快乐的小学作文

快乐的小学作文【常用8篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文 篇1

　　秋天到了，秋高气爽，瓜果飘香，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，太阳用温暖的光芒照在我们的身上，很舒服。忽然，天上飞来几只大雁，它们一会儿排成人”字，一会儿排成“一”字向南飞，好象在说：”小朋友们，明年春天我们再见面！”

　　爸爸带我到奶奶家的桔园去摘桔子，桔子园里的桔树可真多啊，树上的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢。”我一看桔子的颜色，就知道桔子非常好吃。我赶紧摘了一个桔子吃了起来。哇！真好吃！于是我和爸爸提着篮子，你一个，我一个的，一会儿就摘了满满一筐。

　　秋天真是一个多姿多彩的季节，也是一个丰收的季节。我爱这美丽的秋天。

　　7秋天的快乐

　　秋天，是丰收的季节，这时的农民伯伯，带着甜甜的微笑收割庄稼，因为，秋天的风把庄稼吹熟了，秋天的雨把庄稼淋乐了，总之，秋天的快乐挂在农民伯伯的嘴边。

　　秋天，是瓜果飘香的季节。一到秋天，石榴就变成了水果明星，看，它高兴得连嘴都合不上了。苹果穿着不同颜色的花衣裳从树上跳下来，苹果变成了水果时装模特！橘子呢？它呀脱掉了金衣裳，把自己的.孩子送给大家，橘子变成了爱心大使……秋天的快乐挂满了果树的枝头。

　　秋天，各种菊花开了，这些菊花呀，到处炫耀着自己：“看，我们的姐妹多好看呀！穿着不同的衣服。”菊花电视台听了，还让菊花姐妹当秋装女模呢！菊花神气地站在舞台上走着猫步。当然，秋天的快乐还在一朵朵美丽的菊花上面！

　　秋天，带给人们的快乐很多，带给大地的快乐更多！

快乐的小学作文 篇2

　　读书是一项既增强记忆力，又提高自身的素质，还能锻炼自己的耐力和性格。

　　读书是要有方法的，比如随时做笔记；拿个本子记录好词好句；遇到不会的字查字典；结合上下文说出意思；朗读通顺，有感情的朗读，并背诵优美自然……等等等等。

　　我的读书方法是：先大致看一遍，再看我感兴趣的部分，找到好词好句，多读几遍；试图把我感兴趣的地方能用我自己的话说出来；在想想有哪些修辞方法，说明方法；这本书有哪些精彩之处；看完之后我会再多看几遍，以便记住。

　　会看书的人看书就会感到快乐，不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系，环境好，效率就高，环境不好，效率就低，看也看不好。

　　我看书就会感到满足，看得越多，记得越多，记得越多，学得越多，学得越多，会的'越多，会的越多，素质就越高。这就是看书的连锁反应。

　　人，吃饭是哺育我们的身体，读书哺育的是我们的灵魂，两者不可缺一！

快乐的小学作文 篇3

　　一年一度的春节到了，大街小巷张灯结彩，家家户户都忙开了花。有的贴春联，有的贴窗花，还有的人已经放起了花炮，天空中回荡着花炮的阵阵响声，到处弥漫着春节的气息。

　　我家也不例外，老爸在外面贴春联，妈妈和外婆正在准备包馄饨。只见她们正在和馅，先把碎肉和菜馅拌均匀，再放上油盐、味精等配料，这样香喷喷的馄饨馅就和好了。她们开始熟练地包起来，不一会儿就包了许多。我看着她们包得很轻松，便也想试试，体验春节的乐趣。于是我对妈妈说：“妈妈，让我也试试吧！”妈妈的头摇得像拨浪鼓似的说：“不行，不行，你去玩你的，不要给我们添乱！”我恳求道：“让我试试吧，凡事都有第一次嘛。”外婆说：“好，那我来教你。”她先示范给我看，叫我把馄饨皮放在手心上，四周沾上水用手涂一圈，把馅放在皮子上压压扁，再把它卷起来，两头一捏。这样一个白白胖胖的'馄饨就出来了。于是我照着外婆的样子包了起来。第一次肉放得太多，皮破了。第二次皮“散架”了。第三次“营养不良”外婆说：“别急，心急吃不了热豆腐，重新再来。于是我又重新开始包，包了好几次才包出个像样的。于是我举起手来对妈妈说：“看看我这个包得好不好？”妈妈说“嗯，这还差不多。”于是我又继续包起来。

　　外面的花炮还在争先恐后地响着，春节的气氛更浓了。我喜欢这热闹的春节，因为可以贴春联，看春节联欢晚会，还可以放花炮，还有压岁钱收。更重要的是可以和一大家子人团聚在一起,其乐融融地享受春节的快乐。

快乐的小学作文 篇4

　　大年三十的晚上，我和爸爸妈妈来到姥姥家和姥姥姥爷，小姨小姨夫一起过年。

　　一进门，我先给姥姥姥爷拜年，祝他们在新的一年里：身体健康，万事如意！姥姥给我一个红包里面装着压岁钱。姥姥和姥爷说：“祝方砚韬身体健康，学习进步！之后，姥姥和姥爷去准备年夜饭，我和妈妈还有小姨一起贴春联。我们的春联上联是：物阜民丰家和睦，下联是：风调雨顺国太平，横批是：国泰民安。我问小姨这是什么意思，小姨说：”这是希望我们的国家太平，小家和睦的意思。“

