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美丽的小学作文10篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的美丽的小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
美丽的小学作文 篇1
自从我们进入了校园
老师您就像花园的园丁爱护着我们
每当我们犯错误的时候
老师您给了我们机会让我们改正
美丽的.校园
多彩的一年又一年
转眼间我们长大了
我们像雄鹰在天空中翱翔
您用辛勤的汗水换取了时间
每当我们有疑问时
您总是不厌其烦的解答
语文书上的字字句句
好保持着您的热度
每当我们出错误是
您总是耐心地予以纠正
指引我们走出迷茫，走向光明
谢谢你，美丽的校园
四年级:冷雪公主
美丽的小学作文 篇2
人人都喜欢美，那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀，但有时，美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚，我坐在床上，顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中，《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页，好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事：在新疆的阿尔金山草原上，拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面，驾驶着吉普车在后面追赶，却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上，摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮，将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后，谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头，竟然发生在我们的身边，发生在美的背后。这些无辜的动物们，在我们享受美的.同时，正默默地承受着美背后的痛苦。而我们，“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思，又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中，我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中，精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受；那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而，在人们嬉笑着观看表演的同时，谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着，不时露出它那可爱的脸，两只圆溜溜的小眼睛东张西望，似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海，与亲人团聚，能够在大海里畅游……
可是，等待它的，却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多，例如：人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命；人们为了得到一件精美的象牙雕，又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道，野生动物是自由的，是属于大自然的。它们并不属于人类，更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由，将它们抓起来，养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼，供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝，时时刻刻都面临着被捕食的危险，很不幸。但实际上，大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情，把自己的欲望强加到动物的身上，只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天，共踏一方水土，我们应该共享一个地球，互不侵犯，像对待我们的朋友一样，真诚地、友善地对待他们。
美丽的小学作文 篇3
落日的残霜像喝醉了酒的大汉，跌卧在奶奶家的山的那一边，让天和水互相辉映地通红、金黄……乡村的落日残霜是秀美、恬静的；门前各种的野花、野草在晚风温和的抚摸下，收回舒展的身体，在黄昏的目送下，静静地睡了……一现的昙花用晚霞做胭脂，渐渐张开了她你、美丽而娇嫩的身体，路人都被深深的迷住！柳树接受晚风的洗礼，放开了长长的`“秀发”，远远望去，嘿，还真像袅袅的少女屹立在夕阳之下呢！近乎透明的溪流，鱼儿在嬉戏、玩耍，夕阳散发出柔和的光，真美啊！
