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小学作文600字优选【5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
我喜欢躺在主人温暖的怀抱里，任由小主人搓着我的耳朵，我是一只幸福的小狗。
多年以后，我越来越老了，感觉主人也不再愿意抱着我了。一天，主人带着我坐在一个大大的“铁皮”的肚子里，难道主人要带我们去野外郊游吗？我兴奋极了，想要躺到主人怀里，可是主人一把抓起我，将我丢出了窗外，我还没反映过来发生了什么事，“铁皮”就带着主人走远了！
就这样，我一直跟着“铁皮”跑呀跑……我终于精疲力竭了，我再也跑不动了，我只能眼眼睁睁地看着“铁皮”变成一个黑点到完全消失，我乐观地想，等主人发现我他丢错了东西时，他一定会回来找我的吧！
可我一直坐着，一直坐着，“铁皮”’一直没有出现，主人也没有出现。当我灰心丧气时，路上突然出现了一个铁皮！主人真的回来了？哈！我说的没说错！
“汪汪！呜—汪汪！”我兴奋得大叫，主人！主人我在这儿！我就知道你没有丢下我！
我蹿上马路，可铁皮却往旁边一偏，躲开了我，再一次化作一个黑点，消失了……
我拖着尾巴，难过地向前走，不论我多么努力，我的主人还是不要我的`，我为他们抓过小偷；在寒冷的冬天，我为他们取过报纸；在他们出门时为他们看守菜园……我有错么？我……多么多么想回到从前。
我开始寻找新的归宿，可我一路上遇到的都是驱赶，都是白眼，都是心！碎！我绝望了，心中那一点点希望之火也被寒冰淹灭，我恨人类！恨他们的绝情，恨他们的无情。恨他们！我痛恨他们！他们根本不配与大自然共享地球。他们只会索取！
可当我心灰意冷时，一个衣衫褴褛的、孤独的小孩，放下行李，用同情的目光看着我。她一步步向我走来，我们的眼神交汇了，我们互相打量着，她会喜欢我吗？我一步步地向前挪动，她也慢慢地向我走来，她张开双臂，我再也忍不住了！我真的很喜欢她，我可以摆脱孤独的痛苦了！我凑上去，紧贴着她，用头蹭了蹭她的腿。她紧抱着我，她笑了，对吗？现在就让我来保护你吧！
小学作文600字 篇2
五一小长假期间，爸爸开车带我们全家去苏州自驾游。我的那股兴奋劲儿就不用说了，一路上不停地“k歌”。
汽车平稳地行驶在宽阔平整的204国道上，突然前方一辆车里面扔出了一块西瓜皮，西瓜皮躺在路上特别刺眼。过了不到十分钟，前方一辆suv突然并线进入我们的车道，爸爸埋怨了一句：“怎么不打转向灯啊！”路上我还看到了许多不文明的驾驶行为，比如斑马线抢行通过不避让行人，闯黄灯，路过有积水的地方不减速，溅了行人一身泥水的，晚上一直开着远光灯的，等等。虽然，玩的很开心，但是这些不文明的驾车行为还是让我想了很多很多。
随着人们生活水平的提高，汽车越来越普及，给人们带来便利的同时，很多弊端也随着不文明的驾车行为一起出现了，给人们造成了烦恼，甚至酿成交通事故。文明行车，已经显得越来越迫切。我们可以多管齐下，做好这方面的`工作。
增强文明行车意识。我们需要从源头抓起，让驾车人员充分意识到文明行车的重要性。考驾照的过程中，可以继续加大安全文明内容的考查力度。利用各种宣传媒介大力宣传文明行车，展出各种不文明驾车行为及其引发的后果的案例，用事实说话。
加大检查力度。对各种不文明驾车行为要多曝光，严肃处理，不仅可以罚款，也可以让违规人员参与交通执勤等活动，让他们切实受到教育。同时，也可以对一贯文明行车表现突出的人员采取各种方式进行奖励，在社会上弘扬正气。
开车的叔叔阿姨们，为了提高全社会的文明程度，为了全社会交通秩序，为了大家的生命安全，让我们养成文明行车的习惯吧。
小学作文600字 篇3
小时候，我经常坐在电视机前观看魔术师的精彩表演：人体切割切割，猫咪变成人......看着麽术师的精彩表演，让我觉得既兴奋又害怕。从此以后，我便想成为一名魔术师。
假如我是一名魔术师，我会来到贫穷的乡村。看到这儿的孩子孤单地坐在家中，我公萌生出一个榻法：让他们去上学。于是我挥起魔术棒，一、二、三！只听唰地一声，一幢崭新的八层建筑出现在眼前，孩子们见了又笑又跳，高兴得在楼旁绕圈圈，心里既快乐又吃惊。这时，几位老师把孩子们带进了教室，看见孩子们坐在明亮的教室里学习，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔术师，我将会来到河水混浊的黄河。看见那汹涌的江水正贪梦的吞食祖国宝贵的土地时，我异常地气愤，再次挥起魔术棒，哗哗哗黄土高坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花、小草爬满了高坡；混黄的江水霎时变成了清澈见底的小河，河底，五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮，似乎在和鲜花比美；东方，飞来了数不胜数的鸟群，它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀，一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的.世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息，别提多开心了。。环境护理员们来到这儿，不禁吓了一跳，原本是江水混浊的黄河怎么变成了这么美丽的天堂？他们吃惊得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不着头脑。他们笑了，我也笑了，看着他们那惬意的笑脸，我心中有无法用言语表示出来的高兴......
