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小学作文600字常用6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
我最喜欢下雪了,因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐,有时,还能让我悟出些道理。
这是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一场大雪,所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了门,外面好像是童话里的冰雪世界,很美很美。我拿起铲子,开始把雪铲到一起,为了堆雪人身子,我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝,雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道,做一个小雪球容易,但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易,并且很浪费时间,就先攥了一个小雪球,然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久,一个又大又圆的.雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作很顺利,雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家,拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时,令我吃惊的事情发生了,我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的头裂开了,身上也散得不成样子。
这是怎么回事?我难过极了,眼看着一个将要完成的作品坏掉,我心疼极了。我默默地走进屋,躺在沙发上。突然,一个想法从我脑中划过:这是雪花的错,它们不团结,以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上,也犹如一片雪花,我不能像它们一样,不搞团结,造成失败!
这时又下起了雪,雪花从空中飘下来。我穿上鞋,走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说:“雪花们,你们这次团结点好吗?”
[点评]:
选材虽不新颖,但角度新。作文通过描写自己堆出的雪人突然碎裂后,引发一系列的想法,表达自己的真情实感。所谓角度新,是指雪人虽然没有堆成功,但作者没有简单表现自己的失落,而是从团结的角度去感悟,还用了拟人句作为文章的结尾,使人耳目一新。
小学作文600字 篇2
听说妈妈种了很多豆芽。今天,我准备去看一看。
来到阳台上,我掀开上面遮盖的叶片,一眼就看到了豆芽。
它那嫩绿的小片,绿得可爱,十分引人注目。它那白色的身体,
笔直地挺立着,像一个威武的哨兵。
以前,我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在,我知道了。因为妈妈告我说:“种豆芽,当然要靠绿豆了呀!”用绿豆来生豆芽?我似乎没有明白妈妈说得意思,就问:“什么,绿豆怎么生豆芽呀?”
“绿豆就不能生豆芽吗?先要把绿豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里,再用阔叶遮盖起来放在家里,每隔三五小时,浇一次干净的`水。过几天,那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候,这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。
我觉得妈妈说的很有道理,自己也决定种一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放学后,遵照妈妈种豆芽的方法,我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后,我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里,在绿豆上面用桐子叶遮盖,并打算在以后的几天里,每天浇三五次干净的凉水。
20xx年10月5日星期三晴
在前几天里,我亲自给豆芽浇水,看到了豆芽脱皮,出根,发芽,长高的全过程。那脱皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩绿的小片,先是合拢的,不几天就慢慢地张开,像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是:我种的豆芽又白又胖,十分健康。妈妈说:“这豆芽不仅让人喜爱,还是一种可口的蔬菜。”
我有了成功的喜悦,感到十分开心。
小学作文600字 篇3
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀,只有勤奋,我们才能学好习,只有勤奋,才能走上成功的道路,才能更好地描绘我们多彩的人生。
只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。
司马光,我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明,而是在别人玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出别人几倍的精力,才有所建树,最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》,成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物,而它的.成功,与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。
有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。
爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。
小学作文600字 篇4
我,一个普普通通的我,已经上了六年级。
本应快乐,但是,事情远没有我想象那么简单。上了六年级,我们分班了,我被分到了6年2班,而在这个班里,只有一个我们原班的同学,而剩下的,全是一个个陌生的面庞。而更不幸的是,我们排座位的'时候,老师让我和一个不认识的同学做同桌。后来,我的同桌被选为班长。再后来,...我的不幸开始了,自从我和班长做同桌的那一刻起,大班长就对我说,他说:“和他做同桌,受罪去吧!”真的如他所说。第二天,我同桌发现我桌子上有个洞,还能摁动,他就把那块板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了,接着,他又把我刚拿出来放在桌面上的书放回到我的桌堂里去,我怒气冲天,但是却无能为力,谁叫我力气小呢?而到最后一节自习课的时候,大家都在写作业,我也不例外。忽然听到我同桌的声音:“借我作业抄抄吧!求求你了!刘金姗学习最好了!你看今天老师都把你的名字写到黑板上不让擦了呢!不就是因为你学习好吗?你看,我来向你“学习学习”!借我看看吧,马上就还你!”他一边说一边把手伸向我的作业本,啊,我的作业!不要啊!但是我终究无能为力。后来,他每天的前七节课给我捣乱,最后一节课好声好气的向我要作业。而放学的时候,因为他是班长,所以晚上要留下来锁门,正好轮到我做值日的时候,会发生这样一幕:班长被用来扫地的条扫打的连滚带爬,而这时候谁干的呢?当然是我们这帮女生啦!但是是这位大班
长记吃不记打!第二天该捣乱还捣乱,还是抄作业,无可救药!
