠头，自言自语道："怎么全都没有呢？那核里面有没有呢？"我又把桃核也打得粉身碎骨，气死我了，还是没有，哼！把你给吃了！看你怎么捉弄我！我狼吞虎咽，抓起桃子就往嘴里塞。这时，妈妈进来了，看见厨房里一片狼藉，奇怪地问："你干嘛呢？"我瞪大眼睛，回答道："我在找哪吒呢！""桃子里会有什么哪吒啊？赶紧去吧手洗一洗！""哦！那你不能告诉其他人哦！拉钩！"妈妈说道："好，拉钩！"我跑着去洗手了。我出来之后，看见外婆她们哭笑不得，我知道肯定是妈妈说的，我撅起嘴巴，自言自语道："臭妈妈，坏妈妈，说话不算数！
童年就像一条五彩河，像一朵连一朵的浪花，傻事，趣事，乐事，苦事应有尽有，但美好，快乐的童年已经回不去了，快乐的童年就像一颗珍珠镶嵌在我心里，永远不能忘怀。
快乐的小学作文 篇2
12月是忙碌的季节，是收获的季节，在这银装素裹的日子里，我怀着激动的心情参加了‘‘济南市小白鸽记者团”的开团仪式。
下午１：40不到，我就迫不及待地从家里出发了，一到学校才发现：有人比我来得还早来呢！大家都特别兴奋，像小喜鹊一样唧唧喳喳地议论着。随后，我们每人领到一个记者包和太阳帽。还配发了小记者证。随后槐荫区少年宫郭主任郑重宣布：“济南市小白鸽记者团成立！”小白鸽记者团团长为我们展示团旗。台下顿时成了欢乐的海洋！
到了最令人激动的时刻了，都市女报的高原记者为我们讲解怎样做合格的小记者，高原记者说：“一定要写清时间、地点，人物。”高原记者又给我们展示了他自己亲自拍摄的照片，有两只鹦鹉嬉戏的画面，也有狗猫打架的场面，有倾盆大雨过后出现的.五彩彩虹，也有7、18大雨时令人惊讶的场面……
同学们，让我们赶快携起手来，发现一个又一个有趣的故事！成为一名光荣的小记者吧！
快乐的小学作文 篇3
生日是大家高兴的一天，可是有人却觉得是痛苦的日子。我觉的生日是快乐的事，因为可以有很多礼物可以收，也可以吃大餐。
每当我生日那天，妈妈会买我爱吃的巧克力蛋糕，上面有乌溜溜的装饰。吃完蛋糕还可以拆开礼物。
我有收很多礼物，有百科全书、PSP、智慧球和扑克牌等。生日那天是“母难日”，是妈妈生下我的日子，非常辛苦。
去年生日，妈妈竟然忘记了，我就问妈妈：“你知道今天是什么日子？”妈妈不慌不忙的说：“今天是你的生日。”我就眉开眼笑的放心了。那是我印象深刻的日子。
我生日许的'愿望是能学业进步。生日的前一天我都有邀朋友明天到我家庆祝。
生日是值得庆祝的事，生日那天要好好珍惜。
快乐的小学作文 篇4
几年前，我还是个好奇心很强的小孩子。就是因为好奇心，我才做了一件“惊天动地”的大事。
那天，我回姥姥家，我看到两个表哥都从房顶上悠哉悠哉地享受着阳光的沐浴。我好羡慕他们，也想在上面玩儿，可姥姥姥爷死活不同意，我只能晓之以理，动之以情地央求他们。最终，他们被我打败了。在表哥和姥姥姥爷的帮助下，我顺着梯子往上爬，由于我没有经验，梯子左揺右晃，吓得我声声尖叫，脚底直发软。
在我的尖叫声中，我登上了房顶，那时姥姥在房顶上晒了不少花生，我就把花生踩得啪啪响，那种感觉让人很有成就感。然后我躺在花生上，仰望着蔚蓝的天空，那种心旷神怡我至今无法忘却。
不一会儿，表哥拿了一个放大镜上来，说要烤花生吃，我还很好奇——一个放大镜怎么烤花生啊？可是，接下来的事让我大开眼界，我清楚地看到花生上有一束稍稍透着蓝色的光，把花生烤得又香又好吃，就是那天，我知道了在太阳光的照耀下，放大镜可以反射出火来。我们一粒一粒地烤着，每个人心里都是快乐的，幸福的'。
我们该下去了，虽然有些依依不舍，但这种快乐将永远留在我们的心里。
