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小学作文

时间:2024-02-18 10:11:27 小学作文 我要投稿

小学作文范文合集(14篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文范文合集(14篇)

  小学作文范文 篇1

  我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

  记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。 中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失,但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶,她今年已经63岁了,个子高高的,胖胖的,说起话来大声大语,做起事来又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一个很粗心的人,但有一件事却让我改变了对她的看法。

  记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候,有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩,到了他家后正当我们玩得起劲的时候,忽然天空刮起了大风,下起了倾盆大雨。这时,我心想:“糟了,奶奶是个粗心大意的人,她不会记得来接我了,那我该怎么回家?”就在这时,我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来,再近看,原来是我的奶奶,她的半边身子都让雨淋湿了,看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了。她走到时了我的面前大声说:“昨天晚上天气预报都说了今天有大雨,叫你别出来玩,你就是不听”说完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的问奶奶:“您天天都看天气预报吗?是不是您的'生活习惯?”奶奶不经意地说:“我才没时间天天看天气预报呢,只有我的孙子回来时我才坚持每天都看的,否则不知道天气变化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原来奶奶是这么关心我,她真是个细心人!

  我很喜欢我的班主任于老师,她梳着长长的卷发,笑容总是挂

  在她的脸上,眼睛总闪着智慧的光芒,眼神中总是透着善良与慈爱。记得去年冬天的一个早晨,天阴沉沉的,我们全家都起晚了,一看钟,我顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知上完两节课后,我觉得肚子咕噜咕噜叫,随后就感到头晕,心里难受极了,只想吐。同学们急忙去找班主任李老师三步并作两步来到我身边,亲切地问:“丽丽,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。李老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。一会儿,李老师一手提着一袋面包,一手端着杯热开水回来了。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口热开水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老师看见我渐渐好转了,又用手轻轻摸了摸我的额头,说:“没事了,你刚才是饿的,休息一会儿就好了。”说完,她用双手轻轻地把我搂在怀里。我立刻感到暖呼呼的,抬头望着李老师亲切的面容,真想叫一声“妈”!

  李老师真是一位关心爱护学生的好老师,我爱我的老师。

  小学作文范文 篇2

  农村小学生怕作文,常常感到无从下手,是因为农村语文教学的绝大部分时间都用在对教材的分析,而对作文教学投入的时间少之又少,导致了作文教学质量差。如何提高农村小学生作文质量,以本人的浅见,应从以下几方面着手。

  一、激发兴趣

  儿童对某事物是否喜爱并不是与生俱来的,许多兴趣都是“引”出来的。要想让学生乐于作文,首先必须树立他们的自信心。农村小学生认为自己能力、水平有限,写不好作文,缺乏自信心。因此,我们要善于发现学生作文中的点滴进步,及时给予肯定和鼓励,让学生看到自己的进步,获得成功的喜悦,使他们产生喜欢写作文的动力。

  爱玩好动是儿童的天性。我让学生在玩的过程中激起灵感的火花。如,为了让学生写好《我喜欢的一种游戏》,让学生写前进行“玩”自己喜爱的游戏,然后让学生把游戏的分工、合作、过程、感受等写下来,全班学生没有一个皱眉头的。

  二、引导学生积累语言,提高表达能力

  由于农村小学生阅读量少,知识面窄,词汇贫乏,所以表达不具体,不确切,不生动,如何引导学生进行语言积累?我认为让学生把阅读和摘抄有机地融合在一起是一条有效途径,因为学生习作有一个“模仿”的.过程。

  1、阅读。阅读可分为默读,朗读,诵读。对农村小学生来说比较适合诵读,诵读也是一种模仿,诵读久之,痕迹加深,作文时,词句自然会从口中溢出。诵读时用的是普通话,可纠正方言中的一些不规则的语音法,反复诵读,又可形成良好的语感。

  2、摘抄。丰富词汇,除了诵读,还应该学会摘抄,做到读抄结合,相得益彰,才能拥有大量的词汇。我要求每个学生都准备一个摘抄本,教给学生摘抄的方法,让学生分类摘抄,把内容分成人物、动物、事件、景物四大类,再把四大类分成若干小类。学生摘抄的语句都是他们自己喜欢的,也都比较贴近他们的生活,能引起他们的感情共鸣,作文时这些词语就可以信手拈来,使习作锦上添花。