难道,这就是我的六年级生活吗?
小学作文600字 篇5
并不是所有的花都会开放,因为绽放的代价是凋谢。心里的苦真是无处可藏。现实生活的冰冷是如此严酷,虽然自己的外衣可以阻挡部分风雪,可当风雪欲来时, 心中又免不了忧伤,总是希望生活会像童话,会有幸福圆满的结局,但这又是生活中的最不可能。
望着天边的白云,就像另一个自己,可以去想去的地方,做自己想做的事情。所以,仰望天空成了我必不可少的功课。如果有幸,抬起头,会发现,满眼澄碧,满眼阳光,没有所谓青春,所谓伤害,所谓彷徨,只剩寂寞还完整、恬静、忧伤。
昨天已去,千里之遥。昨天的我,一路混沌,一路迷惘,望不到自己所需的.方向,也曾经痛哭过,泪流过……今天的我是全新的我,站在镜子前,我会大呼:要自信不要自卑。生活,在我的掌控之下,静如流水般地淌过,一直向前,从未停留。给昨天的我一个拥抱,今天我收获了世间的美好。失去的终究会被遗忘,只不过是时间的长短,因为我相信风会抚平一切的忧伤。
有些事情一开始结局就已经写好,只是我们未曾预料;故事都会有结局,除非它从未开始。我们明知道有些事情不可以,偏偏却还要继续,非得让自己撞到头破血流,全身是伤才明了。其实我们每个人都是这样,发烧时才知道不感冒有多好,饥饿时才明白即使一碗白饭也是人间佳肴。
当眼泪溢满眼眶时,你应该觉得幸福,因为你至少可以流泪。所以,在你想做一件事的时候你就放手去做吧,有些事情再不做就来不及了,正如窗外昨夜还随风跃动的树叶,今天轻轻一碰就枯萎了……时间一路奔跑,毫不留情地将我们抛在脑后,我们要和时间赛跑,才不会让自己枉度。
昨天已成昨天,今天还在继续……我们总会长大的。
小学作文600字 篇6
这个星期老师布置了一项作业是:做一回家长,体会当家的感觉。星期五晚上我就对妈妈说:“妈妈,明天我来当家吧。”妈妈爽快地答应了我。
第二天早上,我很早就起床了,先刷好牙齿,洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场,我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等,看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、两个土豆。买好菜,我又去小区门口买了十元钱的早餐。
吃好早饭,我先把碗筷洗干净,再把房间收拾干净。干完这些,我已经累得直不起腰了。我一看墙上的钟,时针刚好指向“10”。 我想得赶紧做午饭了,爸爸妈妈还等着吃我做的饭呢。喘了一口气,我又开始动工了。我先把买来的菜洗干净。我把洗好的.鱼放在盘子里,在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝,放上盐,凉拌吃;土豆切成丝放在碗里,用冷水洗了几遍,然后放在水里浸泡着。听妈妈说,这样土豆烧起来不会粘锅。我又把青菜切断,放在竹笪里,等会儿放汤吃。准备工作做好了,我用高压锅把米淘干净,淘米水放在脸盆里,洗碗的时候可以用。最后,我就开始烧菜了,我把煤气灶开着,放上锅,把油放进锅里,不一会儿,油冒烟了,我连忙把沥干水的土豆丝放进去,不停地翻炒,炒的时候还要加少量的水,炒到半生半熟的时候放几滴醋,这样土豆丝就不会断掉了。土豆丝快就熟了,我放了点糖、盐、葱、味精,这样,土豆丝就炒好了。接下去,我又把鱼蒸好,菜汤和饭做好。烧完菜,累得我筋疲力尽。到了吃中饭时间了,我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜,高兴得笑了。
今天我当家,使我明白了:父母当家真不容易!我有时也要帮他们做点事情,减轻他们的负担。