爬上房顶的感觉真美，房顶上所看到的乡村风光真美，获得知识的感觉真美，这一切的一切都让我快乐、满足。
快乐的小学作文 篇5
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书是宽广的天空，任凭我大胆的去探索……我喜欢读书，我把读书当成是我的另一片天空。在书中，我可以吮吸着知识的甘露，我可以无拘无束地与古人对话。我感受的主人公的喜怒哀乐，感受到祖国语言文字的魅力。
在放寒、暑假的时间里我有更多的时间去读书，每天早上8点半我都会坐在书桌旁如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与法国昆虫学家法布尔一起探究各种昆虫的`奥妙；与卓娅和舒拉坚定建设祖国的绝心；与林黛玉和贾宝玉看封建社会的兴荣与衰败；通过看《长征中的故事》我了解到为了我们现在的幸福生活有多少人抛头颅洒热血，他们的行动是我排除困难，努力学习，克服困难的不竭动力。也使我更加珍惜现在的幸福生活；特别是读《苦海小舟》这本书是当读到主人开心时，我会哈哈大笑；读到主人公在旧社会任人欺负伤心时，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……
妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；姥姥让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。书会使我们快乐，书会使我们美丽，书还会使我们情趣高雅，使我视野开阔，使我们思想深邃。
快乐的小学作文 篇6
我特喜欢黄昏的时候。踏上林荫小路，就开始了我穿越时空的想象。我，在开满鲜花的地方停了下来，躺在嫩绿的小草上仰望着苍穹，我突然感觉到了一切是多么的美好。
我，是一个特爱安静的人。我要闭上眼睛好好的感受一下大地的风光。我在想，在努力地想，当再一次睁开眼睛的时候突然一只小鸟进入我的视线……此时我用一首小诗来表达我的联想：
我躺在嫩绿的小草上，
一只小鸟进入我视窗。
我幻想……
噢！你是传说中的飞鸽吧，
请给我捎信到远方。
请带走我的寂寞。
请带走我的祝福。
请你告诉我，
她是否快乐安康。
我祈祷着。
我知道这所有的美好的一幕是不可能实现的'，但我还是一如既往地等待着，就让我在这儿傻傻的等一会儿，让我沉睡于幻想之中，幻想一下相见，重逢的滋味儿，好让我的心也有一点安慰吧。
夜，慢慢变浓。我真的想等待却不能了，但我的心仍然还在那里等着，等着小鸟的归来。慢慢的我的身影消失在一片黑暗之中。
我很欣喜，我捕捉到了快乐。哪怕是瞬息！哪怕有些虚无！
快乐的小学作文 篇7
我一直以为有一只小动物陪在身边做伴是一件快乐的事，可今天，我明白了，让小动物们获得自由才是真正的快乐。
今天在贵阳的花溪公园，我抓到了一条头大身子小的，十分讨人喜欢的小鱼。
我和表弟把它装在一只装满清水的纸杯里，只见它的小尾巴不时甩在杯壁上，小鱼越游越慢，不时地停在水中，一动也不动，两眼呆呆望着天空……可能在找它的小伙伴和爸爸妈妈了吧！杯子里没有小草，没有小鱼的`食物，没有小鱼的小伙伴，没有大鱼的保护，小鱼离开了温暖的家。望着呆呆的小鱼，忽然我心中掠过一道阴影，心里十分难过。
我争得了表弟的同意后，把小鱼带到了小河边，我们把杯子轻轻带入水中，小鱼摇摇头，摆摆尾，飞快地穿入了水中。小鱼是游得多么轻快，多么悠哉，头也不回地游走了。
就在他游走的一刹那，我心中的阴影一下子没有了，直到这时，我才明白什么是真正的快乐。
快乐的小学作文 篇8
