小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
说到我的藏书角，那可太大了。因为它是一个大大的书柜。我把书堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片写上了类型。
书是人类的向导。我非常喜欢读书。我尤其喜欢读《十万个为什么》、《世界之谜》等课外书。我还喜欢《小学生作文》、《分类作文》等作文书。连老师都说我的知识面很广，是个“小书迷 ”。
我爱书，但总也有一些有趣的故事在我记忆的.长河中泛起涟漪。有一次，我坐在窗口一边看书，一边欣赏着外面的美景。突然，我喜爱的书掉到了楼下，那时正值下雨天，书掉到地上，结果可想而知。
还有一次，我在家门口看书，等到妈妈喊我吃饭，我才回家。我到家才发现，书不见了。我飞奔下楼，却怎样也找不到那本书，只好垂头丧气的回家了。
高尔基说过“舒适力量的源泉”。每当有空的时候，我就会一头扎进书房里看书。妈妈叫我我都听不见。一次，表弟到我家来玩，看见我书柜上形形色色的书，惊讶的说：“你怎么有这么多书？”我听了自豪的说：“是啊！”
因为爱读书这个好习惯，我的语文越来越好。成绩一直名列前茅。
在这里，我希望大家都要多看书，争当“小书迷”。
小学的作文 篇2
前几天，我爷爷给我买了一台收音机，它的外观很雅致。这台收音机的颜色是黑色的，给人一种潜在的、令人舒适的美感，摸起来也甚是舒服。机壳的左侧和右侧为了烘托黑色，各种开关、拨钮以及旋钮都被精心的设计成与黑色配对的银色，格外突出鲜明，显出一种特别的效果。
收音机的喇叭很大，正反面都有，正面的比反面的大，占了正面大约一半的面积，每个小窟窿都紧挨在一起，密密麻麻的；反面的喇叭不大，但孔很大，且挨得并不紧凑。在小喇叭的右边，有几个开关，开关中也夹杂着一些插孔。小喇叭的.左边是一个合起来的支撑架。如果你想把收音机支撑起来，仰朝天空，即可把架打开。支撑架的下面是一个须装4节电池仓。收音机的最底部是一个可以拉出的小型支撑架，把它拉出来以后，可以使收音机竖立起来。
这个收音机可以收到12个波段，即：调频、中波以及短波的10个波段。我很喜欢它的一点就在于它能收听短波电台，因为我很喜欢听外文电台。每次从外文电台中我都能听懂一些新闻故事，了解一些外国重大的事件，而且每次我听完后，会马上给爸妈做翻译，他们听完后也会高兴的称赞我，这也使我更爱外文电台，更喜爱这台收音机。这台收音机还有其它优点，我就不一一列举了。
我非常喜爱这台收音机，我希望它一直陪伴着我，给我带来无限的乐趣。
小学的作文 篇3
我有个坏习惯，就是做事拖拖拉拉，老师批评过我很多次，但我总是管不住自己。
有一次，老师让我们在课堂上完成写字本，我一会儿东张西望，一会儿玩玩手指甲，不一会儿，下课铃声响了，同学们陆续把作业本交给老师了，我的作业本还有一大半空在那儿。老师把我叫到办公室，让我把作业补上了才回去。
还有一次数学单元测试的.时候，我做好前面几题，又开始磨蹭了，抽屉里放着新买的沙漏玩具，我实在心痒痒，忍不住想摸一下，玩一下，结果等到老师开始收试卷了，我才着急地开始赶着写试卷。老师看到我的试卷很生气，问了原因之后没收了我的沙漏玩具，我后悔极了……
我吃足了拖拉的苦头，浪费了时间，该做的事情没做好，总被批评，我一定要努力改掉这个坏习惯！
小学的作文 篇4
记得在我上大班的时候，是下午五点，妈妈就要回家了。我高兴极了，一蹦三尺高，想去迎接妈妈。一路上我欢快地跳着，转着圈，嘴里在哼着小曲。突然，不妙的事发生了，只听“哎呀”一声，我摔了一跤。我一边揉着摔疼的手一边说：“真疼！”泪珠在我的眼眶里打转，可我又想，如果被妈妈看到了会心疼的.，我又忍住了，擦了擦泪水。
妈妈回到家，我忍住疼痛不哭出来，脸上挤出了笑容，给工作了一天的妈妈倒上一杯热茶，看到妈妈那灿烂的笑容我更不忍心说出那件事了。接着我们俩有说有笑，我也忘记了疼痛，还讲起了大班生活，妈妈也笑着说起小时候和朋友们一起玩耍的快乐时光，还说起了和我爸爸刚认识的时候呢！
