小学生作文15篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文1
生活中，只有那些善于生存、诚实勇敢的人才算得上是强者。化险为夷，是我们日常生活中一种不可或缺的本领。很幸运，在一次意外事情出现后，我也拥有了这一项能力。
在四年级时的一天，阳光灿烂，空气清新，百花吐艳，彩蝶飞舞，我却碰上了一次“作业日”。正在我奋笔疾书时，邻居小明跑出来邀请我一起下楼踢足球，我思想了片刻，决定下去。
我们摆了两块砖头当做球门，把足球定在中间，谁先进球门谁赢。这时，我向周围环视了一下，发现附近全都是汽车。距离我们最近的汽车是蓝颜色的，还是一辆价格昂贵的奔驰，我不禁有些惧怕，便提议去外面的.公园玩，以免碰坏汽车。可小明却死也不去，说太远了。没办法，我只好依着他。踢得欢的时候，我瞅准时机，对准球门就是一脚。正当我以为进球之时，却惊异地发现我把球踢在奔驰的车门上了，窗户被踢碎了。小明一见，撒开腿就跑了，我知道自己闯了大祸，感觉此时乌云要来临，心里就像冰冻住一样，丝毫动弹不得。
这时我想起老师说过，要诚实做人，想到这句话，我不敢离开，想等车主过来商量解决的办法。一直到晚上七点，一位叔叔拖着沉重的步伐来到车门前，我立刻主动上前，诚恳地说：“叔叔，对不起!您的车玻璃被我不小心踢烂了，我在这里等了您四五个小时了，就为了向您赔礼道歉。您修玻璃要多少钱?我来出。”叔叔看了看我，温柔地说：“你是一个诚实的好孩子，不用你赔了，我走保险吧!”我激动万分，谢了叔叔，赶紧离开了，真是化险为夷啊!
爱迪生说过：“任何问题都有解决的办法，无法想象的事是没有的。”要想在社会中生存，遇事就必须要学会沉稳，用诚实守信的品德去感化他人，才能化险为夷。
小学生作文2
早晨，我起来的时候拉开窗帘，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地惊叹道。只见窗外白雪皑皑，给树木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童话世界，美极了！我正在欣赏雪景，忽然听见有人在喊我：“耿欣悦，快下来玩雪。”原来是好朋友许子宣来找我玩儿了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到这冰天雪地里呢！
我们来到了楼下小花园里，瞧，已经有许多小朋友在这里玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的`小朋友捡起一根树枝在雪地上写字，体验一下书法家的豪情。我和许子宣准备推个雪人，我负责制做头部，先捏一个小雪球，然后将小雪球在雪地里滚，雪球越滚越大，越来越重，最后足足有一个篮球那么大了，我觉得差不多了，停了下来看看许子宣那边，她弯着腰在滚雪球呢，我赶紧过去帮她，我们一起滚了一个更大的雪球当做雪人的身体，最后我将两个雪球组合起来，哈哈！一个雪人初具雏形，接下来就开始给它做装饰了，我们给它按了一个胡萝卜鼻子，一双蓝色玻璃球的眼睛，一个树叶嘴巴和一双树枝手臂。我摘下帽子带在雪人头上，许子宣贡献了一条围巾系在雪人脖子上，快看！一个非常可爱的雪人大功告成了！我们高兴地手舞足蹈，又蹦又跳，旁边的小朋友也围过来观看我们的杰作，大家都很喜欢这个雪人，称它为“史上最美雪人”呢！我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着，尽管我们的小手冻得通痛红，累得气喘吁吁，但是我们心里热乎乎的。
感谢这场冬雪，给我们带来了许多快乐！
小学生作文3
谁要向我问起我敬佩的一个人，我会毫不由于的'回答她——雷媛媛。她，总是一个模特儿姿势，我和她总会发生争执，单我们俩有时也会亲如姐妹。记得有一次，我和她一起写作业，我发现她有一题错了，于是我就让她纠正，她改了过来但有错了，我再次让她改过来，但还是错了，我说：“错了。”她有些不耐烦，说；“不是这样吗？”我说：“不对，应该是这样的……”“我不就是这样吗？”“但你有个数字错了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不过不想让你错，不知好歹。”刚说完，我突然感觉我太过分了，本来是我帮她却成了讽刺她，但我不能没有尊严，我也把头扭了过去，我们水火不容。过了一会，我有一题不会，本想问她，但又很没面子，士可杀，不可辱，回家问家长。