天色渐渐暗淡下来，洗衣服的女人端着大大的洗衣盆，一步一步迎着残留的晚霞，向家走去。路灯昏暗点起，天空中，三三两两的星星调皮地眨着眼睛，星光下，放牛的牧童骑着牛也向家蹒跚的走去。
不知过了多久，一弯明晃晃的月高悬在夜的幕布中，散发出柔和却又冷冽的光芒，大地上一片静谧。月亮俯身凝望着地面上的牧童、妇女，却一不小心将月亮洒在了铺着石子的路上，这美啊！
家家户户的灯光点了起来！家人们已经其乐融融地围在桌边，说说笑笑，互相夹菜，还不时地望望月亮，哦！似乎在感谢月亮的光。
星光、月光、路灯，交织成了清冷，却又热闹的一个夜晚。乡村的黄昏，走向乡村的夜，这个过程，是难忘的。
美丽的小学作文 篇4
春节的时候，爸爸、妈妈和我坐飞机来到三亚，刚下飞机的时候我们就把厚厚的棉衣脱掉，穿上了短袖，一下子就从寒冷的冬天来到炎热的夏天，感觉世界真的很奇妙。三亚是个美丽的热带城市，有许多景点，如：蜈支州岛、南山猴岛、西岛、大小洞天、亚龙湾、天涯海角等。我们去的第一个景点就是蜈支州岛，一下船，只见天是蓝蓝的，海也是蓝蓝的，海水清得可以看见海底的珊瑚。
我们沿着沙滩边走边捡贝壳，海边有捡不完的贝壳，有大的，有小的，好看极了，我非常高兴。下午我们来到了美丽的西岛，导游介绍了潜水，我很想玩，爸爸、妈妈怕我一个人去不安全，就跟着我一起去了。我们换上了潜水服，听了潜水课，我又学到了很多新知识，我知道了在海里不能说话只能用手势表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，摇摇手表示我不舒服，oK表示我很好。听完课我们来到堡礁潜水区，一个教练带一个，我下了海，教练托着我，先让我在海里漂着，教练试着让我往下潜，我刚把头往海里一伸，就赶快伸出来，因为我很害怕，试了几次都没成功。我只好和教练说我要上岸！就这样我什么也没看到就上岸了……可是爸爸妈妈却成功了！看见海底美丽的珊瑚和小鱼。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀！
第二天我们去了亚龙湾。我们来到海边，海边的沙子太细了，导游说一定要把这里的沙子装回家，因为这是我国最好的沙子了！我尽情的玩沙子，我躺在沙滩上，妈妈用沙子把我埋上了，只有头露在外边，我充分的享受那里的阳光，实在太美了！晚上我们又报名参加了泡温泉，那里有很多的小池子，有的是盐浴，有的是中药浴，有的是水晶浴。我最喜欢的`是小鱼温泉，当鱼游过来亲我的小脚丫时，我感觉痒痒的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小鱼跑了。第三天我们去了大小洞天，那里有很多漂亮的石头，每一个石头背后还有一个传说故事！什么仙牛偷吃仙桃被贬人间，我听了之后觉得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸妈妈一起配合用手脚搭配了“比”字，连在一起就是“寿比南山”。接下来我们又去了天涯海角，那里太美了！海是那样的蓝，天是那样的蓝，天涯和海角是刻在两块石头上，那里照像的人很多，因为每个人都要在这里留张纪念！
三亚！你的美丽让我难忘。三亚，我爱你！
美丽的小学作文 篇5
每天清晨的第一缕阳光是美丽的，但黄昏的最后一缕阳光更加令人陶醉。
我对欣赏美景并不是特别热衷，更别提去发现美景了。我也很少留意大自然的变化，总认为那样做毫无意义，在浪费时间。可是，一个偶然的机会，让我大开眼界。
这天，我疲惫地从学校往家走着。一路上眼睛盯着脚尖走，根本没注意到天空那神奇美丽的景色。回到家里，是在太闷，我拉开窗帘想打开窗户换换空气，不经意看了一眼天空，顿时我呆住了，夕阳西下，天边的.晚霞长有千里，一眼看不到边。暗红色的条纹系在那带着一点深蓝色的天上，看上去就像连绵起伏的山群。在那西边，金色的光，从一个已经变成半圆形的太阳照射出来，周围的云彩都镶上了金边。太阳公公也累了吗？光线渐渐暗淡下去，我多想留住太阳，留住那片美景。
飘逸的云朵围着太阳公公不停地转来转去，好像是在和太阳做游戏，太阳公公累了，他拒绝了云的邀请，可是云就是不肯停下来，太阳公公生气了，把云烫成了金黄色，云也不高兴了，站在太阳公公面前，挡住它那耀眼的光芒。慢慢地，太阳不见了，金色的云变成了一种青灰色，深蓝的天空变成了黑色天鹅绒的颜色，这神奇的美景，深深地印在我的脑海里。
黄昏的最后一缕阳光，照在云朵上，这幅大自然不凡的杰作不断地浮现在我的眼前。我爱这丰富多彩的晚霞，没有人能用语言表达它，没有人能用画笔画出它，我更爱这神奇的大自然，爱着梦幻般地阳光，我以后一定要去发现美，寻找美，走进自然，走进阳光。
美丽的小学作文 篇6
秋天是一个美丽的季节。
秋天，秋高气爽，天高云淡。一个金灿灿的季节到来了。绵绵秋雨之后，天空中挂着一道五颜六色的彩虹。在夕阳的照耀下，一群群燕子和大雁唧唧喳喳地叫着，好像在说：“这里太冷了，我们到南方去，等明年春天在回来吧！”它们成群结队，陆续飞向南方去了。
一只只青蛙找着吃的，给冬天做着充分的准备；可爱的小松鼠采摘着新鲜的松果；小熊忙着装扮自己的小窝，盼着冬天的到来......
