小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
妈妈总觉得自己不够苗条，需要减肥。于是妈妈决定学习呼拉圈。可是妈妈技术太差，一分钟才能转五个圈，我一分钟能转一百多个，妈妈决定拜我为师。
首先，我叫妈妈看着我做示范。我告诉妈妈诀窍是：腰一定要灵活，还要快速转动。我讲完了，让妈妈自己试一试。可是妈妈光动屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下来。我想：妈妈半天出学不会，我都不想教了。妈妈似乎看到了我脸上不耐烦的神情。妈妈说“你就教这一会就不耐烦了。平时我天天都要管教你，你又不听话，那我岂不要被你烦死了？”我听了都觉得不好意思了，于是耐下性子，继续给妈妈当老师。
练着练着，妈妈的`腰可以扭动一点了，她一分钟可以转十个了，我表扬了她，说“继续努力。”妈妈笑呵呵地说“我一定会努力的”
我觉得当老师真不容易，要有教学方法，也要有耐心。
小学作文 篇2
进入戏剧社，只是一次偶然。
我是在“六一”文艺表演时作为班上的领唱表演的。那时候，唱了一首歌，朱老师就把我叫到大队部去，说：“你很有唱歌的潜质，想加入艺术团吗？”从小喜欢唱歌跳舞的我自然是乐意的，于是我就在练功房里，从三年级到六年级。
五年级时做了大队部的播音员，同时是大队长，每周一做升旗主持，然后到大队部开会；周二做早晨播音。周三做播音培训，周四周五就在练功房挥洒汗水。这样的'我在学校很是出名。
就是五年级的时候，朱老师说：“你适合唱戏，以后每周六就来学校戏剧社，要认真学啊。”在这种情况下，我做了两个月的戏剧练习，成功加入戏剧社。在黄州表演时，我唱了林黛玉一角，让同级的同学和高年级的学姐眼红了‘“怕是靠关系唱的林黛玉。”“我们练了一年都唱不上，凭什么她来一个学期就能唱林黛玉？”等等这些话一直在耳边环绕。我不服气，同时我哭；为什么我努力练习，凭本事唱的林黛玉，她们要这样说？过了一会儿，我下定决心：一定要更加努力，才能服众！
我更加努力，把人物的历史，性格吃得透彻，我还更努力地练习走台位，扛单刀，让手指更能配合好舞蹈。我脚扭过，摔伤过，抽筋过，也哭过，想过放弃。但是我这么努力才练出来的一身本事，说放下就放下，也很是舍不得。所以我摔了又起，再摔？再起！。
苍天不负有心人，我在元旦联欢晚会时唱了花木兰一角，获得了大家的肯定。我哭了，为自己的成功哭了。这一切来得这么不容易。
戏剧让我成长，让我坚强。我爱戏剧，因为它充满魅力。它吸引着我，让我前进，前进。
小学作文 篇3
清晨的农贸市场真是热闹，狭窄的过道上挤满了挑选各种菜的顾客，吆喝声、讨价还价声、自行车铃声相互夹杂在一起，宛如一曲交响乐。
挤你进人群，第一眼看见的就是小摊主们正满面笑容地夸自己的.菜呢！
卖青菜的老婆婆夸道：“这菜可好呢！没洒过农药……”老婆婆这一说，引来了许多人的目光。不用说，这菜真不错，鲜灵灵的，不一会儿，就卖了一大半儿。
前面，有家烤鸭店。里面不时传出诱人的香味。我跑过去，那里已经围满了人，售货员满脸堆笑，边收钱，边给货。
稍左侧，卖猪肉的叔叔舞着老虎刀，将猪肉平整地切成一块又一块，叔叔水平真高超！切好后，人们各自挑选了自己指定切出来的那一份。
再旁边，一位叔叔正在卖鸡。一位阿姨走过去。叔叔立刻喝道：“小姐，这鸡很不错呢！”阿姨走过去，寻思了一会儿网 ，捉起一只鸡放在秤上。叔叔连忙摸了一下鸡，鸡才不叫了。一称，3斤2。叔叔说：“好了，3斤2，就算你35块吧！”阿姨拿起鸡，满意地走了……
农贸市场充满了生机勃勃，充满了繁荣兴旺！
小学作文 篇4