现在，我已经是一名三年级的小学生了。写作文，对于我们来说，是一件非常普通的事。可是，在刚开始时，对我而言却是非常痛苦的.事情。我一提到写日记、作文之类的，就发愁。
有一次，爸爸带我去买书，我无意中看见了一本《儿童读物》，就买了回来。我回到家，翻开那本书一看，有一篇文章《我的老师》，看了一会，我就被深深地吸引住了，感动万分，真佩服小作者，他写的真棒。我对爸爸说：“我也要和书交朋友，写出好作文。”到了晚上，我又习惯性的去开电视，准备过过“电视瘾”。刚拿遥控器，爸爸说：“你不是说过要和书交朋友吗？可要按说的去做，持之以恒呀。”我惭愧的低下了头。从此以后，我就渐渐地喜欢看书了，我的写作水平在不知不觉中就提高了。书中每篇文章的精美词、句、写作手法，不正是我写作的榜样吗？就这样，我认真阅读每一篇文章，认真写好每一篇作文。
现在，读书已经成为我生活的一部分，只要有书读，有文章写，我就觉得生活很精彩。
快乐写作伴我快乐成长！
快乐的小学作文 篇9
星期三，我们举行了这一个月里第一个书友会，我们这次交流的是《三国演义》，同学们都非常的开心，虽然我们拖了很长时间，但是，我觉得这样才可以交流的更透彻，也会学到很多很多，并且还可以使我们知道三国演义本身的意义，因为两个人的缺席，我、杜玉冰、梁雨筱，有些感到失望，但并未让我们对书的兴趣减少，不一会，我们三个已经绞尽脑汁的出起了问题，想方设法地让对方答不出来，这不，这抢答的可谓是如火如荼，你瞧瞧这些问题。
我说：“先问个超级简单的问题，所谓“桃园三结义”是指那三个人？”“关羽，张飞，刘备。”梁雨筱提前抢答了出来。”“该我了，该我了”杜玉冰说到，“那么，在赤壁之战中，是谁带领东吴的呢？”这下，我跟梁雨筱都安静了下来，五分钟过去了，我跟梁雨筱都不知道，杜玉冰可就成功了，她大声说：“当然是周瑜了。”顿时，我们好像非常明白了一样，想起刚才的抓耳挠腮，可真是不应该。“梁雨筱，到你了，”梁雨筱胸有成竹的说：“草船借箭是说的谁的故事？”“是周瑜为难诸葛亮的故事。”我说到，“好吧！你说对了”梁雨筱有些尴尬的说，就这样，我们进行了五轮的提问题环节，这时，时间从6：30，跳到了7：00，我有些分寸的说到：“我们现在来说说影响最深刻的一个地方。”
我最深刻的不过就是第一回，因为我觉得第一回就可以说成是个人物表，和黄巾起义战争的事情的阐述，并且也说了他们的敌人董卓，并且其实最重要的人物还是玄德——刘备，虽然第一回并没有说出怎样攻下了城，怎样团结一心，怎样杀灭敌人，可是，因为这样，让我知道当时的现况和一些令我印象深刻的人物，包括所有的敌人，可能有些人想看那种正义的人杀死了敌人，这样可以使读者大快朵颐，可我觉得，并不是只要你大快朵颐以后，你就可以不用读那些介绍的片段，反而这些介绍的片段可以使你更加明白，那时的状况和为什么会造成如此大的`敌人和如此大的战争，这些更比那些让你大快朵颐的情节更吸引人。同学们说完了喜欢的片段，我们就开始了喜欢的人物，
杜玉冰最喜欢诸葛亮，因为她觉得诸葛亮非常的聪明机智，在草船借箭中，用自己的聪明机智躲过了一次死神的拦截。梁雨筱最喜欢貂蝉，因为她觉得貂蝉不但人长得漂亮，在面对这些敌人也毫不畏惧，非常坦然地去完成自己的任务，非常勇敢。我最喜欢的是刘备，虽然刘备并没有诸葛亮的聪明才智，也没有貂蝉的那种可以接近人的美色，更没有董卓的老谋深算，但是，他有顽强拼搏的精神，他可以和任何人团结一心，共同面对敌人，他也不会去争夺什么功名，虽然自己是立功的人，可是，他仍不会去让别人给他一些功名，他觉得，自己为国家献出一份力量是应该的，这是我最佩服他的一点。
这次书友会完美结束，盼望着下次的书友会。