  三、引导学生观察生活,捕捉写作素材

  叶圣陶先生说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”农村学生朝夕面对的青山绿水,常有摘野果、捉小鱼的乐趣,我引导学生用心观察生活,学会捕捉生活中精彩的瞬间,把丰富多彩的事物记下来。如:日出日落、月缺月圆、花开花谢、季节更迭、山峦小溪、飞禽走兽、插秧割禾、秋收春种、烧水做饭等。让学生从这些司空见惯的事物中有所发现,使身边这些小事成为写作的“素材仓库”,作文时就会“取之不尽,用之不竭”。

  四、更新作文观念,

  心理学家认为:儿童借助于想象和幻想来理解他们生活的世界,研究和解释这个世界。因此,教师要更新作文教学观念,鼓励学生以不同方式来表达自己的见解,培养和发展学生的想象力,培养学生的创新思维。在日常生活中,发现学生们对童话故事、卡通电视剧如痴如醉。因此,从学写故事入手,自然也就成了学生自主作文的有效渠道之一。让他们自己命题,大胆选材,写自己要写的内容,表达自己需要表达的情感,不拘形式,那么他们“作文难”的问题就会迎刃而解,从而提高农村小学生作文教学的质量。

  小学作文范文 篇3

  我叫李博乐,男,汉族,20xx年2月21日出生,20xx年加入少先队,现就读于西安市灞桥区东城一小四年级八班。我先后担任班级小组长、劳动委员、班长、升旗主持和护旗手。20xx—20xx年先后被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,20xx年被评为市级世园会小记者。在四川汶川发生大地震时,我把自己平时积攒下来的零花钱全部捐了出去,在青海玉树遭遇大地震时,我积极参加“手拉手”活动,利用义卖“华商报”的钱捐助山区同学。

  我学习比较勤奋,语文、数学、英语成绩多次名列班级前5名,20xx~20xx年我的作品获得“第二十一、二届全国少年书画大赛”铜杯奖、银杯奖。我爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强,课堂上认真听讲,课后认真完成作业。爸爸是西安市的中学教师,他工作勤奋,对我影响很大。我在老师和爸爸的引导下,学会了预习和复习知识。对数学学科,我尝试运用单元归纳复习提炼数学公式、定理的方法,对所学的知识融汇贯通地理解。同时,我并不满足于课堂上所学到的知识,课后我还阅读了大量有益的图书,开阔了视野,增长了知识。在我六岁时,我和爸爸开始广泛阅读。我们诵读的国学经典有《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》等。我们不只是背诵经典,主要是把经典中做人的.道理落实于生活当中,写成长日记。“能亲仁、无限好、德日进、过日少。”爸爸经常教育我说,首先做一个有德行的“人”,再去做事。我也喜欢读《十万个为什么》。家里厚厚的几本《十万个为什么》是我们一家三口的精神食粮,我已经读完《自然卷》、《文学卷》、《艺术卷》。受爸爸的影响,我很喜欢自然科学,在平时我还看过《地球》、《生命》、《科学探秘》。我热爱我们的班级集体,是老师的好帮手。我性格随和,团结同学,乐于助人,积极参加班级活动,我一直是班级文体活动的积极参与者和组织者;具有较强任心和集体观念,时时处处起好表率作用。

  我对自己要求严格,是父母的好孩子。我虽是独生子,却不做“小王子”,能严格要求自己,礼貌待人,积极进取,乐观向上,思想品德较好。勤俭节约,不乱花钱,不讲究吃穿,不与他人攀比;热爱劳动,积极帮助父母做力所能及的家务;自强自立,日常生活琐事总是自己完成,学习、生活不用老师、家长操心。 遇到困难,总是自己想办法克服,具有较强的生活自理能力。

  我喜欢读书、写作,常在新华书店看书,并办理了借阅证,有时间就多读一些好书,加强阅读理解,积累好词佳句,提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书,因此,我有很好的读书氛围。通过读书,提高了我的写作能力,我的作文经常被老师选为优秀,在班里发表。

  我喜欢作文、数学。长期以来我经常代表班级、年级参加学校、灞桥区、市级的比赛,20xx年,我又荣获第一届火凤杯语数英三科一等奖。

  我虽然已经取得了很多进步,但还有许多不足,我要以“十佳少年”的标准严格要求自己。尊敬师长,专心学习,团结同学,遵守纪律,发挥长处,克服缺点,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年!

