小学五年级作文

小学五年级作文通用[15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文1

　　这天，我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单，一些人来抓，如果说出一个四字成语，抓的人就抓不了，但然而说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救，救了就能跑了。

　　游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓，我们立刻四处散开。刚开始，我还能应付，随着抓的人数增多，次数不一，局面越来越乱了，我们分不清抓的人和被抓的'人!我四处躲闪，看见一个人慢悠悠地像我走来，我以为然而躲的，没想到他说:“你然而不然而抓的”“当然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回过神来，我已经被抓进了“地牢”。我还然而没想清楚，我这么风流倜傥，玉树临风，人见人爱，车见车载的大美女会被人抓

　　“你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”，嘿!逮到拉!我的速度简直能够和飞机比赛了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中，我看见了杨某跟杨某某聊得很投机，便窜到他们后面，两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

　　一轮又一轮，太阳害羞地躲了起来，时候不早了，我们意忧未尽离开了学校。回到家，流泻了这篇作文。

小学五年级作文2

　　今天我终于踏上了亚马逊的土地。我来这儿干什么呢？对！我是来这里的热带雨林探险的。

　　顶着似火的骄阳，我慢慢地前行着，不知道将来的几天等待我的是惊喜还是惊吓……刚走进森林，没有哪些特别的，只是很的安静。这出奇的安静，反而给雨林增添了几分神秘。走了大概两个多小时，我的身旁全都是各种各样的树，还有一个一个的小水坑。这么大的热带雨林，一眼望不到边。又走了半个多小时，天色入暮，我就找了一棵高大粗壮的树，筹备休息一会儿。我爬到了最粗的`一个树枝上坐下，背靠着树干，拿出随身带的食物吃起来。在我睡意朦胧时，突然发现有两个亮晶晶的东西正望着我，我害怕极了，不敢吱声儿。就这么僵持了一会儿，我用颤抖的手从背包里小心翼翼地拿出一把锋利的小刀和一个手电筒，我把小刀用力掷向那两个亮晶晶的东西，然后用手电筒一照，一滩鲜红的血慢慢地在地上流，我吓得几乎快晕过去了。就这样，我在树上坐了一夜，几乎没有合眼。直到黎明到来，才打了个盹。第二天，当我睁开那双疲惫的双眼，就立刻朝树下看，发现有一只大狗熊一动不动地躺在那儿，我那把锋利的小刀就插在那双狗熊的一只眼睛上。原来昨晚那两个亮晶晶的东西就是狗熊的眼睛，想到这儿我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差点掉下树去。我从树上滑下来，快点根据来时做的记号往回走。

　　直到这个时候，我进森林前给自身提的问题，终于有了答案。这一路探险，给我的是满满的惊吓……

小学五年级作文3

　　一天小白兔去学校参加高考，这是高考的最后一天，小白兔考完了，出来后，看见狐狸在门口转悠。狐狸见小白兔出来了，走近小白兔，说：“我带你去一个地方玩。”小白兔听信了，却不知道这是一个陷阱。

　　小白兔跟着狐狸来到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“这不就是前几天我设置实验陷阱的地方吗，他怎么把我带过来了，对了，他可能让我来实验他的陷阱，呵呵，我就让他试一试我的陷阱。”

　　小白兔乘狐狸不注意时，丢了个东西在陷阱上面当诱饵，小白兔说：“狐狸，请帮我把那个捡起来，可以吗？”狐狸一看，想道：“幸亏不是我的陷阱。”狐狸便走了过去，捡起那个“诱饵”，一不小心按到了上面的一个按钮，地面上一下子升起了一个笼子，把狐狸困在了笼子里。狐狸急了，双手抓着笼子上的栏杆，说：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一声，问道：“你把我带到这里来干什么，是不是要用我来实验你的陷阱？”狐狸一听，慌了神，说：“不……不是的`，我……我是要带你在这里玩游戏而已。”