她好象看出我的心思了，就问：“有题不会吗？”我板着脸说：“没有，有你又不帮我。”“刚才是我不对，不应该那样对你；你帮我纠正了错误，我不但没谢你，反而跟你翻脸，对不起。”听了这句话，我的脸一下子红了，想为什么我就不能主动认错，真实没教养？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技术不好还是我接不到，我们最多才打三个来回。“看球。”她说。我没接到，因为她发歪了。“捡球。”我说，她跑了过去。再发，又一个球歪了，就这样，我们打了好多，对方都没接着。我生气了，一下子把球拍扔了。
“你不能这样，是我们没打好，关球拍什么事。”说只她捡气球拍。“难道我们技术这么差，一个球都接不着？”我问。“着不能怪你，我们才刚练，只要功夫深，铁杵磨成针。”她说。我听了这些话，我又拿起球拍，高兴的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤计较的心值得我学习。
小学生作文4
在我身边有许多帮助过我的人，例如：我的父母、家门边的邻居、我的婆婆、我的老师……这些人都在为我默默地付出。
每天早上，我的父母都要出门去上班，为什么呢？这个问题到我差不多上小学时才明白，原来爸爸妈妈上班是为了赚钱，赚钱是为了供我读书、抚养我。想到这，我的心里会感到无比的幸福。我感谢爸妈对我的照顾。
每次我背着书包上学时，我家旁边的邻居叔叔总是与我见面，我想是因为我上学时间和他上班的时间差不多的缘帮吧。有一次，那位叔叔比我早一步出门，就先进了电梯。当我出门的时候，叔叔听到了我的脚步声，他赶紧按电梯开门的按钮，直到我走进电梯才松手。虽然我和他很陌生，但从他的微笑中可以知道，他是个以助人为快乐之本的人。感谢那位叔叔对我的帮助。
放学后，我的肩膀总是因为背书包太久而疼痛。但我是个幸运的人，因为我有个慈爱的婆婆，她每次都在我放学之前给我准备好几个小点心，等我回家后就端出来给我吃。我吃着热乎乎的点心，感到舒服多了，在我身上的.疲劳和疼痛也渐渐离我远去。感谢婆婆为我付出的一切。
每天上学，我都会学到许许多多的新知识，是谁把这些知识送进我的脑海里呢？那就是老师。“每堂课都很重要，每堂课都可以学到新知识。”妈妈说。是呀，如果没有老师，我们岂不是“永远无法长大”。每次老师都是这么细心的跟我讲课，这么认真地批改我的作业。感谢老师对我的教育。
在我身边帮助过我的人还有很多，感谢他们！在深圳生活真好。
小学生作文5
我的心啊！是你驱使我呢！还是我驱使你呢？我曾经问了自己多少次这个问题，至终也没有得到满意的答案。
一天，我制定了一个“旅游”计划：约了几个好朋友去打羽毛球。
我们兴致勃勃来到羽毛球馆，却发现羽毛球馆因放假而关门，这残酷的事实让我情绪深受打击，脑子里洋溢着牢骚。
我千里迢迢地坐车来，羽毛球馆竟然关门了。这跟突然被人泼了一盆冷水有什么的区别呢？
我对这次“旅游”没多大兴趣了，可我的朋友们依然还没放弃，脸上还带着灿烂的笑容。
可能是我的心太软弱了吧！无论我怎么强迫自己笑，忘记这一切，都不能如愿以偿。
唉！我深深地叹了一口气。
朋友们建议去别的地方，可是，此时此刻的我还有什么心情的呢？对她们的.建议我只保持着沉默。
我们坐车遇到麻烦，小云亲自叫她的母亲来，她是多么重情义，可是……
在她母亲到达之前，我精神恍惚，情绪低落，心里还隐隐约约地出现“回家吧！回家吧！”的念头。
我累了。
几分钟过后，小云母亲便来到了，她们全都上车了，而我却还在犹豫着。突然，不知是一种什么强大的力量，不识时务地把“我要回家了”这５个字从我口中涌了出来。她们再三恳求我能留下来，看着她们期待的目光，脸上都是灿烂的阳光与希望，我却……
“对不起了，你们去玩吧！我要回家了！”随后，我就上车了。