  小学作文范文 篇4

  升入中学以后,由于家离学校较远,我只好选择了住校。进入隆冬的某个周末,爸爸也从工地回家了。我无意间向他抱怨:“学校的早餐除了粥还是粥,我都喝腻了,实在不想再喝了!”爸爸叹道:“做学生就该吃点苦。”

  新的一周,刺耳的起床铃声响起,经过一夜的沉睡,这铃声似乎有些嘶哑了。我翻了个身,裹紧了棉被,继续睡。两分钟后,我才慢悠悠地坐起来,不由自主地打了个寒战,颤颤巍巍地穿衣下床。正准备洗漱时,我发现水汽蒙蒙的宿舍门外有个熟悉的人影正急切地挥着手。我打开门,一股寒气扑面而来,将我身上的瞌睡虫赶跑了。

  “爸……大清早的,你怎么来了?”我一脸疑惑。爸爸耸了耸肩,满脸通红地说:“你不是说不想喝粥吗?这不,给你带了点营养早餐——鸡蛋、牛奶和肉包。这肉包是昨晚你妈专门给你做的,鸡蛋和牛奶也是热的,你快趁热吃!快考试了,是得加点营养啊!”

  看着爸爸有些湿漉的头发和通红的面庞,我想说点什么,可喉咙里像塞了一团棉花,怎么也说不出话来,而心里却温暖如春。我大口大口地咀嚼着这突如其来的美味与幸福,感觉这是今年最丰盛、最美味的一顿早餐了。

  后来的几天里,爸爸的身影都准时出现在晨曦微露的宿舍门前。为了让我吃不厌,他总是隔天就换一种早点,这让同学们对我羡慕不已。感动总会被时间的流水渐渐冲淡,日子久了,我对这一切也习以为常了。

  有一次,爸爸不知为何连续两天都没来送早餐。我心里虽有些许不快,但终未好意思开口。周末回家,奶奶才告诉我:“你爸爸为了给你送早饭,每天天不亮就起床,开着摩托车就往学校里赶,回来时脸被冻得通红,手上也生了不少冻疮。这两天是我执意不让他再给你送早餐的,好让他休息休息。”听了奶奶的话,我心中惭愧不已,同时也为有这样的好爸爸而感到幸福!

  爸爸虽不给我送早餐了,可后来他知道每周三晚上学校饭堂煮的是我不爱吃的菜后,又准时在周三晚饭时间,用保温瓶装着家里的`可口饭菜给我送来。每次我都幸福地抱怨道:“爸,咱家离学校太远了,天也冷得很,以后你就别来送饭了。我自己也不是小孩子了,能照顾好自己……”爸爸总是笑着说:“傻孩子,无论你多大,在爸爸眼里都是个孩子。我这不是给你改善改善伙食吗?快趁热吃!”我低下头,眼眶湿润了。品尝着爸爸亲自煮的各式菜肴,我感受到了一股浓浓的家的味道,香味都飘进心里了。

  就在我津津有味地吃着美味可口的饭菜时,一旁的爸爸也没闲着。他总是看看我的保温瓶里水温如何,如果水不热了就替我去食堂重新灌上热水;尽管我的床铺已整整齐齐,但他总要再细细收拾一番;一旦发现宿舍哪里不够干净,他都要顺手打扫打扫……直到我把他送来的饭菜吃得一点不剩,他才满意地收拾好碗筷,骑上摩托车回家。看着爸爸远去的背影,我陷入了沉思:幸福并不是拥有很多的财富,而是那些藏在平凡生活中的微小事情,比如爸爸给我送早饭与晚饭,爸爸为我打开水,又细心地为我整理床铺……这些都在我心湖中泛起阵阵感动的涟漪,这就是“小确幸”,微小但不可忽略。

  幸福不在高处,而是隐藏在生活中那些贴心的小事里。亲爱的朋友们,擦亮你的双眼,去发现那些隐藏在细节里的伟大的爱吧!

  小学作文范文 篇5

  我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一向伴随着我成长。书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。

  好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一齐哭、一齐笑、一齐苦恼、一齐幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔·柯察金应对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自我的命运而肃然起敬……被他的名言:“一个人的`生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”所震撼。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

  好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得简单、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏超多,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不就应斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放下时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放下去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……

  小时候,我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

  我在阅读中逐渐成长起来。

  当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱书,书读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多的知识;不读书,我们就失去了一种乐趣;不读书,我们就会变得贫乏。

  读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一齐去书的海洋!。是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我明白了人生的价值和生命的好处,我在阅读中不断成长……书带给我们的帮忙是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!

