（经典）小学的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文，欢迎阅读与收藏。
小学的作文1
“司徒哥哥......”仙儿看着如此恩爱的两人，不禁想起了小时候的约定。
“唐仙儿小姐，请你不要再欺负晴月了！从现在起，我司徒歆与你唐仙儿已无半分关系！”司徒歆看着怀里正在啜泣的晴月，愤恨地对仙儿说道。
这时，在司徒歆怀里的晴月却说道：“歆，算了，仙儿妹妹也不是故意的，她只是语气重了些许。都怪我，可能是因为仙儿妹妹还记着你们小时候的约定吧，毕竟，毕竟我在仙儿妹妹的眼里也只是一个介入你们感情的局外人......”
听完了晴月的话后，司徒歆马上安慰她道：“晴月，你怎么会是局外人呢？你是我的爱妻啊，怎么能说自己是一个局外人呢？至于那唐仙儿，晴月，你没听到我和她说吗？我们已经是没有半分干系的'两人了！那个介入我们感情的局外人，应该是她，不是你，知道吗？以后可不许胡说了！”
晴月听完了司徒歆的话，向唐仙儿投了个“胜利”的眼神，心想道：哼！唐仙儿！歆终将是向着我的！你死了这条心吧！而仙儿，仅是呆呆地听着司徒歆对晴月说的那些话，不停地在脑海里回荡着：我们已经是没有半分干系的两个人了！那个介入我们感情的人，应该是她，不是你！
“为什么？为什么？为什么要这么对我！你说啊！司徒歆！你说啊！”仙儿在听完了司徒歆说的话后，慢慢从喃喃自语变成了大声质问。“哼！不识好歹！竟敢拿自己和我们高贵的晴月公主比！”这时，一直在旁边的李公公斥责道，“司徒歆将军，晴月公主，咱还是回府吧！留在这是非之地也是污了咱的眼！”
片刻后，所有人都离开了。在这宽阔的唐府上，仙儿只感觉自己就如同大海里的一滴水，又或者是森林里的一片小树叶，默默无闻，无人知晓。
大约又过了一刻钟后，那位公公又来了。可是，这次，却是一个能将仙儿打入十八层地狱的消息：“奉天承命，皇帝诏曰。唐府庶女唐仙儿抗命不尊，从此刻起，除去家籍，将其流放。钦此！”
“庶女？！不，不可能！李公公！你弄错了！我是我爹亲生的！怎么可能是庶女呢？”仙儿望着站在一旁看好戏的李公公，哭着问道。
“哼！死丫头！我刚刚说了吧？你根本就不是唐大人亲生的！你只是一个庶女！噢，不不不，你现在连庶女都不是了！你已经被除去家籍了！哼！现在就连庶女的等次都比你高呢！”
小学的作文2
往事如烟，很多事都被我忘记了，但有一件事我永远忘不了。
一天，打扫完教室，准备回家，我走到学校的操场。后面传来一个清晰的声音：“老师，你们班没有关灯的教室吗？”我转过身，遇到一个小女孩。她非常英俊，圆圆的脸上有黑色的短发和一双大眼睛。我还没来得及回过神，她就说：“那是你们班的灯吗？”我抬头一看，走的'时候忘记关灯了。
我本来打算关门的，但是看到教学楼和操场的距离是两层一直到教室，我就想：算了，还是不要关门了吧。反正我们班以前也是这样。想到这，我随口说了一句：“不要紧，反正我们班一直都是这样。”这时，小女孩露出了非常惊讶的神色。她有点结结巴巴地说：“什么，你们班总是这样吗？”我点了点头。这时候我已经觉得小姑娘有点烦了。“这是我们班的事，”我大声说。“不用担心。”我以为会把她吓跑，但小女孩不但不害怕，还大声说：“小姐！节约是中华民族的美德。现在的生活虽然好，但是不能浪费！”我看着她，心里有点愧疚，但我想：过一会儿，送水的老头就关灯了。我说：“对不起，小姐姐，我不该这么大声和你说话。过一会儿，送水的老人会帮我们关灯。”小女孩还是不同意：“不行，一分钟会浪费很多电。另外，如果送水的老人今天不来？就算他来了，也要十几分钟甚至几十分钟。小姐，如果你真的害怕脚痛，把钥匙给我。”我看得出她最后一句话有点急。这时我又有了一个疑问：“小姐姐，你怎么知道我有钥匙？”她急切地回答：“我刚才看见你锁门了。”
