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快乐的小学作文

时间:2024-02-16 14:13:32 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文锦集(10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的快乐的小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文锦集(10篇)

快乐的小学作文 篇1

  大年初一,家家户户都在张贴大红春联,我,也就是本人,还在呼呼大睡。几个小时后,我就醒了,一看,妈妈几个都吃早餐了,我大发雷霆:“你们怎么不叫我?”家人异口同声的回答:“谁让你睡的跟死猪一样!”“你、你、你们!”我还没说完,就去吃饭了。都快10点了,本小姐早饿了!

  吃完饭,爸妈喊我当指挥关,让我帮他们贴春联,我想:这回一定要整整他们!“往左,往右,往右……好,就这!”我淘气的说。“我的小姐,这个地方好像半个小时就在这了。”“这个……,我去玩滑板了哦。”我边跑边说。爸爸生气地说:“阳阳回来,我要好好说说你,别跑!”

  直到中午肚子饿地咕咕叫时才回家。一回家,我就看见一桌子的.菜:红烧鱼、排骨……我拿起筷子就吃,刚要吃,妈妈就在不知不觉中拿走了筷子。我喊到:“妈妈,手下留情!”,“谁让你玩我?中饭不许吃!”妈妈严厉地说。只听我突然喊起:“娘啊,妈啊,我肚子饿死了。”,“你喊爸也没用!”妈妈说。我听了立刻抱住妈妈不放,直到妈妈一边指着我鼻子一边给我筷子才松手。然后奔向桌子像3天没吃饭一样狼吞虎咽。等家人上桌,那桌上的10盘菜加起来只有5盘菜了。

  这个春节真快乐,不知下一个春节是什么样的。

快乐的小学作文 篇2

  今天是9月10日教师节,学校里“老师,节日快乐!”的祝贺声此起彼伏,老师们的脸上个个露着喜气洋洋的微笑。我送了一张精心制作的纸盘画给我们的班主任丁老师。让我感到惊奇的是我们的班主任丁老师收到了一个精美的大蛋糕,是以前的学姐送的。

  第一节就是丁老师的语文课,没想到丁老师把蛋糕拿到讲台上,对我们说:“这个蛋糕我要分批给同学们一起分享,先给上课认真的`同学,这次听写得100分的同学;然后给有进步的同学,再给......”,丁老师话音刚落,我们就迫不及待地离开椅子,像小鸟一样飞到了讲台上,我也是其中一位。哇——,好香好甜的的大蛋糕啊!我小心翼翼地端着分到的蛋糕回到课桌上,津津有味地享受着蛋糕的美味,两边的同学都看得目瞪口呆了。

  这个教师节过得可真快乐啊!我想等我长大了,我也要当个像丁老师一样的好老师!带同学们遨游知识的海洋,和同学们一起分享教师节的快乐!

快乐的小学作文 篇3

  夏天过了,秋天来了,枫叶红了。

  天上,一只只大雁向南飞去,果园里,果实累累,许许多多的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢。公园里,枫树阿姨的`叶子飘下来像一只只蝴蝶飞舞着,松树伯伯和柏树伯伯的叶子还是那么绿,还是穿上了厚厚的衣服。

  我觉得秋天真好,我喜欢秋天。

快乐的小学作文 篇4

  每当夜阑人静,在书桌前的我总会想起那些年在美国的时光,那一点一滴,一分一秒,都是我生命中最美的记忆。突然间,一张照片自书页中滑落,那是在美小学学运动会的照片,顿时满满的旧时回忆汹涌而来,热泪于眼眶中打传,我忍住不让泪滴落,拭去泪,就怕它沾湿模糊了珍贵的老照片。(请记住 )

  还记得懵懵懂懂地踏进美小学学班级教室,一张张陌生的脸孔打量着我看,让我慌张的不知所措,原先妈妈为我准备好的说辞也忘掉大半;之后的两个月,就是在这样的紧张气氛中度过。所幸,让我渐入佳境的,就是热于助人的Damion。因为他的引导,我知道了美国的上课与作业的方式;因为他的陪伴,我的英文很快跟上进度。渐渐地,我们变成了莫逆之交。我们每天汗流浃背地一起跑,一起跳,有福同享,有难同当。此起彼落的戏笑声就在我脑海里回荡着,历久弥新。

  也还记得依依不舍与同学道别的那一天。大人常说我们不懂什么是感情,但在离别时刻,那真情流露的拥抱教我泪流满面,Damion把我抱得好紧,久久不肯放开,我才知道那可能就是所谓的'“真感情”吧。

  转眼间两年过去了,我常在北京看到与Damion一般刺耸金头发的外国人,心里总试着压抑激动的情绪,却还是不住地回想起曾经与我欢乐追逐的美国同学们。现在,坐在书桌前,凝视着这张微皱的照片,此时此刻,我心底涌现千言万语,想向远方的好友Damion说声:好久不见,我最要好的知心朋友。近来如何呢。

快乐的小学作文 篇5

  今天,我过了一个快乐的“五一”节。姐姐回来了,爸爸妈妈带我们去公园玩。

  一进公园,我们就被这里热闹的场面吸引住了,小朋友玩碰碰车,有的在玩小火车,还有的在滑旱冰……大家脸上都漾溢着幸福的笑容。我和姐姐急忙跑过去加入他们的队伍。

  我们先奔向碰碰车去,姐姐开车水很高,在好几辆碰碰车夹击下,灵活的躲来躲去,有时还能够腾出空来故意去撞别人的碰碰车,看着大家躲躲闪闪,东倒西歪的,我们乐坏了。下了车我们往里走,看见在浅浅的游泳池里有手摇桨的小浮艇。一开始我不敢上,可是看到姐姐稳稳的坐在她那支小船里,我也心动了。我让爸爸把我抱上船虽然还是有点害怕,可是我并没泄气,一下下地,按着妈妈的指导摇着船桨,小艇在水面上开始稳稳的前进了,没一会儿就在水面上进退自如了,我感到很幸福和自豪。