  小学作文范文 篇6

  我们曾经是否想过:梦想是什么?其实,梦想是人们在梦境中的想象,是一个遥远的目标,不一定会实现,但是每个人都必须拥有的东西,因为那是你活下去的追求。

  春天的花,娇艳动人,梦想是含苞欲放的渴望,夏天的树枝叶婆娑,梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头,梦想是沉甸甸的等待,严冬的雪漫天飞舞,梦想是晶莹的遐思和畅想。

  就拿我们中国来说吧。古往今来,曾有多少英雄好汉,在历史的变迁中大展鸿途,雄霸一方,用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史,用他们的豪情,谈古论今,激励着千万人。是呀、他们的爱国精神实在令我们佩服。但是,你有没有想过,在这个社会上,也有一些值得我们敬佩和感动的人。唯独……

  也许我们都很熟悉这个人。记得他说的一句话:“假如你有梦想,去做了,就有可能实现;不去做,就永远不会实现。”没错,自从我观看了2013的感动中国颁奖典礼之后,我便深深的记住了他——刘伟。

  刘伟的青葱梦想是当一名足球运动员,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的`体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。

  刘伟的事例让我很感动。虽然命运总是捉弄人,它剥夺了他的双臂,带着他的梦想远去了。但是他却不曾放弃追梦,一路艰辛地追赶着,路上有坎坷、有泪水、有荆棘,可他坚持不懈,终于创造了奇迹——追上了他的梦,打动了十三亿人。然而,在我们的现实生活中,有很多人在追求自己梦想的时候,因为受到一点点的小挫折,就放弃自己的希望,对自己失去了信心。我觉得,我们应该像刘伟一样,遇到困难,勇敢面对,学会战胜困难,与困难作斗争。何况我们与刘伟遇到的困难相比,是多么的渺小。所以,我们每个人都应该学会坚强一点。

  青春有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。

  我相信,有梦想就有奇迹。让我们一起努力吧!

  小学作文范文 篇7

  逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年,看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶,我长大了。

  是啊,快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星,相信那颗比较亮的一颗一定属于我;曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁,相信数得比较快的一定是我;曾经在树上摘苹果,相信那个又红又大的一个一定属于我;曾经在一望无际的大海边拾贝壳,相信那个又美又亮的一定属于我;曾经在老师的领导下学习,相信优秀的成绩非我莫属……

  告别童年,人生的车站不售返程车票;告别童年,出了山的溪水不会往回流动;走下去,前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们童年深深的回忆!

  还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远,越来越快,但它永远不会回来了。

  我怀念童年,怀念那个满地爬追小狗的时光;我怀念童年,怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”;我怀念童年,怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。

  一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武;一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽;一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……

  我乘着那只比较大的帆船向童年挥手告别。别了,我亲爱的六一儿童节;别了,我亲爱的母校;别了,我亲爱的老师;别了,我比较好的朋友;别了,我绚烂多姿的童年;别了,我的小学时代。告别童年,走向青春,走向未来!

  告别童年,船已起航!

  告别童年

  “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面,阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田。水彩蜡笔和万花筒,画不出天边那一条彩虹。多少的日子里,总是一个人面对着天空发呆。就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年。”每当听到这熟悉的旋律,总会让我想起小时侯无忧无虑的生活,想起小时侯那些天真烂漫的想法。

  我喜欢这首歌的歌词,它是那么的贴切-----“等待游戏的童年;心里初恋的童年;迷迷糊糊的童年;这么孤单的童年;盼望长大的童年。”人总是矛盾的,当你拥有的时候你不喜欢,而当你失去的时候却又渴望再次得到。然而,花落了,还有再开的时候,春天走了,还有再来的时候。但童年走了却不会再回来。

  童年时,我们尽情的.玩耍,总不会觉得自己在虚度光阴,不会觉得自己肩上有负担。童年是美好的,是我们心灵中不可侵犯的,没有人会怀疑自己的童年。可它毕竟只是我们心中的,它不可能再成为我们奋斗的目标。我们还有许多事要做,或许在若干年后,你不会想起童年,这片你心中的,不会想起童年的难过,彷徨,但童年的欢乐与幸福你多少会想起一点。有资料显示,人的记忆是有选择性的,多数情况下它表现得像一个漏斗,辛酸或者是丑陋的汤汤水水被漏掉,欢快或是华美的章节却得以保留。

  现在你就要与童年说再见,就要与这美好的时光说再见。你对未来有多少美好的憧憬?你想对已逝的童年说些什么?是客套的感谢的话语,还是憎恶的痛恨的骂语?是高兴的欢乐的话语,还是悲伤的惋惜的悲哀?或许更多的是道歉吧,因为白白浪费掉了这样美好的时光而向童年道歉。不过这都不再重要,重要的是,我们该怎样对待接下来的生活,该怎样迎接新的挑站,该怎样面对人生的又一个十字路口。