这时，我完全被她感动了，跑回教室，后面的小女孩跟着我。我有点惊讶：“我关灯你怎么还跟着我？”她回答：“我怕你不去？”听了她的话，她尖叫了一声。看：没有，小女孩摔倒了。我赶紧把她扶起来，她还没站稳脚跟就去教室了。当她来到教室时，她先关灯。这时，我想起问她：“你叫什么名字？”她指着我胸前的红领巾笑着说：“和你一样，你也是少先队员。”
当我走回家时，小女孩胸前的红领巾深深印在我的脑海里。夕阳是红色的，像燃烧的火，像小女孩的红领巾！
小学的作文3
最近真的很热，很热很热，热的透不过气。
不知道为什么，我的生日总在这个炎热的夏季，心情，也随着让人恼怒的热而厌倦只有自己的生日。
不是因为没有朋友。我的朋友很多，也很好，可我就是没有心情和热情跟他们在一起，没有一个朋友知道我的生日，或许他们也没想知道吧。
妈妈爸爸都不在我身边，在我生日的这一天。爸爸，在我8岁那年因公丧生，原来充满欢笑的家也刹时支离破碎，妈妈不得不在我生日时离开我，去做常年在外却工资很高的工作。唯一在这天陪着我的，是爸爸妈妈送我的玩偶，和敲响的键盘，我喜欢把自己写在电脑里。
孤单，总是陪着我。寂寞，也紧紧的跟在我身后。
世界真的很无聊，只能不停的在电脑上写写画画，浏览一些翻来覆去看过的网页，算来算去，已经有好久没出门了吧。
喜欢写东西，因为我也能在上面看到真实的我。才发表了一篇文章，写的是我姐姐，我自信满满的以为能看见上面标着精华两字，又错了，遗憾中带着惋惜。
今天，在没有人陪伴的时候，我不知道该怎样过，也不知道该做些什么。
孤单的生日，孤单的今天。
最近真的很热，很热很热，热的透不过气。
不知道为什么，我的生日总在这个炎热的夏季，心情，也随着让人恼怒的热而厌倦只有自己的生日。
不是因为没有朋友。我的朋友很多，也很好，可我就是没有心情和热情跟他们在一起，没有一个朋友知道我的生日，或许他们也没想知道吧。
妈妈爸爸都不在我身边，在我生日的这一天。爸爸，在我8岁那年因公丧生，原来充满欢笑的'家也刹时支离破碎，妈妈不得不在我生日时离开我，去做常年在外却工资很高的工作。唯一在这天陪着我的，是爸爸妈妈送我的玩偶，和敲响的键盘，我喜欢把自己写在电脑里。
孤单，总是陪着我。寂寞，也紧紧的跟在我身后。
世界真的很无聊，只能不停的在电脑上写写画画，浏览一些翻来覆去看过的网页，算来算去，已经有好久没出门了吧。
喜欢写东西，因为我也能在上面看到真实的我。才发表了一篇文章，写的是我姐姐，我自信满满的以为能看见上面标着精华两字，又错了，遗憾中带着惋惜。
今天，在没有人陪伴的时候，我不知道该怎样过，也不知道该做些什么。
孤单的生日，孤单的今天。
小学的作文4
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
我最喜欢的小动物一身灰白色的毛，圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼，一个小小的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了！这就是我最喜欢的`动物———小狗。
小狗性格温顺，是个看家的能手，记得有一次，我和爸爸妈妈出去爬山，因为怕有坏人到家里来偷东西，就把小狗留在家里看家，我们走了一会儿，就有个坏人想到家里来偷东西，刚到门口，小狗见他鬼鬼祟祟的，就知道他是坏人，便“汪汪汪”的叫了起来，那个坏人见了，不仅不想走，还想打小狗的主意，小狗见他还不走，就咬了坏人的脚一口，坏人疼得嗷嗷嗷叫，只能逃之夭夭了，这段情景被听到狗叫才赶来的李阿姨看见了，等我们回来后，李阿姨就全都告诉了我们，我们听了，准备给小狗开个盛宴，让它吃个饱，妈妈做完了饭，我拿了个鸡腿放进小狗的饭碗里，小狗舔了一舔鸡腿，汪汪汪地叫了起来，好像在说：“谢谢你，小主人。”我听了，高兴的笑了。