　　小白兔听后向远处扔了一块石头，只听滴的一声，狐狸的陷阱也被触发，狐狸哑口无言。

小学五年级作文4

亲爱的妈妈：

　　您好，从小到大，我和你说过许多心里话。曾经，我用小手牵住你的脖子，趴在你耳朵边，向你说着一串串俏皮的悄悄话。曾经，我会在晴朗的夏夜搬个小椅子坐在你身旁，天真的问你天上的繁星有几颗等等问题。

　　如果你问我妈妈像什么，我会毫不犹豫的告诉你：“妈妈就像灯塔，照亮我前进的方向。”记得有一次，钢琴老师推荐我去参加钢琴比赛，给我选了一首我最熟悉不过的曲子，我有些得意忘形，在家闲着的时候也不加强练习，您不停的提醒我，我却一点也不在乎，直到比赛那天，我迈着轻快的脚步走上舞台，弹奏那首曲子，弹着弹着，突然卡壳了，结果可想而知。我拖着沉重的.脚步走下舞台，我如同霜打了的茄子，失望、羞愧、自责的心情一齐涌上心头，顿时眼泪夺眶而出，您走过来，语重心长的说：“不要想着不劳而获，要努力练习，才能获得好成绩，没关系，我们下次努力。”听了您的一席话，我顿时红了脸，低下了头。平常您也会告诉我许多人生道理，让我受益匪浅，我非常感谢您。

　　您像一束阳光，温暖我每一天。您无论工作有多忙，困难有多大，都笑呵呵的面对。记得我很小的时候，曾问过你，是什么法宝让你每天保持好心情，你笑盈盈的说：“每天对着镜子笑一笑，看到镜子里干干净净、清清爽爽的自己，保你有个好心情。”我照了镜子，可能是心理作用，我觉得心情是好了一些。千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱您！”

　　祝

　　工作顺利，万事如意

　　赵涵

　　20xx年12月1日

小学五年级作文5

　　有一句话说得好：书是人类进步的阶梯。在一个人的生活中，要是缺少了书这种东西，他的生活必定会黯然无光，没有了光彩。只要一个人的生活中有了书在左右陪伴，那他的生活肯定会丰富多彩。

　　书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍就想开垦过的土地，功夫下得越深，果实长得越丰硕。所以只要多读书，就会有意想不到的收获。

　　书还像一位导游，带着你走街串巷、走南闯北、游山戏水；书还像一位朋友，在你寂寞时陪伴你；书更像一位无声的老师，教给你无尽的知识。之所以要有书陪伴，你也有最好的'伙伴，你的一生将不再孤独。书还可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……

　　我喜欢书，我不但喜欢他的各种用途，还爱他精彩绝伦的内容。看书时，我完全沉醉在故事的情节中，书中的内容时而紧张，时而放松，时而让你愤怒，时而让你欢喜，当故事欢快时，我会哈哈大笑；当故事悲哀时，我会无限同情；当故事情节愤怒时，我也会很恼火，有时还会冲桌椅发泄一下心中的不快。它那丰富多变的内容让你无不感受到它的魅力，它的魂魄。但是读书要读好书，不能去读影响心身健康的书。

　　我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。

小学五年级作文6

　　今天，我妈妈去上班了。平时，我妈妈做家务非常努力。我决定帮我妈妈扫地。

　　于是，我拿起扫帚，去客厅扫了起来。我发现地上粘了一层透明胶。我想拉下来，但是拉不下来。我愤怒地对透明胶说：“你个不要脸的鬼，还想靠皮肤，看我怎么收拾你！”之后我使劲拉，最后把它拉下来，我就把它包在一个球体里，扔到垃圾桶里。我把垃圾扫成一小堆，然后扫进簸箕。大一点的垃圾很听话，一下子就进了簸箕，但是头发和毛茸茸的'东西很调皮，不是粘在扫帚上就是粘在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“我们就是不去，小主人，看你能拿我们怎么办？”于是，我生气了，拿起扫帚，把他们扫进簸箕里。结果，它们像翅膀一样扬起，飞了起来。桌子和沙发上到处都是。地面没有打扫，但是桌子和沙发很脏。于是我拿起抹布，又把桌子和沙发擦了一遍。这时，我累得直冒汗。好像躺在地上的“淘气鬼”在冲我做鬼脸：“有本事你扫！”这次我没有发脾气。我对着他们笑了笑，拿起扫把慢慢迎进簸箕，倒进垃圾桶，系好皮带，心想：“你看你要去哪！我终于制服了这些‘调皮鬼’。”