马路边，便是那不畏寒冷的`一串红在竞相开放。一朵朵小巧玲珑的红花，就像是一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。马路对面，开满了毫不起眼的白色野菊花，它们虽然没有公园里展出的菊花那么较贵，也没有旁边的一串红那么显眼，但是，那股乡村小路边的泥土气息却让我百闻不厌。
我爱乡间小路，更爱美丽的秋天！
美丽的小学作文 篇7
我的家乡平原有一个美丽的人工湖，它位于平安大街东段。人工湖像一个善于打扮的少女，一年四季都为我们这个不大的小县城增添色彩，成为我们县城中最亮丽的一道风景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平静。湖水清澈碧绿，成群的鱼儿在水里游来游去。
春天，细密的春雨编织出梦幻般的春景图。人工湖岸边的小树都挺直了腰杆，小草也悄悄地探出小脑袋。它们就像人工湖绿色的长城，守护着春姑娘的美丽。这时我最喜爱坐在湖东的台阶上看鱼，这里的水浅浅的，大大小小的鱼儿摆动着轻柔的身子无拘无束地觅食、游荡。偶尔还能看到一两只小乌龟、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上涨，湖面更宽了。人们来到湖边划船游玩，泼水嬉戏，十分惬意。晚饭后，老人们三五成群地拿着扇子在湖边乘凉，一边聊天，一边欣赏着银色的月夜。湖边亮起的彩灯，像是给人工湖戴上了一串精美的项链，波光粼粼，熠熠生辉。
秋天，岸边的垂柳伸进湖里，像少女浣洗发丝。微风一吹，湖面荡起层层涟漪。这波纹在水面上慢慢扩大，随后又消失得无影无踪。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，几十只麻雀像是有人指挥，忽而飞过湖面上空，忽而又都停落在枝头，忽而又受了惊吓似的逃走了。
冬天，大地一片银装素裹，湖面也结了厚厚的一层冰。我们可以在洁白的湖面上尽情地滑冰了。滑累了，便上岸坐在高处向下看，一道道长短不一的印痕，像是在白纸上画出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美丽的'身影，时时走进我的梦里，时时飘荡起我的欢歌笑语。
简评：小作者以四季为线索，将一个绚丽多姿的人工湖展示给读者，运用贴切的拟人、比喻等手法，描绘了人工湖的美丽景色，表达了小作者对大自然的无限热爱。（指导老师：荆立梅）
美丽的小学作文 篇8
秀美的敬亭山下，有一个美丽的地方，那就是敬亭湖。
敬亭山名声在外，但是又有多少人知道敬亭湖呢。仿佛是应验着依山傍水吧，敬亭湖不知何时就早早地在这里出生了。你看那湖水碧波荡漾、清澈透明，别说家乡的人们，就是外地游客来了，也是赞不绝口；特别是到了春天，春来江水绿如蓝，那时你再看一眼敬亭湖，那晶莹的水花引得你都想俯下身子去喝上一口。
湖两岸婀娜多姿的`柳树，犹如一个个轻盈的少女，那是让人修身养性的好地方。“少女”簇拥之间，三两步远就有一些亭子，远望如同孙悟空的金箍棒支撑着，走近了看，亭子里有好些椅子，许多还是原木的，更有些雕龙画凤的栩栩如生。这可太好了，来，坐下来吧，一起悠闲地品茗、说事、谈笑风生，心里滋生的是对生活的一种豪迈之情。