  让我们以欢乐感谢的话语,来向童年说再见。

  小学作文范文 篇8

  环境是我们人类赖以生存的条件,保护环境就是保护我们自己。保护环境,建设资源节约型环境`友好型和谐社会,促进经济社会又好又快发展,创造一个人与自然和谐共处的绿色文明时代是全人类共同的理想和不懈追求。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。节能降耗关系经济社会可持续发展,关系到人民群众切身利益·对于企业来说节能意味着减少浪费、节约成本。对于国家来说有助于缓解供应和建设压力,同时节约社会资源,更有利于国民经济健康可持续发展。

  节约型社会建设的重要意义,是让全社会都参与其中,这才是学习实践科学发展观的具体的体现。全国节能宣传经历十几年的发展与完善,旨在不断地增强全民的'“资源意识”“节能意识”“环境意识”。而我们要把节约资源和保护环境理念渗透在学校教育教学中,大力开展少年儿童节能降耗活动,从小树立节能降耗思想。将节能降耗教育与课堂教育相结合充分挖掘学科教材中节能环保内容。以灵活多样的形式,将它们纳入课堂教学,真正落实节能环保进课堂。

  节能降耗是我们大家倡导的一个主题,可总是把这些大道理`大学问挂在嘴边没用,需要大家齐心协力一起从生活中点点滴滴的小事做起。平时我们要注意随手关灯,并使用高效节能灯泡带替传统电灯炮。(美国的能源部门统计单单使用高效节能灯泡代替传统灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放)。白天可以完成的事情不留着晚上做,洗衣服在天黑前完成,早睡早起有利于身体健康,又环保节能。电脑电视不用时及时切断电源,即节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。保持冰箱处于无霜状态。

  靠循环再利用的方法来促使材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。纸和卡纸板等有机材料都可以循环再利用。回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍掉17棵大树,节约一半以上的造纸原料。因此,节约用纸就是保护森林和保护环境。

  垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少添埋和焚烧垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋,分别收集废纸`塑料`包装盒等。废纸被直接送到造纸厂,用以再生纸;饮料瓶,易拉罐和塑料等也可以送到相关的工厂,进行分解回收。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。或将多余不用的物品集中起来,通过交换和捐赠的方法,达到重复利用的目地。

  积极开展学校节能宣传教育基地建设,并把它作为参观学习节能降耗活动的一个窗口,努力营造浓厚的节约氛围。进一步增强广大师生的资源忧患意识。在学校开展以节能为主题的多种形式的校园文化活动,以自我为宣传教育基地的献计献策等活动。并举行环保大赛,收集一定的废旧物,让学生自行设计。在班级里倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在校园内不大声喧哗,减少空气污染。提倡少开空调,多开窗,少用电子产品。建议学校用中水绿化,多种树。不用常流水洗脸手。

  能源连着你我他,节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。

  小学作文范文 篇9

  炎炎夏日,在游泳池里,我像小鱼一样穿梭在水的世界,将自己和水融为一体。我不禁感慨万千:学会游泳真好,这个暑假收获真大。

  刚放暑假的时候,爸爸妈妈给我列了好几个他们准备让我学习补课的单子,问我准备补什么课、学什么特长。我只想好好玩玩、放松放松,于是就对他们说想学游泳,好多同学都会。他们当时没有答应,说我怕水、也吃不了这份苦,但是几天后,爸爸带我来到附近游泳馆给我报名参加游泳培训班。我当时可高兴了,穿着新买的游泳衣、戴着游泳帽,嘿,还真像个小游泳运动员。

  第一天上课,教练在小游泳池边上耐心的给我们讲解动作要领和需要注意的事项,我感觉可简单了,两手合拢向前伸、分开向后划水、托水、再伸,收腿、分腿、后蹬做蛙泳动作,我们一边做动作,教练一边给我们纠正。好不容易教练才允许到小游泳池里体验,我们可高兴了,有的学员直接就从泳池边跳下了水,我有点害怕,手扶着台阶慢慢下来,水不深,到我的腰部,看到我们全部下来后,教练让我们用手扶着游泳池的边,尽量放松自己身体,并保持着让身体浮在中水,把岸上练习的动作在水里做。在不知不觉中,一节训练课就过去了,课后教练给我们布置作业,让我们回家用脸盆盛满水练习憋气和在床上练习蛙泳腿。