　　我原本以为扫地是最简单的事情，没想到事情会像我想象的那么简单。让我明白了：做任何事都要有耐心，不要毛躁，否则什么简单的事都做不了！

小学五年级作文7

　　如今的我已五年级，从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了，而我就像一只蝴蝶一般，从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。

　　然而，在这蜕变的过程中，有着一群人陪着我一起蜕变，这群人就是伴我六年止痒的同学，我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。

　　然而如今的.我们，渐渐要分开了，以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍，或许最不舍的是老师吧，毕竟老师伴我们两年，比起以前的老师，他的责任反而还要重大，因为我们面临升中试，不能像以前的老师一样，他必须要严格，也许是他的严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。

　　但是，毕业了，我们惊奇的发现，原来自己最舍不得的并非是自己同学，而是教育我们五、的老师，是他教会了我们如何做人，虽然每次上数学课前的课间，我们会在楼梯那看着你有没有来，只要在楼梯那看见你的身影就会回教室大叫一声数学老师来了，然后课间像炸开锅一样的教室顿时间十分安静。

　　所以，老师，我想对你说：文老师，您辛苦了！

小学五年级作文8

　　清明节那天，我们回到爸爸的老家。我们先去山上烧了纸钱祭了祖，接下来就在山上玩。

　　爸爸在山上看风景，姐姐拿着相机在拍一只美丽的蝴蝶，我拖着铁锹乱挖坑。妈妈说：”别乱挖了，铁锹给我，看我给你挖个“鸡腿”吃吧。“这鸡腿是指根长在土里像鸡腿的一种脆甜植物。我和妈妈开始寻找鸡腿，找了半天没找到，却发现好多蒲公英，绿色的蒲公英开着小黄花，有的花都结果了。我喊姐姐快来吹降落伞。姐姐跑过来，摘了一个蒲公英的降落伞边吹边说：”我来帮蒲公英妈妈的孩子走遍天涯！“我也摘了一朵蒲公英吹起来。我和姐姐玩得正开心，忽然听见妈妈喊：”你们快过来看，这里有迎春花！“我和姐姐跑过去，看见两棵迎春花正开着。这迎春花和新蕾公园不同，它的'花瓣是黄的，花蕊却是红的，很漂亮！

　　看完花，妈妈说：”我带你们去摘芽芽碰，抽水毛葱！“田野里，山上，芽芽碰很多，妈妈挑最肥的摘给我们，去掉上面的叶子，再剥掉芽芽碰的皮，放进嘴里吃起来，又脆又甜，清香满口。我和姐不停地吃起来。妈妈看我们吃得差不多了，说：”我们去抽毛葱吧。“毛葱是茅草的花苞，能够吃，但是，如果它盛开了就不能吃了。我们在田野里找了半天，只有妈妈找到了几根毛葱。剥开毛葱或绿或红的叶子，露出里面白白的毛葱，放进嘴里嚼，感觉软软的，嫩嫩的，很清甜。

　　时间过得真快，不知不觉就到了中午，我们要回家了。我好想再玩一会。我觉得清明节踏青玩的真开心呀！

小学五年级作文9

　　我有一辆穿着白色衣服的GOGOBK牌折叠式自行车。它是去年我过生日时爸爸送给我的。

　　这辆自行车的把手是笔直的，一握上去就像有用不完的力量。自行车前面有两根细细的线，它的外形宛如两条龙须缠绕在车把上。你们知道那是什么线吗？告诉你吧！那是两根刹车线，不要看她这么细小，作用可是大着呢！一旦你遇到了特殊事件，它可以帮助你立即停止运行，减少了事故的产生。车把的旁边有一颗小小的、圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”的声音清脆、悦耳。

