小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
雪是从年三十晚上开始下的，冬天凛冽的寒风还夹着绵绵的苦雨。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了整个城市。车窗内放眼望去平凡的人们在灯下忙碌。夜很寂静，雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，灰白色的沉重的`晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹，近处燃放可就更强烈。
车时静时动，等我睁开眼睛，车上已经没人了，整节车箱都是空荡荡的。
我下车时，偌大的车站只有二个打扫卫生的。我坐在候车室里等二叔，我把候车室环视一周，才松了口气坐下来，一阵清脆的脚步声传来了，我的第一直觉告诉我他不是善者，我身上的每一根神经都紧张害怕，身上每一块肌肉都吓都抽缩。这预感浸透了我的全身，我呼吸着它，它存在于每一滴血里，流遍了我的每一根血管。突然脚步声消失了，我又鼓起勇气朝四周看了一遍，确定没有一个人，我才放下心里的石头。正在我沾沾自喜时，那脚步声又出现了，而且我感觉他好像正一步步逼近我。诧异间，那人已到跟前，把雨衣、帽子掀了下来，我才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她脸上已刻下明显的痕迹，尤其是她的嘴紧紧闭着，仿佛要用雕刻家的凿子才能凿开似的，而她的眉宇间也愈来愈呈现出一种近于凝固了似的严厉神色。一时间，她又看着我憨憨的笑了起来：“这么晚了怎么能一个坐在这里。”
“那您不也是一个人吗！”我反问道。
“那可不一样，我是个穷老太婆，送给人，人也嫌咱脏，而你不一样，你是个姑娘。”她还是憨憨笑着答道。
“你是在等人吧，你是哪家闺女呀，要不我送你回去吧。”她又问我。
“不必了。”我说。
“我老婆子一把年纪了，还会把你拐走了不成。”一边说着，一边伸手去拿我的行李。我也只好拿着行李给她引路。
“婆婆，您的家人呢？大年初一为何不在家里跟家人团圆呢？”这次我先问道。
“哦，儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说初二才到。还有个闺女，在南京上大学，学业太紧来不了，她想来看我，我没让。”我没想到她会一口气给我讲这么多，脸上依然堆着笑，言语之间满是开朗豁达。
“到了。”我说。“这就是我家。”她还想跟我说什么，可我说到了，她又欲言又止。
家里张灯结彩，爸妈看到我回来了，马上放下手里的碗筷迎了上来。先围着我转悠，唠叨了几句，才注意送我回来的婆婆，我正想介绍，妈就和那婆婆热呼了好一阵。我看爸妈都在外面招呼，也就进家去放行李。等我出来，那婆婆已经走了。
“妈，你认识那婆婆吗？”我问妈。
“唉。”妈叹了很长的一口气，接着说道：“这人命苦喔！”
原来，在三年前的大年晚上，她男人、儿子和女儿坐火车赶回家过年，却不幸遇难。这两年的那天晚上她都会到车站去，一去就待一晚。
“没准。”妈又说道：“她现在又跑到车站去了。”
我猛然想起我连声谢谢都没说。
往外看去，雪，还很大…
小学的作文 篇2
今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火炬在宜昌传递，爸爸妈妈要带我去看火炬传递。
一大早，我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场，那里已经挤满了人。因为看见很多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗，所以我也买了两面旗子。上午八点，奥运火炬传递仪式正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火炬传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着：“中国加油！”“奥运加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我还特别的幸运，因为我看到了火炬交接的那一刻。火炬接着向前传递，可我们依然还在欢呼，久久不愿离去。
回到家里，我们又看了火炬传递的直播。
妈妈说：“能亲眼看到奥运火炬传递是特别幸运的。”今天我真高兴啊！我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的'。
小学的作文 篇3
迫不及待地来到另外一间教室，下午。给我早上的那件作品上色。等老师给我安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我这五种颜色中，可以将它调配在一起，这样，就会有新的颜色呈现。果然，将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，这件作品终于真真正正地 “ 面世 ” 瞧，灰色的花边烘托着浅蓝色的海水 ” 水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，不由感到十分自豪。制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，也来试试吧 !
总是万分羡慕，每当我看到那一件件制作精美的工艺品时。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的`辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。