写小学的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
我爷爷去世的那天是我最伤心的一天，那天，我在学校上课，突然，姑父接我去医院，我非常奇怪：上课上得好端端的，去医院干什么？看爷爷？那中午放学、下午放学去也行啊。
到了医院，走到爷爷的病房，一看爷爷，爷爷睁着两只眼睛，张着嘴，不知道在干什么，嘴里哈着气，我在一边看着，心里很不是滋味。
过了一会儿，我轻声叫了两声：“爷爷，爷爷！”爷爷哈了口气，连话也说不出来了，我越看越难过，不知道爷爷是怎么了，都快哭了。看见爷爷的样子越来越伤心。爷爷生病也不会病的这么厉害吧，连话也不说了？
其实，在我旁边的奶奶，已经哭得眼睛都红了，我姐姐的'眼睛也开始湿润了，在我周围的人，包括我在内，都沉浸在紧张和恐惧中，我心想：这可能是爷爷人生的最后一段时间了，唉，爷爷还没有看到我得一百分，看我考上大学，看我找到一个工作，唉，看来爷爷是看不到我的一百分、大学和工作了。
在柜子上的心电图，只有一个三角形，在往后移动，看来，爷爷快没有心跳了，没了心跳爷爷就没有思想、呼吸了。过了一会儿，爷爷的心跳速度开始减慢了，渐渐的越来越慢，越来越慢，最后，心电图变成了一条直线，一个医生拿着听诊器一听，低声说：“已经没有心跳了。”然后低着头走了出去。
从那以后，奶奶再也没有笑过，我一想起爷爷，就想起爷爷为我写的诗《李沛佶启蒙记》。
写小学的作文 篇2
春天来了，青草、小树开始抽出嫩绿嫩绿的小芽；春雨也来了，一滴滴雨珠落在地上，开出了一朵朵晶莹惕透的雨花。
春天的校园真美丽。站在校园门前，抬头就能看见几个金光闪闪的大字“下蓬中心小学”。旁边还有一只正展翅高飞的海鸥，它看着我们成长，它陪着我们学习：是它给了我们力量，它给了我们信心。
走进校园，正面是一个花坛。花坛里的花争奇斗艳，这儿一丛，那儿一簇、玫瑰、月季，还有无数叫不出的小花。远远望去，那绿叶衬托着红花，就像是春姑娘特意为它们装扮的。
绕过花坛，就来到教学楼。教学楼旁边时而传来几声欢快的鸟声，时而来教室里朗朗的`读书声。
在火热的太阳下，大榕树像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大榕树的作用可多了：天气热了，可以在树下乘凉；玩累了，可以在树下休息……
下课了，同学们都跑到操场来做运动。看，这两个同学在踢毽子。这个女天同学不紧不慢地接住了毽子，并踢了过去。她们就这样，你一脚，我一脚，踢得乐开怀。这边还有两个男同学在赛跑呢！看，他们紧握拳头，正在起跑线是准备。哨声一响，他们飞似地跑出去，奋力向前跑……操场上也有一棵大榕树，两棵大榕树像一对朋友，守护着校园。
我在这个美丽的校园学习了三年半，是这个美丽的校园让我懂得了许多知识，让我学会做人。我爱我的校园，更爱春天的校园！
写小学的作文 篇3
我最喜欢的花是水仙花。在我心中，水仙花就好似水中的仙子，每次看到它，都令我流连忘返，叹为观止。
水仙花姿态优雅，绿色的长叶子形状非常奇特，靠近根部是椭圆的，越往上越尖；六片小花瓣是鹅黄色的，里面藏着嫩嫩的淡黄色花蕊。从上面望去，好像一颗奇怪的小星星身旁围着一圈圈绿纱；从侧面看去，又好似亭亭玉立的姑娘身着碧绿的连衣裙。
水仙花的根茎好似一个小葱头，把它放进水里没几天，一枝枝嫩绿色的长条形叶子露了出来，慢慢向上生长，越长越高，不久，从叶子中央抽出一枝小花苞，含苞待放。开放的水仙花，花香浓郁，芳香袭人，那花香，闻起来感觉有点儿甜、又有点儿酸。
从小我就喜爱水仙花。记得幼儿园大班时，爸爸出差从厦门给我带回三颗水仙花，我精心的把它们养在水里。那时，我每天都要进行舞蹈排练，特别辛苦。一次演出排练，我有几个动作不到位，老师批评了我，回到家，我偷偷跑到水仙花前，向它吐诉，我不想再坚持了。但水仙花伸展着枝叶，婀娜多姿，仿佛跳着舞蹈对我说：“别灰心，跳舞多快乐啊！”看着她那亭亭玉立的身姿，我又鼓起了勇气。
虽说水仙花没有娇艳的.玫瑰、富贵的牡丹花那样妩媚动人，没有牵牛花、太阳花那样迎风招展，但我就是喜欢它，喜欢它的清秀美丽、小巧可爱、高雅绝俗，正如朱熹的诗一样：“水中仙子来何处，翠袖黄冠白玉英。”
我爱水仙花！
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