  最后,我们又去给石膏雕塑涂颜色。我们选中了一只小猪的笔筒,给它涂上金黄色的小帽,紫色的'裙子,红亮的皮鞋然后坐在翠绿的草地上搂着洁白的笔筒,漂亮极了。看着我们最终的作品这么成功,我俩高兴的又蹦又跳,象一对快乐的小鸟。

  这就是我快乐的“五一”。

快乐的小学作文 篇6

  今天是星期三,我在我的学校里度过了快乐的一天,也得到了我的奖状——优秀学生!

  期中考试之前,老师给我们班的同学说了这件事情,同学们都加紧复习,我也不例外。爸爸妈妈都希望我考个好成绩,所以我答应了爸爸和妈妈,我怀着他们对我的期望走进了考场,认认真真的答卷。

  期中考试过后,当老师把各位同学的成绩以及排名告诉给我们的时候,我果然没有辜负爸爸和妈妈对我的`期望,考了全班前三名。回到家,我把这个好消息告诉给爸爸和妈妈的时候,妈妈奖励了我一个本子,我高兴极了!

  又过了几天,教务处的主任把奖状送到了各班,班主任老师发给了我一个奖状,我高兴极了!

  我得到了梦寐以求的奖状,也得到了妈妈的奖励,我以后要继续努力,争取在以后的考试中取得更优异的成绩。这真是快乐的一天!

快乐的小学作文 篇7

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  读一本好书,如同饮一泓甘泉,甘之若饴;读一本好书,犹如饮一本醇酒,闻之欲醉;读一本好书,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快译平生;读一本好书,如同聆听一个长者的教诲,受益匪浅。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小茶几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感......打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明......

  多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?

  没有书的.家,是一片没有鸟的树林;没有书的家,是一个没有草的山坡;没有书的家,是一个没有水的河流。读书,使我的内心从无限的荒漠走向希望的绿洲;读书,使我从寂寞和空虚走向丰富和充实;读书,使我从无聊的烦闷走向宁静和平和。

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,而我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

快乐的小学作文 篇8

  紧张的课堂终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!

  记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的`同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩……我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接 住球,将球丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给 美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:”你妈妈来了,就在门前!“我扭头去看,耳边 传来刘欣然得意的笑声:”你上当了!“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈,哈哈哈“她们笑得手摸着肚子,开心极了。我去气得脸通红,输球又被罚学三声猪叫。

  这真是一个快乐的大课间哪!

快乐的小学作文 篇9

  今天是xx月xx日,圣诞节。

  一大早,我和爸爸、妈妈互相说:“Merry Chrismas!”爸爸说,西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的'来历及传说。我觉得很好奇,也很有趣!

  我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说:“Thank you! Thank you!”还把我抱起来了呢!我开心极了!

  下午,妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀!妈妈给我买了许多礼物,有会唱“Jingle bell”的玩具圣诞老人,有传说中神奇的魔术棒。虽然妈妈没有给我买圣诞树,但是我已经很满足了。

  回到家后,我把礼包打开,把圣诞老人放在地上,只见他边跑边唱“Jingle bell,jingle bell。”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说:“礼物要好好珍惜哦!”我说:“好,一定!”

  今天,真是一个快乐的圣诞节!

快乐的小学作文 篇10

  4月8日,一个激动人心的时刻到来了!

  我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队,去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共植晨报林”活动!

  我从一开始就报名参加了这个活动,已经坚持三年了。我快活地收拾下行囊,赶路去了……

  经过一番颠簸,我们终于来到了植树的地点——我的老家——博山区池上镇大小南峪村八宝山灵山寺,这座寺庙是一座正在扩建的宏伟的千年古刹。为了让我们看看这个寺庙,司机叔叔一鼓作气沿着蜿蜒曲折、甚至有些惊险的羊肠盘山路把我们带到了山上。

  开始植树了!

  我拿起一棵健壮的小柏树苗,把它带到了姑夫已经挖好的小“地坑房”里,请它“入住”,小柏树很开心地接受了自己的.“新居”,但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑过来,一手把住小柏树。我见状,赶紧蹲下来,给小柏树摆放“家具”(填土)。终于,小柏树在自己的新居里舒舒服服地生活了。

  接下来,弟弟的小柏树也进入了新居。我赶紧过去帮忙,一下握住小柏树,弟弟就马上给它搬运“家具”。看着一棵棵小柏树入住新家,再擦擦我们额上咸咸的汗水,心里有说不出的欢乐和兴奋!

  欣赏着我们三年来种植的已经初现葱茏的晨报林,呼吸着清新舒畅的春天的山风,我在梦想:如果每一个人都栽下一棵健壮的小树,那么荒山就会多一点绿意和灵动;如果每一棵小树苗都长成了亭亭玉立的参天大树,那么大自然就会多一份清新和生气;如果我们人类都能尊重和保护自然,那么世界就会有更灿烂的明天!

  爱绿护绿就是尊重自然,保护环境就是保护我们自己。让我们一起种下一棵树,反哺一片山,滋润一江水,收获一生幸福!

  为世界种下一棵小树,为自然创下一个美好明天!

  小树苗,明年我还会再来看你,给你带来更多的树宝宝,给你带来更多爱绿护绿的人类朋友!