这就是我最喜欢的小狗，你听了我的介绍，也喜欢上我的小狗了吧！
小学的作文5
这支铅笔是一个诱惑陷阱，失去了自己的意识，让自己变得不真实。但是，谎言会引出秘密，秘密会变成更多的谎言。红色的铅笔就像毒药，侵害着郝敏和他周围的人。
我曾经下过这么大的决心要毁掉红铅笔，但是当它重新出现的时候，我再也无法拒绝。虽然我已经做出了选择，但我无法阻止红铅笔继续拉下去。
那么多人夸我，喜欢我，关心我，孤独却吸吮着海绵里的水，语法膨胀变重。
在有红铅笔之前，作文永远是蓝色的`。生活至少很踏实。有了红铅笔之后，作文里看不到蓝章了，所以不会被老师表扬很多次。生活越来越不真实。
赞美吞噬他的心灵，虚荣束缚他的理智。郝敏看起来很开心，但事实上，一旦谎言被揭穿，他非常害怕失去一切。蔡奎无意帮助他找到真实的自己。
也许，当你明智地放下不属于你的诱惑，成为真实的自己，你也会和爸爸打棒球，吃妈妈做的饼干。
如果你考试作弊成功，得了满分，你就赢得了老师和同学的表扬。不知道你当时是什么心情，几个小时后又是什么心情。如果老师让你讲解这道题的思维步骤，你会怎么做？
花如果有多彩的光照，会变得更加耀眼，但这不是真正的自己。
如果人类有控制摩擦阻力的技能，每个人都可以拥有和风一样的速度。但是，这不是真正的我。皮诺奇鼻子的长度完全取决于他的诚实。最终，它战胜了自己。我们不能聪明点吗？海涅说:“生活不能从谎言中开出灿烂的花朵。”
虽然我们现在还不够好，但我们不应该试图走捷径，从50分跳到100分。这只是一个诱惑陷阱，比敌敌畏更毒，比凡尔登绞肉机更残忍。它无情地带走了我们的纯真、诚实和幸福，让我们的心里丢了一层厚厚的泥巴，于是我们孤独了，像一座围城，把自己当成了一堵墙。
我记得周立波老师的一句经典名言:“100分和90分有什么区别？就是因为少了10分快乐。”
请闭上眼睛，因为各种各样的事情，感觉自己的内心已经感到空虚。你不是一个人脚踏实地。请睁开眼睛告诉我…我推荐你读《红铅笔》。
小学的作文6
“三礼”改变你、我、他
——我和学生一起成长
在学校开展“三礼”活动期间，我深深明白作为41名学生的老师，自己的行为对孩子的影响，也时刻思考如何做到言传身教，以自己的言行去引导他们，教育他们从小做一名讲文明，懂礼貌的学生。
在上一学期，我和同学们充分利用每周二下午1：30到1：40这短暂的十分钟队会时间学习“三礼”知识。根据每次学习的内容，由文艺委员带领一组同学进行短剧的表演。同学们兴趣很高，表演得也很有意思。有一次，当表演完打电话的短剧后，“小观众们”就发现了哪个同学的行为是懂礼貌的`，哪个同学的行为是没有礼貌的，并且积极地举手发言。有的说给别人打电话首先应该有礼貌的说“您好，这是谁谁的家吗”？如果不是你要找的这个人要说“麻烦您叫一下”，而且最后应该有礼貌的说声“再见”。通过这个活动，不仅见到同学老师能够主动问好，就是在学校里见到了客人，家长们也会非常有礼貌的问声：客人好。进办公室时懂得先敲门，得到允许后才进来并主动问好，离开时也不忘说声：老师们再见。每当这时，我就会感到学生们仿佛长大了很多，也为他们的懂礼而感到由衷的高兴。
另外，我也时刻注意自己的榜样作用。由于现在的孩子都是独生子女，不太懂得谦让，互相帮助。有一次，在班上吃中午饭时，分饭的同学不小心把一块鸡腿弄在了地上，这就使得一个学生没有鸡肉，这时，我毫不犹豫的把自己碗中的鸡块给了那个孩子，那个孩子也很懂事，推脱了半天，但还是宁不过我，把鸡肉拿走了。后来也是在中午吃饭时，羊肉串少了两串，还没等我让，班里罗子轩、谷思豪主动一人让出了一串。我想这和开展“三礼”对学生的潜移默化的作用是分不开的。在平常的学习中，很多学生从不吝惜自己的纸巾、铅笔、橡皮等用品，总能主动的帮助。当别人生病没来时，有些同学能够主动打电话问候；当有的同学在学习上遇到了难题，总能看到同学耐心、认真的给他讲；当有的同学中午临时有事回不来时，同学们能主动帮他把饭打好，盖严。