　　中间一根直斜的主杆上用黑色英文字母注写的商标，远远看去，像几只小蝌蚪在水中互相追逐着。车座是黑白相间的，大方、得体，坐上去软绵绵的，十分舒服。

　　它跟随我已经1年了我很喜欢它。它像一头小黄牛，忠心耿耿地地为我效劳。不管是晴天，还是刮风下雨，它都毫无怨言地驮着我。有了它，我爱上哪就上哪，给我带来了不少方便。

　　不过，我也非常珍惜它，有时候它浑身上下脏兮兮的.，我立马给它“洗澡”;有时候它的螺丝松了，我赶紧给它拧紧；有时候它的车胎气没有了，我立刻给它打气。

　　自行车，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。

小学五年级作文10

　　万紫千红的花朵纵然吸引人，我却更喜爱柳树朴素的绿色。这样的绿，象征了生命的朝气蓬勃，赋予了柳树强大的生命力。

　　当春姑娘迈着轻盈的脚步，微笑着来到人间时，最先被唤醒的就是柳树。你看，柳条变得柔软了，青色的`柳枝上长出嫩绿的小芽，散发出淡淡的清香，向人们报告着春的信息。随着天气一天天暖活，柳叶也在慢慢地成长。到了盛夏，柳树的绿叶长大，一阵清风吹过，绿油油的叶子发出沙沙的响声，小朋友在树荫下游戏、玩耍。等到秋天，满树的绿叶就会变成金黄色，秋风吹过，黄叶慢悠悠地飘落下来，滑过人们的肩头，躺在地上，落在湖面上。寒冬时节，没有叶子的柳树依然昂首挺立，迎接着严寒和冰雪的挑战。

　　柳树不仅美丽，而且它的全身都是宝，柳絮和柳芽可用做枕心，具有催眠作用。柳枝可制成糖浆治疗冠心病，柳叶含碘量很高，和茶叶混合泡饮，翠绿悦目，喝起来清香可口。柳树皮能消炎、明目、祛风，是治疗感冒的良药。

　　同学们，看到这里你们是不是也爱上柳树呢?那就和我一起来赞美柳树、歌唱柳树吧!

小学五年级作文11

　　一个星期五的晚上，我和妈妈一起散步，我被美丽的景色吸引住了，实在是不愿意离去，而妈妈却一直向前走着。就这样，我和妈妈走散了。

　　我是第一次来到这里，根本就不认识路。而且在晚上我连东西南北都分不清，到底应该怎么回去啊！我害怕极了，但我又不知道为什么要一直向前走去。走着走着，我看到有一星亮光，我就朝那走。原来这是一座房子，我的好奇心指引着我要进去看看。

　　这里是一个很老的房子，因为我不认识路所以就想要找个地方住。我在门口走来走去，犹豫不决。到底是去还是不去呢？正在我刚要决定进去的时候，里面出来了一位老奶奶。这位来奶奶看上去挺吓人的。不过，他好像挺喜欢我的，他向我讲了他自己的故事：他以前和他的小孙女生活在这里，她俩相依为命，可是，他孙女早在两年前就死了，他从此以后就孤零零的.在这里生活。

　　说完，他便走向书架，在书架的右边有一个摁钮，他嗯了一下，书架后出现了一个密室。她带着我走进去，里面全是他孙女的东西。她又和我说只要他杀死10个小女孩，他的孙女就会醒过来。她拿出了一把刀说：“你是第十个”我吓坏了，赶紧向门外逃去，他却把门锁上了。

　　突然，我从梦中惊醒，我的头发被汗浸湿了，还好只是一场梦啊！

小学五年级作文12

　　看，美丽的校园里到处都是文学人才；听着，腾飞的母校充满了欢笑和欢笑。>这是我的学校——一个有成千上万学生的大家庭。

　　我们的校园是一个美丽的'大花园。一进校门，一股诱人的香味扑面而来。快看！那所学校郁郁葱葱的栀子花树像一个苗条的女孩，五颜六色的花朵像小生命，让整个校园充满活力。

　　我们的校园是一个充满文化氛围的大学大厅。在学校里，弓是文化，头是知识。此外，我们学校有两个展馆，博雅馆和逸趣馆。亭子的石柱上刻着名言和古诗。我们在这里玩啊玩，不经意间学到了知识。