“秋是金色的季节，是劳动的季节，是丰收的季节，也是欢乐的季节。”儿时我总听出身农村的爸爸这么说，可是自己却从没有体验过丰收的快乐。今年国庆假期回老家，让我真正在农业劳动中体验到丰收的快乐。
那天我们全家一起出动进行秋收，不仅有爸爸、妈妈、姑姑、姑父，还有60多岁的奶奶和两个六七岁的小妹妹。奶奶在老家种了一大块地，里面不仅有各种蔬菜，还有玉米。我们用了一天时间全部收割回家。
从只见几个小妹妹兴致勃勃的跟妈妈学收玉米，几个大人蹲地上把玉米收进麻袋里，有的人在收玉米，有的在收茄子，有的大人跟孩子一起配合，有的负责传送果实，有的……真是一派繁忙的丰收景象。
干农活真是又苦又累，没干多长时间我就汗流浃背了。密密麻麻的玉米叶子把我的手和脖子划出好多道道儿，汗水流过，又疼又痒。地里还有很多不知名的虫子，有的甚至爬到我脸上，吓得我连连尖叫。
我原来以为干农活只是出力气，亲自干了才知道干农活也需要技巧。一开始掰玉米我总掰不下来，经大人指点、示范我才知道如何快速撕开玉米皮，并用巧劲把金黄的玉米穗一下子掰下来。摘茄子时我一开始往下硬扭，结果茄子把儿上的毛刺把我的手都弄破了，后来拿了把剪子来剪茄子把儿，不仅不怕扎手了，速度也大大加快了。我干的.最多的是采摘豆角，摘豆角不仅是个体力活儿，更是个眼力活儿。因为豆角是套种在玉米地里，豆角的藤都绕在玉米杆儿上，密密麻麻的玉米叶给我增加了许多困难。一开始我图快，看到哪里有豆角就窜过去摘，结果绕来绕去发现原来摘过的每个地方都有一些漏掉的，这另外非常气馁。这时候奶奶过来了，看着我跟豆角生闷气的样子不禁笑了起来。奶奶说：“摘菜不能图快，不能乱跑，一定要找个顺序一棵一棵耐心地摘，摘干净一棵再摘下一棵。”我按着奶奶说的慢慢仔细地找，结果收了满满一大筐豆角，爸爸验收我的劳动，还夸我摘的干净呢。
干活儿的时候一家人说说笑笑，都很开心，妈妈说她掰玉米时心里满满都是单纯的快乐，我就更加开心，因为我不仅在劳动中学到了很多农业知识，还亲自品尝了丰收的欢乐，晚上奶奶用我摘的豆角做了豆角焖面，那是我吃过的最美味的面！
劳动是人的天职。俗话说的好：劳动最光荣。这次秋收劳动让我真正懂得了劳动过程的苦涩与丰收过后的香甜。辛勤劳动中有我的身影，快乐丰收中更有我的喜悦。热爱劳动，尊重劳动，享受劳动！
小学作文 篇5
星期天，我玩了一个平衡力“闯关”的游戏。游戏的规则是：把椅子变为关卡，每位同学头顶一本书，跃过关卡，获得成功。
听到游戏规则后，我们异口同声地说：“好！”
游戏开始，第一位上场的是杨晨同学，只见他双腿成弓箭步，手握包子状，头顶一本书，脸上的汗不停往下滴，生怕一不小心书从头上掉下来。真幸运！杨晨平稳地跃过了前三关，只剩最后一个关卡了，他正准备跨过去的时候，脚一滑，书像小鸟一样飞了下来。“哎！真可惜。”
第二位上场的是刘春昌，这时只听到台下观看的我们欢呼起来：“加油，加油！”刘春昌双腿立正，手放在胸前，头上没有一滴汗，显得很平静，顺利通过前三关。轮到最难的第四关了，台下的我们都在为他捏一把汗，只见他正准备跳过去的时候，却听到“啪”的一声，怎么了？刘春昌整个人趴在地上，脚被红袋子绊倒了。哎！挑战失败，台下的我们爆发出阵阵笑声。
终于轮到我上场了，我的心好紧张，像热锅上的.蚂蚁。我头项着书，缓缓地走上台，心想：一定要过，一定要过。啊！平稳闯过前两关，到了第三关，这时台下又发出“加油，加油！”的呼喊声！啊！我成功闯过了第三关，到了最关键的第四关了，我只觉得心里像有只小兔子怦怦直跳。我没站稳，书从头上滑下，我连忙用手扶书，可惜还是没扶住，书还是掉到了地上。哎！太遗憾了，闯关失败！
游戏结束！虽然我们都没能闯关成功，但游戏给我们带来的笑声却装满了整个教室。