同时，在这次活动中，除了那些学生受到教育，我也懂得了一些道理，并且在行动上从自身做起。和以前相比，我能更多的想到别人，站在对方的立场多为别人考虑。在教育学生上，它也浅移默化的影响着我，在对待学生身上的问题时，能够更理智、冷静、耐心的教导，这样学生也更容易接受，从而效果会好一些。相信随着“三礼”活动的深入，会让更多的人变得明礼。
小学的作文7
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”立春是二十四个节气中的第一个节气。“立”是开始的意思，“立春”就表示冬天快过去了，春天也即将来临。立春一般都在每年的2月3日至2月5日的某一时刻。
说起立春，我倒是听老一辈的人讲过：相传古时候，立春快要到来的时候，县令会带着本地的士绅名流去土地里挖个坑，然后把羽毛等轻物放到坑里，等到某个时辰，羽毛会从坑里飘上来。这个时辰就是立春时辰，人们开始放鞭炮庆祝，预祝来年风调雨顺，五谷丰登。在立春日这天，我国民间还有喝春酒，吃春饼，打春牛，咬萝卜等习俗，俗称“咬春”和“打春”。
立春共有三侯。初候，东风解冻。在寒冷的冬天，刮的都是北风，现在开始吹东风，“东风送暖”，冰雪开始消融。二候，蜇虫始振。气温回升，暖意也浸入土壤中，冬眠的动物逐渐醒了过来。三候，鱼陟负冰。这时候，鱼儿也感觉天气变暖了，便从水底游到水面靠近冰层的地方。
在这交替的节气里，立春伴随这残余未尽的冬寒，却带来了春的生趣。在那个冰雪交加的冬天，它是一根枯枝，在那隆隆的鞭炮声之后，又长出它的`绿叶，伸展出四肢，送来了勃勃的生机。立春意味着大自然即将焕发出它的生机盎然，立春预告了春的气息，立春还告诉我们，很快柳树就要发芽了，燕子快要飞回来了，农民伯伯该耕种了。
这不禁让我想起没有上学时的立春，我住在奶奶家。那儿有茫茫的大山，黛黑色的一片，云朵以张扬的形式露在空中，大片大片的梯田延伸下去。一层层的梯田里的水，倒映出了一整片天，风微微地吹拂着，吹皱了水的透明纱裙，吹暖了我的心。这就是我心中温暖的立春。
田野上，因为早晨的雾气，变得湿润起来。我脱了鞋，踩在被阳光照耀的泥土上。这路上没有石头，没有令人烦恼的泥浆，也没有夏日骄阳晒出的裂痕。走在上面，回头一看，有一串清晰的脚印，一点也不脏。田野旁，有立春特有的小花，可爱又清新。这就是我对立春的感受。
立春预告着春天的来临，我对春天充满成长的希望。
小学的作文8
好想有一片青青的草地，草地散乱地开着几朵纯白色的小花。有蝴蝶在飞舞，有蜻蜓在嬉戏。那么，我就可以躺在中间，仰望蓝天。
好想有一条清澈的小河，河边有一排排的垂柳。它如丝如纱的枝条轻轻地垂向河里。秋风吹起，一片片柳絮漫天飞舞，那我也要与它一起舞动，给它们伴唱。在星光灿烂的夜里，我会在此放一个灯船，写下我的思念。
好想有一片森林，森林里有一条弯弯曲曲的小路。我可以漫步在小路上聆听小鸟歌唱的心声；我可以在此观看另致的日出，当第一缕阳光射进林子里时，我会许下我的心愿；我可以透过林子看那雨后的彩虹，有树的陪衬，虽看不完整，但它会显得更美，更珍贵。
好想在山顶修一座古老的亭子。那么，我便可坐在亭中，一边喝着美酒，一边赏月。或许有个与我兴致相投的朋友，与我对月当歌，这我写出几句优美的诗。
好想有一座水晶似的巨房子，有一间自己的小书房。在这透明的书房里有许多我所喜欢的散文与诗歌。书桌上永远有一杯绿绿的凉茶。当我读书累了的时候，我可以停下一边品茶，一边欣赏窗外的美景。