　　我们学校是快乐的天堂！下课后，所有的学生都累了，所以他们在操场上玩。每当这时，笑声传遍校园。

　　嗯？谁在花园里乱扔纸屑？太不对了。学校辛辛苦苦给我们弄了个花园，我们可以毁了它？真可惜！于是我领着几个同学决定去花园里捡纸屑，我们一个个小心翼翼的捡着。看到我们在奋力捡纸片，旁边的一个小同学脸红了，害羞的走过来对我说：“对不起！小姐，我不该扔纸屑。”我听了我认真的话，说：“小同学，如果你能犯错，你就是好同学了！如果你能以身作则，带动其他同学保持环境卫生，你就是好学生！”他重重地点点头，我开心地笑了。

　　我爱我的学校，我会从现在开始努力学习，多做好事回报学校，为学校争光。

小学五年级作文13

　　学校举行“劳动小能手”竞赛，我们班的同学都参加了，我们组做的是拌凉菜。

　　比赛之前，老师把全班同学分成5个组，每组的同学都要带材料和工具。有的同学带刀，有的.同学带菜板，有的同学带胡萝卜和粉丝，还有的同学带黄瓜和干豆腐。

　　开始比赛了。我们事先分了工，王佳媛和王宇负责切菜，付爽负责加糖、酱油和醋等调料，我和王可宁负责把放好调料的菜拌均匀。

　　王佳媛把干豆腐放在菜板上，手放在干豆腐上，用刀一点一点地切。差一点儿切到手，把王佳媛吓了一跳。王宇接过刀，她切的速度比佳媛快一些。看得出来，王宇在家切过菜。付爽把切好的菜放在盆子里，加一点醋，手一抖，加多了，然后又放了酱油、精盐和味素。看着盆里花花绿绿的菜，我们都笑了。

　　该我和王可宁上场了。我们拿起筷子在盆子里一点一点地拌，很快就拌好了。凉菜拌完了，我们让老师品尝一下，好给评分。老师尝完后说：“不错不错，就是酸了点儿。”付爽吐了吐舌头。我们把菜端回到班级吃了起来。吃着自己拌的凉菜，真开心!可是，美中不足的是，光吃凉菜有点咸，要是有一碗米饭就好了。

　　我们的拌凉菜得了二等奖，大家既开心，又有一些遗憾。俗话说得好，“一回生，二回熟”，我相信，下次再做拌凉菜，一定会比这次做得更好。

小学五年级作文14

　　幸福是什么？从小在娇生惯养中长大的我还真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一种感觉，是人在心灵欲望得到满足后的一种感觉。

　　其实我的幸福很简单，妈妈无微不至的关怀和呵护就是我最大的`幸福，妈妈的爱就是我最大的满足，最大的幸福！

　　就在今天晚上7点多钟了，我突然发现我这篇关于“幸福”的作文不会写了。妈妈知道了立即放下了手中的家务，骑车带我去一个叔叔家了，让叔叔指导我这篇“幸福”的作文…...夜晚的大街上，微寒的风吹过 ，我丝毫没有感觉到寒冷，原来是妈妈用她弱小的身躯挡住了我。妈妈的爱就这样时时刻刻的输进了我的心田，到了叔叔家里，妈妈默默地坐在一旁，忍着一天的劳累，等着我，陪着我……夜深了，妈妈没有丝毫困意，一直坚持到我写完这篇关于“幸福”的作文。回家的路上，我看着妈妈的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作业没写完，再迟妈妈都会陪着我。妈妈的陪伴就是我的幸福。

　　妈妈，有你，有你陪着我成长就是我最大的满足，最大的幸福！

　　谢谢你，妈妈…… ！

小学五年级作文15

　　家乡的桥就是我梦中的桥。

　　小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的韵味。

　　桥上，两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着优美的旋律……

　　桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。

　　桥的两岸居住着一村居民，他们居住在简单低矮的.土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。

　　此刻，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则就是雄伟和壮观。

　　桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然就是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

　　桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。

　　桥两岸的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。

　　家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。

　　啊，家乡的桥，我梦中的桥！