  第二天上课前,教练对我们的作业首先进行了检查。然后,让我们用手攀着游泳池边上练习潜水,憋一口气,将头潜入水中,直到自己受不了、憋不住气时才能将头伸出水面,我怕水,每次都是只将鼻子和嘴潜入水中,一会儿后就匆匆抬起来。几次之后,被教练发现了,逼着我将头潜入水中,我鼓起十足的勇气潜下去的时候,突然感觉我的耳朵“咕隆”一下,一口水灌入了口中,呛得我直发懵,赶紧抬起头来,一边咳嗽一边擦着耳朵中的水,眼泪不争气的流了出来,我开始有了畏惧学游泳思想。教练见我这样,让我自己先体会体会一下。整整一节课,我都在泳池边上练习潜水,但我始终不敢将头全部潜入水中。课后,教练还把爸爸单独留下来和他进行了交流。回到家里,爸爸将盛满水的脸盆放在马桶盖上,让我练习憋气和潜水,他在边上监督我的.动作并计时。

  第三节课前,我们先在小游泳池中练习了一会潜水后,教练给我们15个学员每人发了一块三角型的浮板,让我们用两只手抓着浮板浮在水面上练习蛙泳腿,他用手抓着我们的双脚,使我们的身体保持在一个水面高度,张腿、伸腿、潜水、合腿、抬头,他用手把我们的身体往前一推,我们前进了好几米,在重复着做动作。有些练的好的同学们,教练慢慢的就不让他用浮板等工具了。我学得比较慢,拿着浮板,在教练的帮助下还能有几米,离开了浮板就手足无措、心理慌张,身体总是往下沉,脚总是想踩在池底的水泥板,踩着才觉得心理踏实,好长时间都改不了。

  多次训练之后,慢慢的好多同学都在大游泳池里自由蛙泳了,只有我和另外一个小朋友还在小游泳池里。有一次,叫教练试着带我到大游泳池练习,我沿着扶梯下去,我心理好紧张好害怕始终不敢下水,教练有些急了,让我必须下去,我心里可慌张了,坐在池边哭了起来,最后教练先下去用手托着我,不时的鼓励我,让我有了些信心。自这次之后,教练又多次带我到深水区训练,好像我的心里也不再害怕了。

  通过游泳这件事让我知道了,我们只要克服害怕心理,对自己充满信心、不怕吃苦、战胜自己,我们就能一定能够成功。

  小学作文范文 篇10

  从我记事时起,妈妈这个词便在我的词典里浮现了,当时我认为母爱是理所当然,母亲是一切。长大了,才知道,妈妈的爱全部赋予了我,母爱是无私的,是伟大的。今天,我又要为妈妈画一幅肖像。

  首先画妈妈的头发,虽然已被染成棕黄色,但几丝白发仍然清晰可见。我心痛,那几丝白发是什么时候长出来的?我心痛,妈妈为我操劳了多少?我心痛,平时为何没有注意?画完了妈妈那一头夹着几丝银色的头发。

  接着,我要画妈妈的眼睛,妈妈的眼睛看过世代苍桑,现在已变得有些黯黄,这扇心灵的窗户,为我改正了一个又一个的错误,这扇心灵的窗户让我知错就改,妈妈的眼睛像六月的天,有时阴,有时晴,阴的时候,家里像上了一层黑云;睛的'时候,妈妈就会笑着说:“今天天气真好呀!”这时,我们一家子都会沉浸在幸福当中。

  然后,我要画妈妈的嘴,母亲的嘴好像生下来就会说话,天天唠叨,我不烦。因为妈妈曾经说过:“听妈妈的话是对的。”妈妈的这张嘴,让我养成了好习惯,好规范。妈妈的嘴我不怕唠叨,因为那是另一种方式的爱。

  接着,我要画母亲的脸,母亲的脸,长出了一道道深深的皱纹。小时候,我经常光着脚坐在妈妈的腿上,尽力抹去母亲的皱纹。母亲慈祥地笑了,感动地哭了,把我搂得更紧了。我那时,又感到妈妈的温暖。

  比较后,我画母亲的手。缝织衣裳用的是这双手,做饭洗衣用的是这双手,就连我上厕所,也是这双手为我开的灯。时间一长,妈妈的手就更加苍老了,我多想让妈妈的手恢复成原来的手啊!上次我与妈妈一起去把脉,妈妈的手??这时,我才发现,妈妈的手竟然暴起了青筋!妈妈!母亲!这是一个多么伟大的名字!多么高尚的角色!母亲啊!在此我为您献上一首歌:母爱一个伟大的称号

  妈妈,让人充满力量,我爱母亲!伟大的母亲!

