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动物小学作文[优选10篇]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的动物小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
动物小学作文 篇1
今天,阳光明媚。在老师的带领下,我们怀着无比兴奋的心情踏上了前往长沙生态动物园的路。
“到了,到了!”我们大声呼喊着下了车,挺立在大门口的六只大象正欢迎着大家的.到来。生态动物园真美!美丽的喷水池,绿绿的草地,五颜六色的鲜花,美不胜收,我们坐上了可爱的安全车,看见了调皮的东北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好长跑起路来好快的鸵鸟、伸长脖子吃青草的长颈鹿、成群结队的牛羊……
“看大象表演啦!大家快来看呀!”只见五只身体如墻、腿像四根柱子的大象登场了。那只长有二米长大白牙齿的十八岁大象投蓝球进球了,动作真漂亮!五头大象一起单脚站立向大家问好,那滑稽的模样逗得大家哈哈大笑。
在爬行动物馆,我们看见了忽红忽绿变化多端的变色龙、盘了五六个圈的蟒蛇、不甘示弱的乌龟……
这里的一切都让我们依依不舍,生态环境的动物园,我们期待着下次的见面!
动物小学作文 篇2
在我家的阳台上,生活着许多动物。有野外抓的小青蛙,有花鸟市场买的娃娃鱼,河虾,六角恐龙等动物,还有几只可爱的小乌龟。
我刚把它们买来的时候,它们还不认识对方,经常打架。经过一段时间的感情培养,现在,它们已经非常友好了。
娃娃鱼每天都在想逃跑的点子,都想了快一个月了,结果还真逃跑了两条,我现在还很奇怪,鱼能跑哪儿去。
小青蛙住在一个盒子里,它的邻居是小乌龟。虽然它们住在同一间房子里,但是小青蛙是房主,因为它是最早住进来的`,小乌龟只是来借住的。
两只河虾的房子可豪华了,就像别墅一样。有运动阳台,一只虾一间小卧室、还有两只虾的餐厅。不知道为什么,两只虾从住在一起就不是很友好,到现在还是没能成为好朋友。
六角恐龙虽然很漂亮,但是很娇气,不太好养,它今天还没和其他动物告别就死了。真是太可惜了。
我最喜欢养动物,我觉得养动物非常有趣,我希望我能养更多的动物。
动物小学作文 篇3
我家的小狗全身黑乎乎的,一双炯炯有神的大眼睛,三条细细的胡须,一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃,爱睡觉也爱玩耍。
有一次星期天,我和姐姐刚从超市买零食回到家,就看见小狗无精打采地趴在地上,看样子是饿坏了,姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗,小狗一看见香肠就直奔到我身边,
不到一分钟,小狗就把香肠吃完了,当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候,小狗就跑到我身边,“苦苦央求”我把香肠给它吃,我不答应,它就用“苦肉计”来取得我的同情,我没办法,就把香肠给它吃了。它吃完了以后,我就说:“你这条贪吃狗,就只知道吃,除了吃,你还知道什么。”小狗听了,就像没事一样,跑去向我姐姐讨食物了。
睡觉,也是它的一项爱好。有一次,我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是,当我叫小狗起床的时候,它死活也不肯起来,我就用香肠引诱它起来,可它还是继续睡觉,我真是拿它没办法。
最头疼的',是它好玩的个性,每次在我起床下楼时,都会看到它在玩球,而且玩得满头大汗,我想:这下可活活累死你。可是,我看它玩了半天,连气都没喘,一直玩到中午,它还是没累,中午吃完饭,它又开始玩,这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去,被小铁钉给弄伤了,疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候,说了一声:“贪玩的死狗,活该。”我家的小狗就是这样,既贪吃、爱睡觉又好玩。
动物小学作文 篇4
在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,他们是我们的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷乐趣。
记得小时候,奶奶送给我一只猫眯,它身上的毛油光发亮,雪白的毛里夹着褐色的条纹,头上竖着两只尖尖的大耳朵,圆圆的脑袋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛,滴溜溜地转动着,显的很机警。我给它起了一个名字;“咪咪”。 “咪咪”刚来到我家时,对我很恐惧,也感到很陌生,只要我轻轻地拍一下巴掌,它就吓得没命似的往暗处跑,好像身后来了一只凶猛的猎狗对它穷追不舍似的。喂饭时,它也总是得等人走远了,才敢偷偷地跑出来吃。
经过我几个月的精心饲料,“咪咪”对我渐渐地熟悉了。我走到哪儿它就跟到哪儿;我做功课,它就老老实实的`趴在地上,不叫也不动,生怕影响到我做作业;我要是空闲着,它就用身子蹭我的脚,把脖子伸出来,让我给它饶痒,或是跳到我身上,轻轻地舔着我的手,嘴里“喵呜喵呜”地叫着,好像在说 ;“小主人,咱们是永远的好朋友。”在给它喂饭时,它也不象以前那样地害怕人了,而是在我面前津津有味地品尝起‘美食’来。
是啊!动物是人类的好朋友——-小狗是我们的伙伴,小猫是我们的兄弟,小鸟是我们的朋友,天鹅是我们的姐妹,让我们用真心去爱护他们,就像爱我们自己的亲人一样!