　　姥姥说：”开饭喽。“我看到好吃的摆满了桌子，有鱼有鸡，还有各种青菜。姥姥说：”年夜饭要有鱼有鸡，这是取年年有余，吉祥如意的意思。“我们一起碰杯，祝愿姥姥姥爷健康长寿，爸爸妈妈工作顺利，希望小姨小姨夫早点给我生个小妹妹。大家都祝我在新的一年里茁壮成长，学习进步。我们都好开心呀。

　　快到12点的时候，外面响起了劈劈啪啪的鞭炮声，我们一家人也提着装满了花炮的袋子去放炮。放炮的`人可真多呀。天空已经被烟花照得好像白天。爸爸点了一个礼花弹，”嗖“的一声，一个亮点冲上天，”啪“的一声炸开了，天空中象开了一朵大花，第一朵是红色的，第二朵是绿色的，第三朵是桔色的，第四朵是紫色的，第五朵是黄色的，第六朵是蓝色的，真是太美了。接着放的是满地红花，这个花一边在地上转，一边还放出各种颜色的火花，一会儿是红的，一会儿是黄的，一会儿又是绿色的，还有”嗖嗖“的声音好像吹口哨。真是太好玩了

　　放完鞭炮我们回家吃饺子。新年的钟声敲响了，鼠年来到了，我祝李老师，徐老师，孔老师和班上的同学们新年快乐，万事如意！我也许愿在新的一年里要好好学习，争取考试都得100分！

快乐的小学作文 篇5

　　我有一个好朋友叫文丽梅，她常常在我有困难的时候帮助我。

　　一个寒冷的冬天，我在削铅笔的时候，不小心把手指割破了，流了好多血。文丽梅看见了，急忙向老师借布和线，帮我把血止住。第二天早上，我没戴手套，手冻得通红，像两个红萝卜，受伤处更生疼。文丽梅看见了，急忙脱下手套，把他们塞进我的怀里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生气地说：“你不接受，说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤，更需要呵护。”望着她友好的双眼，我的`心里顿时涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后，我的手好像在火炉边烤过一样温暖，而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去，心疼地捧起她的手，说不出话来。她看出了我的心思，笑了笑说：“傻瓜，知道吗，给予朋友，是一件让人快乐的事哦。”

　　丽梅，我的好朋友，我深深地记住了你，深深地记住了冬日的那双暖手套，也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。

快乐的小学作文 篇6

　　叮铃铃，闹钟响了，我急忙穿上衣服。妈妈说：“不要慌张，今天还不是星期一呢！”我说：“不是慌张上学，我说的是慌张去广场玩。”妈妈说：“等一会儿，再去广场看别人跳舞。”妈妈 整理完衣服，就带着我和姐姐一起去广场玩，可是妈妈却说逛完超市了再去广场玩。我心里想，妈妈真不公平，就想着买东西，都不顾我们俩个。到了超市里，我看见别人卖奶的`地方的阿姨给了我一杯 奶，她给我说：“可以随便品尝”我就又拿了一杯牛奶，去给姐姐了一杯牛奶，我们俩一起喝奶，喝完奶了，我也走到卖菜的地方，我的妈妈买了白菜就去付钱。随后就去了广场玩了，我又玩双杠又玩 单杠，玩的可开心了，我想：今天真是个快乐的一天。

快乐的小学作文 篇7

　　六一儿童节，是我最盼望的日子；六一儿童节，是全世界儿童的节日，为了迎接六一儿童节，这星期五，我们学校举行了迎“六一”的活动。

　　早上，我一踏进校门，发现学校里热闹极了。过了一会儿，庆祝活动开始了，老师带着我们到操场上看表演，顿时，整个操场沸腾起来了，各个节目轮番上场：有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏……最有意思的要数唱歌了，那是一些老师一起唱，特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师，简直帅呆了，杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。

　　下午，我们班内举行了联欢会，有唱歌、跳舞、小品等等，最有意思的莫过于我们班的两个大明星表演的小品了，上面的人表演的.起劲，下面的笑声、鼓掌声充满了教室。欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了，我期盼下次的“六一”早日到来。

快乐的小学作文 篇8

　　又是一个新年到了，这让我想起了上幼儿园时过元旦的情景。

　　记的那天天气很冷，但教室里却温暖如春。小朋友们兴高采烈的在各个班参加各种游戏。

　　我先来到了苹果五班参加“画嘴巴”的游戏。老师先把我的眼睛蒙上，然后左转三圈，右转三圈，转的我头晕眼花。开始画了，我非常紧张，老师和妈妈都说往下点，我不听，以为她们在骗我，我就一个劲儿的往上画。画好了，老师把我眼睛上的毛巾拿下来我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴给画到眼睛上面了，我自己都笑个不停。心想：早知道就听她们的了，唉。

　　我又来到自己班里参加“夹玻璃球”的游戏。我特别慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夹右夹总是夹不住。我灰心了，说：“不玩了，不玩了，这么难，谁能夹住呀。”妈妈鼓励我说：“别灰心，别紧张，慢慢来。”后来。我放松了心情，把所有的'玻璃球都顺利的夹到了另一个碗里。老师宣布我的了第一名，我别提有多高兴了。

　　我还参加了了很多游戏，比如：套圈，猜谜语，骑羊角球等……

　　那真是一个快乐的元旦呀！