  母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

  老师曾经在班级里做过调查,调查内容是有谁记得自己母亲的生日,结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚,结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时,母亲给我买的很多礼物,玩具车、篮球和漂亮的新衣等等。而自己却连妈妈的生日都不记得,更别说对妈妈说声“生日快乐”了。于是,老师布置家庭作业就是,每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里,我端着脚盆说要给妈妈洗脚时,妈妈愕然了,她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!妈妈说不用我洗,那样她很不自在,但她没有拗过我,看着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活,没有想过妈妈吃了多少的苦,爱了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真是不应该呀!

  妈妈从来都记得我们爱吃什么,而我们呢,却从没有想过妈妈爱吃什么。每当想起这个,我就会想起那一幕。

  我比较爱吃糖醋鱼,妈妈常做给我吃。每当我放学回家,看风桌子上有一道糖醋鱼,就什么烦恼都忘记了,顿时开心极了。当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在,我觉得真是太好吃了。一条鱼很快就被我消灭了,只剩下鱼头。可我发现,我和妈妈在吃鱼的方面简直就是的组合。因为我爱吃鱼身,妈妈爱吃鱼头。渐渐长大之后,我才明白,其实是妈妈舍不得吃鱼身,总是把比较好的东西留给我,每当想起这些,我的心里也是酸酸的。

  母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空。感受母爱,你是否也该做点什么呢?朋友们,行动起来吧!

  小学作文范文 篇11

  我的爷爷

  我没有见过我的祖父,听爸爸说祖父很早的时候就去世了;但是我现在有一个爷爷,他实际是我的外公,从我会说话的时候就叫他爷爷;我这个爷爷十分爱分唠叨,你别看他天天一身正气,走路时挺直挺直的,却是我们家里名副其实的“唠叨大王”,一旦唠叨起来就有始无终了。你瞧,他来了!一身整齐的休闲服,擦得雪亮的皮鞋,走起路来给人一种大将军的气势,就是太唠叨啦!

  “兰濛啊,你不好好学习,天天玩,这怎么能行呢?”“兰濛啊,你天天出去滑冰、耍陀螺,不把心思放在学习上,太不应该了!”“晓丽呀,你家孩子越来越差劲了,整天的就知道玩不好好学习,你们要多管管啊”就这样,家里的每个人见了他都躲着他。

  不过爷爷本事还挺大,五十多岁的人,玩电脑修电脑还很在行,谁家的小电器、电线有毛病了他去给捅咕捅咕就好了。照相摄像也是一流的水平,在他的电脑 硬盘里还存着我从小到现在以及我们一家人的照片;电脑的一些软件运用的也很好,做名片,做请柬还能挣不少钱呢!更得意的是爷爷还有一手好厨艺,爷爷的老家是内蒙古,做起牛羊肉菜真的很好吃,家里人和邻居们都很愿意吃爷爷做的蒙餐菜肴,为此我们家还开了一家餐馆取名就

  叫“草原之家”,专门做内蒙古牛羊肉菜,爷爷最拿手的就是“手把肉”,几瓢清水一把盐,煮出的肉真的很香,顾客们吃了都赞不绝口,因此“手把肉”“蒙古奶茶”还是我们餐馆的一道特色呢!

  爷爷的烟瘾很大,每天要抽两三包烟,妈妈和外婆很反对他抽烟,当然我也很讨厌爷爷这么抽烟,可是爷爷却说:“我不打牌,不逛街、不喝酒,只是这么一个爱好”,亲戚朋友也都劝爷爷把烟戒掉,我也想对爷爷说:“为了您自己的身体,也为了我们快把烟戒掉吧。(不然就少抽点,别每天抽那么多了)。”

  爷爷很疼我,我从小就和爷爷一起睡,一步也不愿意离开爷爷;听外婆讲我小的时候一次爷爷在楼下值夜班,我睡到半夜发现爷爷不在就哭喊着要找爷爷,没办法外婆背我下楼找到了爷爷我才不哭了,那几年爷爷每次回老家或出门,我都是每天好几个电话催他快点回来,直到他回到我身

  边为止。爷爷很爱我,从我会玩玩具爷爷就给我买我喜欢的玩具,只要商店上有的`爷爷都会给我买,即使当地商店没有,爷爷也会在网上给我淘我喜欢的玩具,自行车到现在就给我买了三辆,溜冰鞋买了三双,衣服和鞋子我都记不清给我买了多少了。

  我和爷爷不仅是爷孙关系,更是好朋友;我们很默契,就连看电视我们都有共同喜欢的频道,“动物世界”是我和爷爷最爱看的节目。每当我抓住爷爷的手轻轻的握几下时爷爷也会同样的握几下我的小手,我就会知道爷爷这是答应领我去买玩具去了!