好想在一片翠竹之中，建一座竹楼。那么，我便可以坐在翠竹丛中为我爱的，爱我的人弹出我的祝福。我便可以与我的知己，背对背在漫天繁星下许下我们共同的心愿。
好想在漫天飞雪的日子里，驾一叶扁舟，来到湖中观看雪景。在这个洁白无暇的世界里，尽情地享受宁静与美好。
好想有一座古堡。那么我便可以住进这个典雅的、古老的、美丽的神殿，去分享王子与公主的快乐。
好想背上画夹，来到一个长满蒲公英的`地方，开满太阳花的地方。那么，我便可以绘出它们的色彩与风姿。我可以尽情的舞动，尽情的歌唱，尽情地享受自然的浪漫。
好想在一个无边无际的草原上奔跑，奔跑为我火红的青春而奔跑，为我美好的未来而奔跑，也为我的幸福生活而奔跑。
好想有一双翅膀，那么我会飞上天空，摘下一颗星星永远藏在身边。我会带着花瓣飞上空中，为人们制造最美的画面。我会在空中建一座花园，请每个善良的人去参观。
好想，好想实现所有的梦想，感受所有的幸福，度过所有的浪漫。我坚信只要我有一颗善良的心，一双善于发现美的眼睛，和一个敏捷的大脑，便可以为我的梦想插上永恒的翅膀。
小学的作文9
痛的感觉，是怎样的？，想了很久，云落还是没想出个所以然来。
算了，想这个干嘛，有这闲工夫，还不如去看书。想到就做，对事事云淡风轻，这——就是云落的个性，这就不难怪别人说她没心没肺了。
和往常一样，背着书包去上学，生活没有一丝一毫的改变。
在学校，上完课，云落收拾起了书包，“我，我可以和你做朋友吗？”一丝细细的，弱弱的，略带颤抖的声音传到了落的耳边。瞟了一眼这道声音的主人，落有些疑惑：她，是谁？可能是新来的插班生吧。因落的个性，她也没想那么多，便应了一声，便背起书包，往教室门口走去“唉唉唉，等，等等！”落一抬头，便看见那个女孩拦着自己的去路。“干嘛？”落不耐烦地瞥了对方一眼“我，我想和你一起走。”“哦”也不去怀疑这个女孩是怎么知道自己家的地址的'，落便答应了。
现在，每次放学，那个女孩总是及时地出现在落的眼前，回家时，她总是叽叽喳喳地和落讨论一些有趣的人和事。虽说是讨论，但大部分是玉再讲，落在听，时不时地回应一声，以表示她的存在。
几天下来，落也从那个女孩叽叽喳喳的话中知道了她叫——玲玉。
那天，就在那天，一件惨案发生了——和往常一样，落和玉走在路上，玉还是那么的活泼，落还是一样在一旁安静地听着玉的讲话。一切，好像就是那么平静，好像就该那么平静。可是，电视剧里那狗血到不能再狗血的剧
情竟在现实中发生了，而且就发生在这两个小女孩身上。那刻，她们两正在过马路，一辆被酒驾的司机驾驶的车直直地向落冲过来，那一秒，玉推开了落。
“砰”，玉被车撞了出去，看到这一幕，落的呼吸瞬间变得困难，心像被针扎般——痛。
或许，她已习惯了在放学的路上有个女孩陪着；或许，她已习惯了在放学的路上有个女孩在她耳边叽叽喳喳地讲一些话；或许，她已不再对事事云淡风轻了，要不然，以前的她又怎会在意她在别人的心中的存在？更或许，那个女孩已在她的心中留下了不可磨灭的地位…
泪，无声地流下，甚至连它的主人也不知道它的存在。
一切的一切，都清楚了，可，人，已不在…
小学的作文10
听就是集中注意力，开动脑筋，认真听。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思和自我完善的人，总会懂得倾听。
——铭文
倾听是亲近自然的一种方式；倾听是接受信息的渠道；倾听是净化灵魂的艺术.
听听天籁，听听美妙的音乐，听听老师、朋友、同学真诚温暖的话语……我们是听着长大的。
是的，只要热爱生活，就要学会倾听。别的不说了，谈话却深沉而深远，听着河水的奔涌和喧嚣，听着一株小草在风雨中摇曳的哀鸣，听着一片红叶向深秋进发的沉静，听着屋檐下如碎珠般的雨滴，听着蜿蜒山路上的鸟鸣.