司机竟如此配合我：我上了车之后，车便开动了，看着她们的车子在原地一动不动，似乎在等我回心转意，随着时间的消逝，眼前的车子越来越小……
我找了比较偏僻的座位坐了下来。
我深深地叹了一口气。
回家的过程中，我回想起朋友们那一双充满期待的目光，愧疚的泉水从心头涌了上来。
我该抱怨谁呢？抱怨羽毛球馆的；老板？抱怨司机？还是抱怨我那无辜的好朋友吗？
不！都不是！
我抱怨的对象应该是软弱的自己和心灵！
小学生作文6
同学们在平时的生活中因粗心大意解答数学问题而出过糗吗？我在这一方面就有着深刻的教训呢！
因为我对数学特别感兴趣，妈妈经常叫我用数学解决一些我们家厂里的事情。这天，妈妈叫我到离厂不远的供电局交电费。我发现厂里的用电缴费标准是这样的：用电量不超过14000千瓦时，就按每千瓦时1。2元收费，如果用电量超过14000千瓦时，超过部分的`单价可下浮10%。
我们这次的用电量是27138千瓦时，该交多少钱给供电局呢？我拿起笔在草稿纸上飞速地计算起来；
27138-14000=13138（千瓦/时）
14000×1。2=16800（元）
13138×[1。2×（1-10%）]
=13138×[1。2×90%]
=13138×[1。2×0。9]
=13138×1。08
=14189。04（元）
OK！搞定！我丝毫没察觉到有问题，也没有细细检查，就问妈妈要了15000元钱飞奔向离厂不远的供电局。
“伯伯，这里有15000元，我知道我们厂这次要交14189。04元电费！”伯伯查了下我们的用电单，像我投来了诧异的目光，“你算错了吧，明明是30989。04元。”“啊！”我大惊失色，连忙拿出草稿纸看，“哦，少加了14000千瓦时该交的16800元，确实是30989。04元。”我尴尬极了，恨不得找个地洞钻进去，连忙灰溜溜地跑回厂里又取了16000元，才搞定了交电费的事。
同学们可别像我这样犯类似的囧事呀！
小学生作文7
有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶，小学作文信任的喜悦。
我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗？我说：“阿姨，我还差一元吗！”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”！
到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的孩子呀”！我心里比吃了蜂蜜还甜呢！
被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。
最近我学了《信任》这篇课文，讲的是：作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子，并自觉付钱的故事，作者从中获得了人与人之间别信任的喜悦。
我认为信任是朋友间友谊的.基础，失去了这个基础那就不是真正的友谊。
你有义务信任另一个人，除非你能证明那个人不值得你信任，你也有权利，受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的，信任也是友谊的见证。
记得有一次，我与一个伙伴约好星期天下午去看电影，可不巧的是，我感冒了，头很晕，不断流鼻涕。怎么办？去还是不去，这时我的脑子里就像有两个小人在拔河。一个细声音说：“你快去吧，不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道：“别去，别去，身体要紧。”粗声音话音刚落，系声音反驳道：“虽然生病了，可你答应过人家，不能做一个不守信用的人呐。”粗声音愤怒了：“你怎么能这么说，今天雨下这么大，那个人可能不会来了，你去了不是白去了吗！”细声音平静地说：“既然有约定在先，别人就不会反悔，你要对她有信心，要信任她。
小学生作文8
从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。
五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。
眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的.杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。
然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。
玩有好处，可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。
我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。
小学生作文9
班车行驶在家乡的路上，此时的我无比激动，因为我要回家乡了，我心里浮现了以前在家乡的情景……
那是在我离开家乡要走的时候，我看见家乡最后一眼，当时是土路，道路两旁光秃秃的，只有一排枯了的小草，一排排土房显得那么弱不襟风。房前屋后有很多废物，让人喘不过气来……
别人推了我一下说：“你到家了。我吓了一跳，我冲出了车，“啊，我简直不相信自己的眼睛，大声叫了出来。
昔日那条土路变成了宽阔的柏油路。道路两旁种上两排挺直粗壮的柳树。在风的吹拂下，垂柳用它那多姿的'身材在风中随风摇摆。小鸟像大树的发卡一样站上面，叽叽喳喳地叫着
向远望去，田野里一望无际的小麦平平整整的，就像一条大地毯，小鸟和蝴蝶站在小麦上，好似在闻小麦发出的香味，一阵风吹过，一股香气扑鼻而来，在往远望去，山上有一片果树。硕大的果实清楚可见，、认出了那是苹果树，哪个又不认识了，我的家乡水果种类很多……旁边还有粉红的桃花，那娇嫩的身躯，让人一看就产生羡慕之心，像进入了连绵不段的画卷。
进了村，大舅来接我，映人眼前的是一排排红砖绿瓦，整齐的排列着，进了屋子使我惊奇黑白电视机，已经换成了大彩电，桌子上还放着一台台式电脑，墙上被刮了白，家伙总用上了vcd，炕变成了软棉的床。我不由自主叹了一声：“家乡变化真快啊”
面对家乡突如其来的变化，我心中有说不出来的高兴。
此情景，使我深深的感受到，这真是改革春风吹大地，农村旧貌换新颜，望着家乡我不敢再离去它……
小学生作文10
今天是我小学毕业后的第一天，也许是上苍感动了，流下颗颗泪滴。
傍晚时分，风雨交加，雷雨迅猛地向人们击来。“咔嚓”、“轰隆隆”的震耳欲聋，雨点也淅淅沥沥地飘落下来，仿似亭亭玉立的少女，连接成串，在天地间挂起了巨大的门帘。
我仰望碧空，已是阴沉一片，但雨滴却不在乎，我望着它，它也望着我，相顾一笑。
“咕咕嘟嘟”，是什么声音？是什么打破了雨中的沉寂，是什么？俯视大地，原来是污秽邪恶的灵魂——下水。
我实在难以忍受这般折磨，急忙去修理。可是，这是不可能的，我对其一窍不通，根本就是“丈二的和尚——摸不着头脑”。
但是我又望了望已经一尺高的水面，实在不方便，不如做一次“好心人”。
我拿起了砖头，顶着肆无忌惮的风雨，以迅雷不及掩耳之速冲上去，一块块摆在我家楼道前。过了不久，一条“路”已展显在我眼前，也许是出于自私，只把砖摆在自家门前。想到此处，我又迅猛之速冲向砖堆，一连搬了二十八块，堆放地“岸边”。我拿起木杆，测量水位的高低；又用明亮的眼睛分辨清与浊。我在水位高的地方铺上砖，一块块垒起来，一步步前进不止。过了有半个钟头，我已经是头涔涔却笑眯眯了。一辆自行车飞驰而来，看到我摆的砖头，努力而又费力地走过一道道“鬼门关”，还骂了我一顿。此时我却又泪潸潸了。
回到家后，我望着身上污黑的泥点，感到异常舒服，我想想当时溅起的'水花，才是这世界上最纯洁的浪花吧。
走向窗前，鸟瞰我留下的“伟大工程”，感到一丝无奈，人们将杂物毫不犹豫地抛进水井，而又满身污臭的回家。但我觉得不能平的是：自身遭受污臭的记忆也罢，为什么要如此地“迫害”于他人呢？难道抛弃时就没有想到其后果吗？
太阳落山了，有再升的时候；大雁南飞了，有再来的时候；柳叶枯萎了，有再青的时候。这些事物都是能改变的，但是，聪明的你，请告诉我：我们人类为什么就无所觉醒呢？
小学生作文11
我的姥姥今年已经五十九岁了，她中等身材，常常穿一条黑色的裤子和一件米色的外套，腰上还系着一条洗的都发白的蓝色围裙。我特别喜欢看姥姥笑时的样子，两个深深的酒窝儿都能放进个黄豆粒儿，还有那双有神的眼睛会眯成一条缝，眼角的皱纹就更深了。