人类呀!携起手来,热爱大自然,保护动物吧!
动物小学作文 篇5
今天,我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的`头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了,乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!
小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!
动物小学作文 篇6
威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的.一块面包移至它能抓到的距离内。
观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想象力。要知道,这样的想象力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。
可见,动物的想象力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想象力,完全可以达到适者生存的状态。
我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想象力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想象力也不错呀。
动物小学作文 篇7
每个人喜欢的动物都不一样。有人喜欢聪明的小狗,与人喜欢蹦蹦跳跳的小兔,而我最喜欢可爱的小猫。
我家有一只黑白相间的猫,它叫“花花”。它像我一样调皮、可爱、爱捣蛋,眼睛像一颗黑宝石,胡须又细又长,它喵,喵的'叫着像个小姑娘在说话。
我爱我家的小猫——“花花”。
动物小学作文 篇8
我喜欢的动物有很多种,但我最喜欢的动物还是鸡,因为我几乎每天都见到鸡。
另外还有一个重要原因,那就是有一次,我的奶奶买了一些雏鸡,我乐得合不拢嘴,天天盯它们看,里面有只米黄色的雏鸡我最喜欢,时不时地摸它一下,每当我摸它时,它就叽叽喳喳地乱叫,然后就会引发壮烈的集体“大合唱”,逗得我哈哈大笑。
每当我上学去时,我都会让奶奶等到我放学时再给雏鸡喂食,一放学,我就迫不急待地跑回家,写完作业,就开始给雏鸡喂食了,当把雏鸡抱出来时,我发现有几只雏鸡萎靡不振,像雕塑一样立在地上,我用手碰它们,它们只发出微弱地回应,奶奶把这此雏鸡放进里面,但其它的雏鸡都活蹦乱跳的,特别是那只米黄色的雏鸡,还仗着自己比别人大,抢它们的食物,我把它抱起来,想近距离观察它,可它一跳就逃走了,我赶紧追上去,步步紧逼,气势汹汹地扑上去,“哈哈!这回你插翅难飞了!”我说道。可它居然软耷耷地趴下了,我赶紧把它放地上,可是一放地上它就突然跳起来,然后扬长而去,我才反应过来,但是我跑一步就把它扑住了,我怕它再乱跑,就把它放进了它的窝里。
虽然这些雏鸡活蹦乱跳,但是那几只萎靡不振的`雏鸡还是逃不过疾病的折磨,奄奄一息了。
我不想看这样的画面,就去读止了。
就这样,鸡成为了我最喜欢的动物,我喜欢它的活泼,喜欢它的可爱。
动物小学作文 篇9
我有一只小狗叫喵呜。它的样子可爱极了。它穿着衣服,四只爪子雪白雪白的,像一双白手套。我每天放学回来都帮它梳理它那又光又滑的毛。它的尾巴总在左摇右摆,非常可爱,一天,我发现它喝牛奶的.样子非常可爱。
我把一些玩具给它玩,它的样子也非常可爱、漂亮。有时我带小狗去街上玩,它可高兴了。有时我和小狗到公园里玩。我仍了一根木头,小狗立刻跑去吧木头捡回来。我喜欢小狗。
动物小学作文 篇10
我家养了四只羊,有羊爸羊妈和两只小羊,成为了幸福的一家四口。
羊儿们长着一身灰白色的毛,摸上去软软的,就像披着毛毯一样。它们的脸是倒三角形的,透明发亮的'大眼睛像珍珠一样,长长的眼睫毛可以挡住灰尘。两只灵敏的耳朵,只要听到一点声音就会立刻向四周观望。最引人注目的是耳朵旁那两只又硬有尖的羊角,只要有人欺负它们,它们就会用羊角去顶。对了,它们还有短而卷的尾巴。
每个星期天我总要去放羊,先给羊脖子上系一根绳子,因为害怕它们走丢、跑了,再把羊牵到野地里去吃美味可口的青草。羊不像许多动物吃起东西来狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,吃几口就“咩”的一声叫了起来,仿佛在说“好吃,好吃”。
吃饱后的羊会绕着大树转圈子,或是抬起头来望望天空的蓝天白云,呼吸着新鲜的空气。有的羊大摇大摆地散步,嘴里还不停地嚼着青草。
羊玩累了就趴在地上睡觉。它们喜欢贴着地面睡,一旦周围有动静,就立刻传到了羊灵敏的耳朵里,羊就以迅雷不及掩耳之势爬起来,警惕地观察着四周的情况。
这就是我家活泼可爱的羊。