进入沸腾的生活，你需要一双倾听的耳朵。在主席台前，在人流中，在小巷深处，在高楼大厦的阳台上，在奔驰的火车上，在温馨的小家里，只要你愿意，你可以听到很多值得我们一生回味的声音：听一听大街上修鞋的老人，讲解他对生活的精辟见解；听一个重病患者，坦然表达自己对生活的告白；听听那个经历过很多次痛苦，站起来很多次的男人的悲惨经历；听听成功人士关于征地的慷慨陈词；听听那些让人热血沸腾的'感人情节……听听那些生动的故事，听听那些真实的注脚，我们就会明白，这一天真的很精彩，这一生真的很美好，这一生应该被解读为如画。
在倾听中，你会觉得生命的叶子不仅仅是秋天，忧郁和悲伤不能长久留在心里，孤独也是一种美；在听力中，你会明白理解的难度和重要性。即使是陌生人的微笑也足以驱散寒意；在倾听中，你会明白，阳光公正地照耀着你我，灿烂而平凡；在倾听中，你会发现你在和一个广阔的世界交谈。所有的风，霜，雪，雨，所有的沧桑，都只是一片洒脱的云，只是墙上滴答滴答的钟摆…
听力是生活中不可缺少的一章。是倾听，让我们明白什么是真，什么是善，什么是美，让我们把彼此的手握得更紧，把心贴得更近，让我们积累很多难得的经验，走很多不必要的弯路；就是倾听，让一句简单的话，带着神奇的力量，让那些琐碎的事情，突然变得无比亲切，让那些平凡的日子，突然增添动人的光彩.
小学的作文11
“我和你，心连心，同住地球村······”相信大家都知道这首《我和你》是29届北京奥运会主题曲，这首歌一被刘欢和莎拉、布莱曼一唱，就风靡了全世界。我听了这首歌，虽然歌词很短，但这简单的字却让我感受颇深。
奥运会讲究的精神是更高、更快、更强。我们在学习上，生活上也应这样。在学习上，我就是一很好的例子，从当初的羞涩胆小不敢问问题，到现在的不管一切力求真理，这其中的快乐谁能知？现在的我已不再胆小羞涩，已经成为未来的国家栋梁，已经在为将来的一切奠定基础。所以，在学习上，绝不马虎，绝不敷衍，不能有丝毫的松懈。在生活上，也是一样的，学会做人，学会交际，学会道理，并加以实践。所以，引用我们老师的一句话：尊重生活。
听：“我和你，心连心，永远一家人”多么美好的歌词啊！要是全世界不再有武器，要是美国不再攻打伊拉克，而是和伊拉克握手言和，要是全世界的人、动植物都成了一家人，要是······只有和平，没有战争；只有友谊，没有叛乱；只有梦想，没有委靡，这个世界将会充满爱。
5.12地震带给我们多少灾难，但也让我看清人世冷暖。心以颤动，你行动了吗？每一刻成了抢救的生命线。请你坚强，战胜恐惧和绝望，请你勇敢，无绝大地的不满。挺直腰杆，我与你一同压住震动的地，莫要哭泣，因为有我们在为你打气。请听着“来吧，朋友，伸出你的.手，我和你心连心”坚强活下来，不要忘记，我们是你们的兄弟姐妹！
梦想，说远不远，说近不近。少年人的梦想是为了搞好学业，青年人的梦想是报效祖国，中年人的梦想是事业有成，老年人的梦想是儿孙幸福。每个人都有自己的梦想，为自己的梦想而奋斗。孙中山先生说得很好：人类要在竞争中生存，更要奋斗。这就好比残奥会赛场。当我看到没有右手的波兰乒乓球运动员，残缺的肢体挡不住他勇猛的进攻；只有一条腿的游泳，用有力的双臂抒写着不屈的意志，我记住了，振撼了，落泪了。他们亲身证明了生命不息，梦想不止。还有什么可以磨灭我们心中的梦想？还有什么可以阻挡我们前进的步伐？
让我们为了和平，为了友谊，为了梦想，而奋斗！
小学的作文12
孔子言:"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲，不逾矩。"孔子将自己的人生剪裁如此。圣人之所以为圣人，其皆出于此乎。
剪裁人生，找准目标。人生便有了方向，一生便不会赤裸裸入世也赤裸裸离世。总该留下些什么痕迹吧。
开篇点题，总领全文
我把人生剪裁如此。儿时求于乐，少时求于进，风华正茂时求于拼，成年之时求于闯，晚年之世求于静。吾人生如此而已。
概括全文的主要内容
儿时求于乐，童年的时候重于接受新事物，培养好奇心，提高观察能力，不求明察秋毫只求万物皆知略懂。从乐趣中获得知识，从玩耍中学习新事物，丰富头脑。不让童年知识荒芜，不让童年时光虚度。将人生的开端剪裁如此，便也无须遗憾。