我从小就生活在姥姥家，姥姥很疼我。姥姥对我特别好，总给我做一些我爱吃的东西。有时候想去卖店买小食品吃，可姥姥说：“那些东西既不营养，又不卫生，吃多了对身体不好。”说着还不怕麻烦的给我摊鸡蛋饼吃。妈妈都说我不吃小食品和不乱花钱的好习惯是姥姥帮我养成的'。姥姥也有对我严厉的时候。有一次我把园子里果树上的花摘了许多还拿去给姥姥闻香不香，可姥姥却生气的把我说了一顿，我委屈的大哭了起来。后来姥姥告诉我，那是梨树，开了花以后就会结梨子，秋天梨熟了就能给我吃了。可是我把花都摘了，梨树就不会结果了。
想到秋天我吃不到园子里的梨，我才知道我真的犯错了，不然姥姥是不会骂我的。姥姥很能干，也很爱干净。每天早上她都很早就起床，为我们做早饭，从来都不会让我饿着肚子上学。每天姥姥也都会把屋子里和院子收拾的干干净净的。有时候我也会给姥姥帮忙，可能是我太小了，总是越帮越忙，弄得姥姥哭笑不得的。
看到姥姥累了，我会淘气的逗她开心，这时姥姥就会搂过我，蹭蹭我的大脑门，然后很开心很满足的笑，见姥姥笑了，我就会用手指撑开她眼角的皱纹，姥姥就笑得更开心了虽然现在不和姥姥住在一起了，但是周末妈妈会带我回姥姥家。姥姥还是会给我做很多好吃的，我也时不时的把姥姥逗的开怀大笑。我会做个听话的孩子让姥姥放心。也希望姥姥的身体永远都健健康康的。
小学生作文12
黄豆、红豆、绿豆、黑豆、蚕豆……世界上的豆儿可真不少。不过，今天，我说的“黄豆”可不是普通的黄豆，他是我们新时代英语培训学校的外籍教师。
记得第一次和黄豆老师见面，他就吓了我们一大跳。可不是嘛，你看，他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的棉袄，肥肥的棉裤，可脚上居然踩着凉鞋，怎么样，够“逗”的吧！他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树；瘦得像根细面条；白得像层馒头皮儿。
他走上讲台，什么话也没说，拿起粉笔在黑板上写了两个大大的中国字：黄豆。这两个字就像俩相声演员凑在一块，“黄”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，两个字全都散了架，尤其是那个“豆”字，上面一横和下面一横都带着个弯钩，像雨伞柄儿，中间的`“口”字呢，像个滴溜溜的鸡蛋，害得我们辨认了好半天。他用英语告诉我们，“黄豆”就是他的中国名字。嘿嘿，你听说过这么逗的名字吗？
更逗的还在后头呢！有一次，黄豆老师教我们用英语学说颜色。他说一个英语单词，就让我们赶快在身边找出这种颜色来，当他说出“yellow（黄色）”时，一个调皮鬼跑到黄豆老师那儿，指着他的头发，大声说：“Yellow。”全班哄堂大笑。黄豆老师一点儿也不恼，兴奋地揉乱自己的头发，一本正经地说：“Good！Itsyellow。”这下，大家笑得更起劲了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼泪都流出来了。
这么逗的老师，你一定没见过吧！
王海蓉老师点评：多“逗”的老师啊！紧扣着这个“逗”字，小作者从三个不同的方面落笔，勾画出一位个性鲜明的外籍教师。他穿得“逗”，大冬天里居然还穿凉鞋；他的名字“逗”，中国名字写得更“逗”，两个字高矮胖瘦不一样，还都散了架；他上课“逗”，和同学们乐成一片，不摆半点老师的架子。这么可爱的老师，谁不喜欢呢？
小学生作文13
我们的学校坐落在安昌江畔，那里风景秀丽，景色迷人，是我们学习的摇篮。
校园的早晨是宁静的，薄薄的晨雾像面纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，淹没在淡淡的清香中。远处，雾蒙蒙胧胧的，好一派迷人的景色，犹如仙女在云雾中传播温暖。站在操场中间，向东南方望去，一堵圆柱型的排壮的铝合金护栏映入眼帘，护栏映着阳光，闪闪烁烁，在五星红旗的映衬下，显得格外耀眼，犹如光彩夺目的星星。