  在我的学习上爷爷也算是我的辅导老师了,每当我遇到不会做的题爷爷都会耐心的讲给,我直到我策底领悟,爷爷时常在网上搜索一些学习资料和试卷打印下来叫我复习;有时他还真的挺凶,记得一次我没有认真的写作业叫爷爷知道了,用鞋底子把我狠狠的打了一顿,至今想想还疼呢。

  爷爷说他再过几年就要回老家了,我真的不想让爷爷走,您走了谁来疼我?爷爷!就在我们这里生活下去吧,你有风湿病,南方的气候好;等我长大挣了钱,我给您买个好大好大的房子,您养花养鸟,给您买个好的电脑您天天上网,再给您买好多好多您喜欢的衣服和鞋子(就是不给你买烟哦),叫我好好的孝敬您!

  爷爷!我也爱您!我知道您疼爱了妈妈又疼爱我,这是我的幸运,也是我们的幸福!

  小学作文范文 篇12

  成长的烦恼

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的'我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

  成长的烦恼

  “太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。

  不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!

  青春真烦!

  放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。

  最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

  升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!

  妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

  每个人在成长的道路上,有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的

  小学作文范文 篇13

  “天上星,亮晶晶。”

  每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

  不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

  在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

  教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

  于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

  从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。

  我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。

  从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”

  我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

  “老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。

  “是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的衣服,小草就偷偷钻出来了。”

  “花儿为什么是红色的呢?”

  “是让春风抚的。”

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”

  “嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……

  春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!

  夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

  六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。

  老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”

  “随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。

  那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!

  这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。

  我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”

  她搂紧我,把我的`脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。

  “老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。

  “是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。

  那一年,有一个流泪的夏天。

  冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……

  小学作文范文 篇14

  大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

  在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。”这是陶行知先生的话。

  我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠。自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,比较基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起。要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步自己的能力。所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

  然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,整天游手好闲。这些吃了没事干的人,大事做不来,小事又不愿做。他们这些人不能独立生存,要父母帮忙。然而父母也不能照看一辈子,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。只想不劳而获、贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。

  如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神就难以在未来的社会中自立。所以学会自立对我们来说非常的重要。要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。

  别人的施舍是有限的,自己的本领才是无限的。我们都要学会自立,学会自立对自己的将来将会有很大的帮助。

  生活的.色彩并不是丰富多彩,生活的痛苦也不只是只有一丝,口袋里的钱也不算多。未来的道路很迷茫,不知去向何方,但是前方有你所期待的风景……这,就够了。

  还记得在家里辛苦等待我回来的母亲,虽然每天放学回来,我带回家的是一书包的压力烦恼,但是母亲带给我的却是灿烂的笑脸以及几句温馨的问候和桌上朴素的大餐。母亲夹给我的肉和青菜我吃得津津有味。这世上再多的金钱也换不来这份爱。虽然不是什么好菜,却让我舒适安心,每一口都沁人心扉,有了这一口爱也就够了。

  再多的惊喜,荣誉也比不上回家后香喷喷的饭菜,和一家人满面的笑容,苦点儿又算什么呢。再清脆的闹钟也比不上那几句温柔的唤醒声。如此的真,如此的温暖。大地的色彩不曾何时倾心为你装点,打扮。鸟儿的歌儿多而不乏一首是赞美你我的。即使有再多的人看不起你,但记住,你只是站在下坡路与上坡路的界口。失败了又何妨,只要做过就够了……

  不是每一次的跨步都能够精彩地跨越终点,不是每一次的期待都换来期待,不是你说过的每一句话别人都听进去了,也不是老师的每一次赞扬都对你有利。有再多的朋友,一个知心的也就够了;短暂的人生一次也就够了;即使每天都这么乏味,笑一笑也就够了。

  若没有一个好的人生,人生会不完整,但没有一个不好的人生,人生也会不完整。再美的梦只不过是多个美丽的谎言交织在一起,而我们平静的生活下去也就够了。

  即使这个世界不再绚丽,但它曾经美好过;即使妈妈温柔的脸上有了皱纹,但她曾经年轻过;即使鸟被囚禁在笼子里,但它曾经自由过……失败不算什么,只要你努力过,这就够了。即使过去的生活有多少遗憾,但走过,这就够了……