少时求与进，少年的时候积极前进，养成良好的生活学习习惯。培养积极向上的生活态度。从小就懂得向前的人生的态度。这便有了努力拼搏敢于战胜困难的精神了。将少年时代剪裁如此，人生便也多了几份趣味。
风华正茂之时求于进。毛主席不是""说恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒吗"风华正茂之时，就该如此，朝气蓬勃的青年青春洋溢，阳光美丽便是诠释如此再好不过的辞藻了。这个时期，我心中仿佛像一把燃烧在火焰。若是用颜色来修饰，红色是必不可少的。脸上荡漾着美丽的笑容，用微笑面对生活。为明天而努力拼搏。有人说一生的时间只有昨天今天明天。是啊昨天已逝都成为回忆，明天我们无法预料，手里篡着的.只有今天，把握今天，努力为明天的黎明做一双翅膀。风华之时剪裁如此，人生的蓝图上便会绘出更多的绚丽。
成年之时求与闯。如今时代发展迅猛，职场竞争激励，唯有闯者为胜。成年的时候创业是基于时代进步的，闯者无敌。为人生涂上重重的一笔。
晚年之时求于静。古时那些身处官场的人最终都落叶归根，隐居山林。这样的生活也是我想要的，晚年时漫步山间，静静聆听布谷鸟的鸣声，潺潺的流水从指间划过，这便是一种享受了。将晚年剪裁如此，给人生一完美的句号。
小学的作文13
主人公：杨伯伯
事件：在花莲，因为雨太大，山的超度太陡，所以车子没法把我们带到山顶的民宿。这时杨伯伯冒着大雨撑着伞来接我们。
重点：杨伯伯来接我时的神态、外貌、动作、话语。
中心：杨伯伯对我们体贴的照顾让我们感到温暖。
初到花莲，我们入住的是山顶的云顶民宿，可那天在上山的路上突然下起了倾盆大雨，山的坡度太陡，车子开到半山腰时便上不去了。我们的雨伞和行李都在汽车的后备箱里，我们上也不是，下也不是，这情形让我们一筹莫展。
“这鬼天气！”我在心中暗暗抱怨，“离民宿还有200多米，如果不撑伞怎么走上去呀，岂不是全身要湿透了？”这时，我从车窗中突然看到不远处有一个人撑着一把大黑伞，正急匆匆地向这边走来，仔细一看，原来是民宿的老板杨伯伯。
他拉开了车门，对我说：“小姑娘，快来！我送你上去。”杨伯伯用一只手拉住我，扶我下了车。我刚跨出车门，杨伯伯便立刻把雨伞撑到了我头上，而他自己的后背却被大雨淋湿了。他一只手撑雨伞，一只手扶着我的背，向山顶走去，他的头发被淋得湿漉漉的，帖在额头上，衬衫也湿透了，脸，因为走得太急而涨得通红，他刻意把伞偏向我这边，而自己的左肩却被雨水打湿了。我的.心中不由得涌起丝丝暖意，虽然台风凛冽，但我的全身暖洋洋的。“当心水塘！”杨伯伯突然说了句，把我往左边猛地拉了一把，“鞋湿了会生病感冒的！”我连忙避开水塘，余光却看到了杨伯伯早已湿透的鞋子。在暴雨中艰难地走了一段路，“到了！”杨伯伯对我说“快进去吧！沙发上已经备好了干毛巾，赶紧擦擦，别受凉了！”我连连地说“谢谢！谢谢！”杨伯伯贴心的照顾让我有点不好意思但又非常感激。“没事儿、没事儿！你先歇着，我这就去把你爸爸妈妈接上来。”杨伯伯说完，转身又向山下走去。望着大雨中杨伯伯的背影，我不由得感到一股暖流流遍全身、温暖极了。
杨伯伯那天对我们体贴细致的照顾让我感受到了温暖，温暖是一句善意的提醒；温暖是一把遮雨的大伞；温暖是一句关切的问候。杨伯伯，谢谢你！
小学的作文14
记得那是一个阳光明媚的下午，我们2班通过了测试，最后入了决赛，和3班进行了一场注定会有火花的篮球比赛。
今天，每个人都很难过。在赛前训练中，双方都投失了两球。我们的首发队员有：黄喜之、杨天乐、陈志聪、陆、刘。对方派出了很多厉害的玩家。随着学生们的呐喊，万众瞩目的总决赛开始了。我看到裁判把球高高抛向空中，我们赢得了球权。陆从后场传到前场，传球——次！没进！对方松了一口气，三班马上反攻。3班球员来到罚球线跳——没打中！哦，我弄错了。3班轻松得分。三班领先，2：0。之后他们失控，迅速6—0领先。我们班的`同学有点心灰意冷，但是我们互相鼓励，终于在上半场结束前拿到了4分。