校园的中午是热闹的，当同学们陆续来到学校，校园里顿时炸开了锅，操场上到处可见同学们那矫健的身影。瞧！高年级的同学正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练地传球、运球、投球，一连串紧张而优美地动作让观看的小同学们欢呼雀跃，都羡慕不已。看！那一棵棵绿色的'‘房屋’在强烈的阳光中犹如绿色的小精灵，望着太阳闪光，对着红旗炫耀，好像许多新的生命在颤动，我们在树下乘凉，游戏，玩耍……一下子打破了午间的安恬。
校园的下午是可爱的，当太阳公公回家时，最引人注目的便是护栏旁的绿色长廊了，一棵棵常青树拔地而起，各不相连，树杆碗口大小，高矮错落有致，树枝均匀的向四周扩散开来，像一柄柄绿色的大伞，向远方眺望，就像墨绿勾画的一道道壁画随着安昌河提蜿蜒起伏……柳树错落有致的在安昌江畔，一排排牵手并列，远远望去，千丝万条的柳枝在春风中尽情的摇摆着，柔软的身子，多像是一个个美丽的姑娘正在抖动她刚洗过的，长长发辩啊！
美丽的校园！是你给我们全校师生带来律动，是你鼓舞我们认真学习，将来成为国家的栋梁之才，五彩斑斓的校园啊！我们爱你！
小学生作文14
我还没跨进教室的大门，便听见了我们班里发激烈的讨论声。当我步入教室时，只见同学们三个一群，五个一伙，有的拿出自己的食品，比谁的多，谁的好。有的同学好像口水都快流下来似的，忍不住偷偷吃一些。
时间快到了，我们跟车来到了人民公园。大家在老师的带领下，来到“空中战机”旁，排着队依次坐到了战机上。开始了，大家有些紧张。这些战机有时高得吓人，有时比较舒服。要结束时，为了安全，我们等到它完全停下来以后，才安安全全地下来。我们又玩了“美人鱼”、“豪华宝马”、“碰碰车”等其中令我印象最深的是“美国奇乐儿”，我们先脱下鞋，跑进了儿童的天堂，我通过“重重机关”来到了蹦蹦床，我们许多人围成一个圈在上面跳。不知怎么回事？几分钟后，我们便头昏脑转。但是我们仍然觉得不过瘾，就又跳了一会儿。我在这里仿佛回到了童年，想起小时候那活泼乱跳的镜头。
最后，我们参观了动物园。同学们见到的老虎和非洲狮好像睡觉似的'，又仿佛听到它们在埋怨：“迎接这么多客人，把我累得腰酸背痛。”在动物园中，最有趣的要数猴子了。我们在水泥栏外，全神贯注地看着猴子的一举一动。一位同学扔下一个果冻，猴子抓起果冻，好奇地看了看，用手撕开，没有成功。它又用嘴咬，盖子松动了，然后再用手撕，便能够吃到果冻，果冻吃了一半，不想吃，就扔掉了。猴子吃到食物，便沿着铁绳，爬到了最高处。
看完后，我们来到一个小小的山坡上吃午饭。最后，我们又跟着车恋恋不舍地离开了人民公园。
小学生作文15
每当我走进我那美丽而有趣的校园时，我就会神清气爽，心旷神怡。
春姑娘不知不觉地来到了，校园里到处都是一片生机勃勃的景象。走进校园，你会感觉非常舒服。校园里的花儿都争先恐后的竞相开放，像一位位美丽的小女孩害羞地舒展娇嫩的腰肢。小草经过春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小脑袋，欣赏着这一片万物复苏的景象。蜜蜂和蝴蝶也来了，它们个个都欢快地在花丛里翩翩起舞。而我就在这美丽的景色下快乐地嬉戏玩耍。
春姑娘走了，夏弟弟又高兴地来到了。校园里都被热烈的气氛围拢了起来。太阳公公炽热的炙烤着大地。下课时间到了，同学们一窝蜂似得跑到操场，在松树爷爷的庇护下飞快地奔跑着，好不快活。花坛里的花儿草儿都无精打采地低下了头。巨人般的.教学楼也在太阳公公的燃烧下重重的喘着粗气，热得汗流浃背。
炽热的夏天悄悄离去了，秋姐姐迈着轻盈的步伐走进了校园。校园里弥漫着一种秋高气爽的感觉，菊花也张开了可爱的小脸，白的像雪、粉的似霞、红的似火……桂树花也开了，一阵秋风吹来，校园到处都飘着香气扑鼻的桂花香，真是桂树花开，十里飘香啊。秋风吹来，校园里到处都是飞舞的黄蝴蝶，不一会，地上就铺上了一层彩色的地毯。
秋姐姐走了，冬爷爷来了，校园里到处都是白茫茫的一片，像给校园铺上了一层厚厚的棉被。小草又钻到了大地妈妈的怀抱，等待着下一个春天，大雪给校园披上了晶莹的外衣，冬爷爷慈祥地唱着好听的催眠曲，那些花草都睡着了。
这就是我四季分明，环境优美的校园，我爱我的校园！