好了，现在时间不早了，妈妈帮我放好了水，我进了浴室。可受伤的部位一碰到水就更痛了，我忍不住掉下了几滴眼泪。我在浴缸旁磨磨蹭蹭，走来走去，怎么也不敢下水洗澡。这时，浴室的门突然打开，妈妈看到我的手臂擦破了皮，便心疼地说：“孩子，你怎么了？”看到妈妈这么着急的样子，我便忍不住哭着说出了原因。妈妈听了，知道我是要接她才不小心摔的，便感动地说：“我的好宝贝，我好感动啊！”马上妈妈抱住了我，这时我感到一股暖流流进了我的心里，我哭得更厉害了！妈妈帮我涂上了红药水。过了一会儿，妈妈又帮我洗澡，这样可以不让水碰到我的伤口。我脸上挂着泪水笑了，心想：妈妈对我真好呀！
小学的作文 篇5
她是一个平平凡凡，简简单单的女孩，但她不断地学习，不断地磨练自己，终于使自己成了一位精彩的小主人。
在班级里，她的“震班雷鸣”煞是有名。在中午休息时间时，她一上台便使一群捣蛋鬼们闻声丧胆。一句洪亮的“教室外面的人全都进来”，于是，在外面的“观察家”们便重回“试验室”，坐得端端正正，一丝不苟。每当这个女孩管纪律时，教室里总是鸦雀无声。教室后面的英语角是她管理的，每当布置英语角时，她总会及时的出谋划策，使每个细节都很精美。她成了班级管理的小主人，她也成为了老师的好帮手。
她要做坚强的小主人。她参加过世界头脑奥林匹克队员竞选，但就在队伍正式成立的前几天，她被淘汰了。她伤心过，懊恼过，但是她在心里说：“世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，我不能成为懦弱的'一员！”她更加努力了。在家长会上，她曾是老师表扬的对象，同学中飞来“你好厉害呀！”“你成了名人喽，好羡慕你！”她欣喜若狂；但不久，她又尝到了失败带给她的烦恼。她静下心来，品味着两次不同的经历，她学会了平静的面对生活，明白了每一个结局都是一个新的开始，不管怎样，她都要继续努力前进！接受阳光的抚慰，也坚强的面对风雨的考验。
她是善于从放松中找到快乐的小主人。下课后，你也许会看见她和她的同学们哈哈大笑，说不定你知道了这段趣事也会笑个没完，去捕捉笑声吧！先是她和她的同学玩顶头游戏，然后她们突然想到要预防手足口病，便把手缩在衣服里，用手捂着嘴再去顶头。这时的顶头便变成了顶胳膊，她们瞪着眼、捂着嘴、活像马戏团的小丑。在持续数秒后，她们会相视一笑，接着哈哈大笑，最后笑个没完。
她做过勤奋好学的小主人。她经常一个人赖在书店和图书馆里几个小时，东跑西跑地寻找中意的书籍，不知不觉地喝完一碗又一碗的心灵鸡汤，书海中的她找到了生活成长中所需要的方法和技巧；书海中的她品尝到了每一个优美字词中所包含的精神食粮，感受到历史悠久的民族语言的博大精深；书海中的她没有忧虑，只有那不尽的自由、快乐和想象。
你知道这个女孩是谁吗？“她”就是我，平平凡凡却快快乐乐。我在学习上、生活中、能力上，都尝试着当一个小主人；我在自觉、自立、自信中感到了非同寻常的快乐；我坚信，只要努力奋斗，我一定能成为自己人生的真正主人。
小学的作文 篇6
我的家乡在美丽的山城宜丰。在家乡的大山小山上生长着各种各样的植物，有常见的水杉，也有珍稀的银杏，但我最喜欢的还是家乡的翠竹。
春天来了，一个个又尖又嫩的小竹笋从土里冒出来，它们看起来绿绿的，摸起来毛茸茸的，可爱极了！从远处看，小竹笋就像小巧玲珑的翡翠，一闪一闪的，像在对我眨眼睛。
夏天到了，竹笋长成了一根根竹子，竹身碧绿，竹叶茂盛。一阵风吹来，竹子摇来摆去，发出“沙沙”的响声，就像一群美丽的少女伴着音乐在起舞。对了，竹叶还可以吹口哨呢！我和小伙伴们这时最喜欢玩的游戏就是每人含一片竹叶练习吹口哨，有时还可以吹出一两首好听的曲子。
秋天，竹叶开始黄了，随处可见一地的落叶，踩上去软绵绵的`。一眨眼就到了冬天，美味的冬笋偷偷地藏在地里。冬笋又鲜又嫩，味道比人工培育的蔬菜鲜美多了。冬笋不仅可以炒着吃，也可以炖着吃，还可以煲出营养美味的汤。
如果你到我的家乡来，就能看到美丽的翠竹，观赏到漫山的美景。
啊，我爱家乡的翠竹！