休息一下，下半场就要开始了。我们互相鼓励，誓言为荣誉而战！下半场，我们开始绝地反击。我们加强了防守，就像磁铁一样，紧紧防守每一个球员。我们压抑了很久，终于在这一刻爆发了。我们的主动防守让他们一次次犯错，不断突破上篮，让他们彻底服气。我们总是主宰比赛的每一分钟。优美的分数让全场沸腾，同学们齐声高呼：“6（2）班……加油……”这促使我们在球场上更加努力。我们的努力没有白费，在黄喜之标志性的化妆之后，我们终于扳平了比分。他以13：13完成了里程碑式的得分。全场再次沸腾，欢呼声持续了很久。啊，我们把球打碎了。球在我们手中。大家都提到了嗓子眼，会有奇迹发生吗？球到了黄喜之手。此刻我正在篮下准备抢前场篮板，进行第二次进攻。刚好路过，黄喜之被双折，他根本不可能出手。黄喜之观察到我没人防守，就急中生智把球传给了这场比赛没得分的我。我毫不犹豫地把球射了出去，当我射的时候，一个男人从我身后走了过来。我做了一个投篮动作，——次犯规，——次罚球机会，——次对方叫暂停。停赛后，我战战兢兢的去罚球线，不亚于nba最后时刻的传说。我接住球，深吸一口气，大家都屏住呼吸，因为如果我罚点球，我就赢了。开枪——，在空中划过一道美丽的弧线，进入——！同学们不停地鼓掌叫好，我松了一口气。虽然比赛还没有结束，但我的脸上露出了笑容。我罚第二球，在场边的同学都憋不住情绪。球进——有点太仓促了！但对我来说很重要，——，因为比赛结束了，我们赢了！14：13，我们夺冠，卫冕成功。我捍卫了我的荣誉。
激动的我们跑向同学分享胜利带来的喜悦…
小学的作文15
入梦，风生云起；梦醒，花开花落。
——题记
百转流年，回首易安一生，染心扉苍凉。
她的诗没有李白的磅礴潇洒，没有辛弃疾的慷慨悲壮，没有蔡文姬的俏丽玲珑。只是简简单单，婉约流畅的吐露着内心深处的自己。出自书香门第，却没有小姐的娇生惯养。内心惟有一个出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花般的自己。
在她浅浅的“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的哀愁中，偶遇了一颗心的另一半——赵明诚。没想赵明诚在几年后却离她而去。易安那颠沛流离，备受折磨的心每日在水深火热中煎熬。仓促中改嫁给了张汝州，可知人知面不知心，衣冠楚楚的张汝州，娶了李清照只是为了李清照身边尚存的文物。《金石录》是赵明诚和易安的心血。两人先是在文物支配权上闹矛盾，渐渐发现志向情趣大异，无奈之中，李清照告发张汝舟的欺君之罪。
一个人的.生活，很是孤寂。风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。在那个时期里一位女子独自承受着“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的孤独。捧一汪月光，掬一池清水，挽一袖暗香，看眼泪思念着谁的伤痛。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”字里行间，又挣扎着怎样的苦楚。
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。她那如水般波澜又深不见底的眼睛瞟过我，我不知该如何回应，默默低下头，试着去体会那颗深邃的心，可是我永远感觉不到，只是有淡淡的忧愁爬上心尖。
心里的易安应该是如花如水的女子，淡然优雅。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。如此美貌又富有如此的才气。这样的女子众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。易安，首首词，句句诗，不愧怍于“千古第一才女的称号”。
梦醒时分，惨淡的月光映入眼帘。“当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶。极目犹龙骄马，流水轻车。不怕风狂雨骤，恰才称，煮酒残花。如今也，不成怀抱，得似旧时那？”久久不愿睁眼，心跳很慢很慢。心想就在这样的，有易安陪伴的梦里地老天荒。冰冷的左手握紧冰冷的右手，感受彼此的温度。掀开窗帘一角，看凌晨里的城市。仿佛在另一个世界里，易安在如此叹惋这世间的炎凉。“今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。”人的一生匆匆而过，来不及向这个世界道一声：永别。
似水光阴，细想易安一生，染心扉苍凉。