当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信，只要我现在努力学习、实践，一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。
小学作文600字 篇4
在一个风和日丽的下午，语文教师满面吹风地走进教室。“同学们今天下午咱们一同玩个游戏好不好？”话音未落同学们就回答道：“好——！”。虽不知道是什么游戏但同学们心里都很严重，当然，我也不破例。
教师首要说了游戏称号——伐鼓传花，然后说明晰游戏规则：先选择一名同学蒙着眼睛在讲台上敲鼓，下面的同学则开端传花，台上的同学依据自己的意思维停就停，但是在停到瞬间，下面的同学手中的花就得一起停下来，花在谁手中谁就得上台扮演。听完教师解说后同学们都既严重又振奋，一个个摩拳擦掌、摩拳擦掌。
教师首要要选择一个同学在台上伐鼓，同学们都力争上游地举手，但很惋惜只要一个鼓手，走运的李果果被选上了，同学们都很惋惜。教师安慰我们说:“不要紧，不过是没被选上，又不是撤销你的参赛资历。”同学们听后又重振精力，康复了生机，游戏开端了！
“咚咚咚---”鼓动静开端传花。这朵花像一颗“定时炸弹”在同学们手中飞舞着，如同这颗“炸弹”随时都或许“爆破”似的同学们如同恨不得把这朵花以0.001秒传递到下一个同学手中似的'。俄然，鼓声停了，倒运的符鸿洋手中拿着这朵花。依照游戏规则符鸿洋同学应该上台扮演，只见他难堪地走上讲台，在讲台上扮演大猩猩气愤的姿态，一瞬间捶胸顿足、一瞬间又龇牙咧嘴，把同学们逗的哈哈大笑。
“咚咚咚---”鼓动静开端传花。这朵花又在同学们手中飞速传递着，鼓声停了，同学们把目光聚集在张炬峰身上，他半走半不走地走向讲台，同学们都说：“你一个男生，怎样像一个女生？”他朝台下的同学咧了一下嘴，站在讲台上又唱又跳，一瞬间跑到这儿、一瞬间又跑到那儿，累得气喘吁吁，同学们看着他那诙谐的姿态，都不谋而合地笑起来。
“咚咚咚---”……鼓声仍然继续着，游戏仍然进行着，笑声也仍然回旋在学校的每一个角落里！
小学作文600字 篇5
祖国，这两个字眼，对我们每个人都并不陌生。一个人从出生到死去，都不能没有自己的祖国。也许您身处异国他乡，但心系祖国。一提到祖国，心中油然升起无比的骄傲自豪！如果，您问我是哪个国家的公民，我将会用自豪地告诉你说：中国！我爱我的祖国！
追忆
追忆，追忆祖国的悠久历史！上下五千年，沧海桑田，风云变换，从夏商伊始到清朝的灭亡，孕育了华夏大地五千年的灿烂文明和辉煌历史。从清朝的灭亡到新中国的诞生，多少英雄为民族解放事业前仆后继，冉冉升起的五星红旗和那慷慨激昂的《义勇军进行曲》一次又一次地激励着中华儿女为祖国的伟大事业向前进！我爱我的祖国，爱她灿烂文明和悠久的历史。
眺望
眺望，眺望祖国的大好河山！我站珠峰之巅，放眼华夏大地，长江、黄河犹如彩带飞舞。指点江山，东岳泰山之雄，西岳华山之险，北岳恒山之幽，中岳嵩山之峻，南岳衡山之秀，气势非凡，雄伟壮丽。初夏，我们信步西子湖畔，在蒙蒙雨帘中，西湖犹如一个娇艳妩媚的仙子，向人们展示着她的美丽。冬至，我们置身彩云之南，春城春意正浓，杨柳依依，繁花似锦，洁白的雪花和凛冽的寒风已成为一个甜美的回忆！北京的八达岭长城、故宫和圆明园，书写着中国人民的智慧和屈辱！我爱我的祖国，爱她的美丽河山！
展望
展望，展望祖国的美好未来！从敦煌的飞天壁画到“神六”的遨游太空，中国人民实现了千年的.飞天梦想！科技和环保的奥运梦想，将于20xx年向全世界人们展示中国人民的伟大的民族精神。一个科技与进步的新祖国向我们走来，一个繁荣和谐的新社会向我们走来。我爱我的祖国，我更期盼她美好的未来！
祖国妈妈！我爱您！爱您悠久的历史；爱您灿烂的文化；爱您美丽的山河；更爱您美好的未来！不论我身在何方，我心中永远会有一片天地属于您。我会用我最真诚的心去祝福您，用感恩的心去爱您！
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