走在湖边的小路上，看那小草郁郁葱葱，听那小鸟叽叽喳喳，望那湖水碧绿纯净。不知不觉地来到了湖心岛，看这个与陆地牵手的小岛，以一桥相连。登上岛尖尖，湖光山色尽收眼帘；俯身看那湖水，鱼儿在水里自由地游来游去，湖水泛起了层层波纹，不远处有人在悠闲垂钓，微风拂过，仿佛世外桃源。
一泻千里的长江叫人心潮澎湃，波涛汹涌的南海令人浮想联翩；而这偏安于此的平静如初的敬亭湖，则真的让人一次次流连忘返。
美丽的小学作文 篇9
我们学校有一个美丽的校园，它给我们带来了很多快乐。
来到学校，首先映入眼帘的是，棕黄色门墙上镶嵌着的金色大字：“牙克石市第一小学”，字体苍劲有力，引人注目。随着不锈钢活动大门缓缓打开，眼前便是高大的综合教学楼，走进楼内，洁白的墙壁上画着许多关于教育的宣传画。走廊里的窗户宽敞明亮，对面教室里总能传出来朗朗的读书声。
穿过教学楼，就是我们学校的大操场了。操场上主要是绿色的草坪。外围是一圈红色的朔胶跑道。环形跑道的内侧，竖立着四个深绿色的高高的篮球架。在两侧还分别设有一个白色的足球门。在操场的西侧，还设有一些运动器材，器材上那五彩缤纷的颜色，在这里显得格外漂亮。
下课的时候，操场上就成了我和同学们的乐园。同学们有的玩篮球，有的'踢足球，还有的在跑道上跑步。最热闹的是西侧运动器材这边，同学们有的玩双杠，有的荡秋千，还有的在做仰卧起坐。而我最喜欢的，是和同学们一起在操场上玩跳皮筋、踢毽子了。正因为有了这些，才使得我们紧张的的学习生活，变得丰富多彩。
我爱我的学校，更爱我们美丽的校园。
美丽的小学作文 篇10
最近，在东西溪的西侧，我们学校和体育馆之间建起了一座美丽的公园，那里绿草如茵，曲径通幽，溪风徐徐，十分寂静，是人们散步、聊天的好去处。
在一个夏天的傍晚，抬头望着天空，天上的红霞已染红了半边天，仿佛是哪个调皮的小朋友不小心打翻了装红墨水的瓶子。我们一家散步来到公园。走到门口，有一道低矮的防车子进入的“防线”，越过“防线”，一望无际的草坪绿得耀眼，像一个绿色的海洋，在微风的吹拂下，这清新的绿色仿佛在微风中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸，我的心一片清凉。
天空渐渐地暗了下来，夜，悄悄地来了，人，却渐渐地多了。顺着溪边的小石头路，我们漫步在夜色中，石头路边的一盏盏雕空路灯，古朴别致，温柔的灯光散布在公园各处，星星点点，朦朦胧胧，仿佛与天上的星星融为一体。到了一个半圆的广场，我坐在溪旁的草地上，静静地俯视着不远处的双溪水面，水里的暗流，打破了平静的水面，五颜六色的霓红灯灯光洒在水面上，水的.色彩层次多得难以辨别，有翠绿、墨绿，有天蓝、金黄，还有火一般的红色……明月不甘寂寞地露出脸来，在油光的水面上荡漾着，荡漾着……
为这美丽的景色伴奏的是一个十分优秀的乐队，领头人是少年音乐家——蟋蟀，它们全神贯注地演奏着音乐，优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
夜渐渐静了，公园的小路上，人流稀疏，我该回家了，我起了身，轻轻地拍拍屁股，告别美丽的公园，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。