小学作文

小学作文[实用5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　我对她说：你应该出去运动运动了，节食并不是保持身材的最好办法。想你上高中的时候还是全能运动员呢，没想到，工作了，成家了，却丢掉了原来的爱好。上班坐在电脑前，回到家还是坐在电脑前，不发福就是奇迹了。

　　那我还是不是你眼中的俏佳人？

　　我笑了：当然，这一辈子都是，而且时间也擦不去我们最初的约定。你看，秋天又到了，外面是一片金灿灿的秋色，我们收获的不止是季节，还有一整个用心经营起来的爱。

　　一点一滴的光阴就这样从指缝间肆无忌惮的溜走，夏去秋来，寒来暑往，孩子们长大了，而我们渐渐老去，唯有一种信念在心里滋长蔓延。此时的季节已将步入秋分时令，早晚的天气渐渐凉了下来，广场上，公园里，有一些老者或跑步，或打着太极，神情怡然自得。我站在窗前，凝望着外面蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹剔透，像一望无际的平静的大海。在我深情的凝视里抖落一副五彩斑斓的图画。

　　不知，在时光的渡口，你是否也与我一样，遥望彼岸，将思叙轻轻放逐，只是，曾经的你，玲珑的身姿依旧清晰在记忆深处，浅笑嫣然。我拨弄季节的琴弦，让思念穿越时空，抵达天涯海角的你。

　　那些随秋风起舞的文字，一定承载着我对你淡淡的牵挂和暖暖的祝福。相遇，如一弦清音，满怀缱绻，润色了生命。秋，自有些伤感，而红尘中的恩恩怨怨，是是非非，凭文字在如水的清秋中写意，捡拾岁月留下的馨香，摘一朵风花雪月的流年，将你和你的的故事写进我单薄的等待，把你的回眸画成我殷殷的期许。

　　所有的心情，浸染着唐诗宋词的婉约，也红透了这一季的落寞。这一缕浅浅的清愁，合着洁白的'月光，在夜的深处写下一阕缠绵的词，装扮了午夜的梦。一直以来，都小心翼翼的将你深藏，精心编织着友爱的花朵，一路上散发着恬淡的清香。

　　月华如水，我纤瘦的素笺上，相思如雨，吟一丝追忆，抒一纸情怀，怀一份淡远，不管季节如何流转，我都会在云上，静静的爱你。想来，这世间，充满奇妙和美丽，因为有缘，我们遇见，因为懂得，我们珍惜，因为真诚，我们，相依相伴。

　　供养着生命里最慈悲的爱，我无数次在夜里拥抱远方，去寻负樵归来的你。想像，在另一座城市里，那每一条街道，每一株花草，每一个日出，一定闪烁着无数个因你而美丽的瞬间。可是，我们，走过了岁月的沧桑，抵挡过风风雨雨，却始终放不下那欲说还休的心心念念。聚散离合，天各一方，被时间拉长的是距离，去或留，不过人间寻常，只要手中牵着千丝万缕的情谊，天涯相隔亦近在咫尺。

　　摊开掌心，对一枚落叶许愿，我在下一个春天等你。

　　秋日，收获的歌，静秋，蓝天一般的爱。轻轻道一声：秋日安好！远方的你亦安好如初！此刻，我仿佛听见窗外的风呢喃着心事，九月的浪漫，正踏过我的指尖，一幅生命的静美图，在灯火阑珊里，温暖铺展开来。

小学作文 篇2

　　前天，我让爸爸给我检查作业，我意外地给爸爸当了一回小老师，如今，我还是记忆犹新。

　　那天，我让爸爸给我检查数学练习册。有这样一道题：一个长方形和一个平行四边形周长相等，他们的面积（ ）。我写的是：长方形的面积 大。可爸爸却说："应该是相等的，因为平行四边形可以转化成长方形。"我争辩不过爸爸，怎样才能让爸爸心服口服呢？我想了想，灵机一动， 想到了可以像老师一样做一个工具嘛！我动手做了一个长方形，站在爸爸面前，把长方形拉成了一个平行四边形，说："看！这是长方形和平行四 边形，它们的'周长相等，都是这四条边。可是！当把它拉成平行四边形时，高矮了许多，而底没有变化。"爸爸恍然大悟，若有所思的点点头，爸 爸终于明白了，我高兴极了。

　　当了小老师后，我明白了当老师不容易，我们应该体谅老师。

小学作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。如今我已经是一名中学生了。回忆起小学的往事我有说不尽的幸酸苦辣。

　　依稀记得，往日的操场上总是有我们正玩得热火朝天的身影；那已不属于我们了的教室依然贴着我们用汗水换来的奖状；

　　昔日的那张桌子上的每一个伤痕都有属于他的一个小故事；教室前的那几棵”自强不息“的大树也给我留下饿了深刻的.印象，它们经历了数次”凶神恶煞“般的台风的洗礼后仍然屹立不倒；

　　还有那有着川流不息的人群的小卖部、热闹非凡的体育馆……

　　这时我突然想起了临近小学毕业考的情景。我每次来到教室时，老师早已在组织同学们进行早读了，直到忙完了才草草的解决早餐。

　　过了一会儿，急促的上课铃声划破了吵闹的校园，魔法般的铃声使整个校园变得鸦雀无声。伴着沉稳的脚步声走进来的是班主任，她依旧拿出一大堆令我们繁琐的练习卷。但是，大家都没有因为这个而丧失了斗志。我们井井有条的自觉把错误的题目重做一遍……

小学作文 篇4

　　最近，我们班来了一场“喷水风”，它们有的是小风扇上自带的，有的是单买的。

　　带喷水器的`人用法千奇百怪，有的是将水喷到自己的头上和身上，用来降温；有的人把自己的喷水器对准带喷水器的人，这样一场大战就开始了，你喷我一下，我喷你一下，喷的不可开交；可恶的一种是，用喷水器偷袭没有带喷水器的人，看着别人的狼狈样，就会哈哈大笑。我也是受害者。

　　最让人搞笑的一种是，自认为自己是发型师，把一个同学请过去，用喷水器左一下，右一下，上一下的往别人头发上喷水，把别人的头发搞得湿漉漉的，还觉得不满意，又继续喷几下，直到自己觉得为别人搞得发型看起来很帅为止。

　　喷水器给人带来了乐趣，也带来了烦恼。

小学作文 篇5

　　6月20号，迎来我们人生中在小学时期奋斗的最后一次测试，大家在考场上留下了自己的汗水和努力。当考试结束的钟声，回荡在考场中，大家都松了一口气，随后接踵而来的便是大家的欢呼声……

　　6年前，自己还是一个童言无忌的小孩子，在那校园里像无头苍蝇似的疯跑。那时候天空总是很蓝，大家都说毕业遥遥无期，可是现在一转眼，我们就各奔东西。这6年，我们把自己的童年献给了小学校园，在这里留下了我们太多欢笑，在这里我们留下了太多回忆……

　　这6年里，留给我最深刻映象的。不是那些跟我一起的同学，而是看着我们成长的老师。老师的教导我们做人的'道理，她把知识的甘露，全无私的奉献给了我们这些祖国的花朵……

　　时光，时光，慢些吧。不要再让您变老了，我愿用我一切换您岁月长流。谢谢你做的一切，无私的教导我们知识。总是竭尽一切，把最好的给我们。我们是您的骄傲吗，还在为我而担心吗，您牵挂的孩子啊，长大了……

　　老师，谢谢您！