美丽小学作文5篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的美丽小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
美丽小学作文 篇1
我一直觉得蒲公英一点也不美丽。春天到来，万物复苏，世间的一切生物都开始了生长。植物变得生机勃勃有着一种“拼命向上蹿”的生命力。让赏景的人看着特别的“带劲儿”。可是，那小小的黄色的蒲公英花却开的扁扁的，小小的，如“缩水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不愿出来露面。
它，给我的感觉有些懦弱、胆怯，永远开的那么矮小，好似缺少了生命力，永远没有其它春天里的'花儿开的旺盛，而只是挤在草坪那不显眼的地方，“滥竽充数”。
这段时间，春意正浓，我家阳台上的那盆“菊花”也匆匆地往上长。它的杆虽然细小，但却非常坚硬，即使长的又高又细，却不弯曲，茂密的叶子层层叠加。绿叶也很宽大，甚至可用“肥硕’来形容，绿油油的。但有点让我奇怪的是，往年家里的菊花都长势不景气，即使春天也是不旺盛，怎么今年长得格外壮实？在这几盆花中，长得是最显眼的一个，惹得其他几盆花儿都嫉妒死了！它的“个子”不仅长得高，生长速度也很快，笔直的腰杆，如烈日下军人们练习的军姿一般，苍劲，有力。如此强壮的生命力。不禁让我想到电视剧里那个“拼命十三妹”的称号，也不禁让我感叹道这一盆未开花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天开放，现在这杆和茎即使再拼命生长，也夺不了其他花儿的美艳。
但是，令我诧异的是竞是这几天，那盆“菊花”的杆子上竟然长出了花骨朵。我不禁开始怀疑自己的知识储备。“难道菊花也有在春天开花的吗？”我有些不相信，跑去问妈妈。妈妈听了我的困惑笑说道：“那花盆里的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的种子怎么‘跑’到菊花盆里来了？还有原来的菊花哪里去了呢？”“蒲公英的种子应该是从窗外飞进来的，至于真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”
妈妈的回答，让我有些不相信，我跑到花盆前观察很久，才发现一株连巴掌都不及的菊花正待在花盆边上，有气无力地靠着边沿，一脸枯黄。真是让我出乎意料，一次偶然的机会让这棵蒲公英种子随风飘荡，开启寻找归宿的旅程，却又因巧合，落入我家的菊花盆中，然后生长的如此之快之高，它的身高与旁边那小株菊花比起来，简直是一个天一个地，与外面那些躲在草地间矮小的蒲公英比，更是不用说。
原来，蒲公英的种子只要落到泥土的表面上，便会牢牢地抓住命运的机会，从不错过！原来在我眼中那懦弱的蒲公英也有顽强的生命力，原来蒲公英也如此美丽！
又过了一天，花骨朵开放了，阳光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，尽情地享受着阳光的普照和温暖。金黄的花蕊中绽放着灿烂的微笑。欣赏着如此精神饱满的蒲公英，我不禁赞叹道“蒲公英是那样的美丽！”
美丽小学作文 篇2
我们的校园位于某某县某某镇人民路。它像一座美丽的大公园，每天耸立在街道上。
它的校门是先进的伸缩门。你抬头一看，上面写着某某县实验小学几个火红色崭新的.大字。走进大门，眼前就是颜色各异的第一栋教学楼。
再往里走，就是前操场了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有两位少先队员，一个托着星星，一个托着火箭。下面刻着：桃李满园。左边有一个公布栏，所有通知都在这儿公布。
右边有个小巧玲珑的蘑菇亭。只要一下课，小弟弟们就会在这里玩。
再往里走，就是有许多电子科技的第二栋教学楼了。这里挤满了大哥大姐姐们。绿绿的窗门，让人感觉神清气爽。
穿过第二栋教学楼，就来到了后操场。后操场比前操场大得多，可以容纳四千人。左边主席台上有一朵火红的五星红旗，每天早上，五星红旗在上方迎风飘扬。
右边是艺术墙，有15幅壁画，在告诉我们，要珍惜幸福的时间。
向正前方走，就到了第三栋教学楼。教室里的桌子整整齐齐，让人看上去很美。黑黑的黑板，使第三栋教学楼更美了。
我们的学校，虽然没有梅山龙宫美丽，但我还是很喜欢它。
美丽小学作文 篇3
清晨，我的闹钟响了，眯眼一看，才刚刚五点钟。妈妈要带我去看日出了。来到海边，天还是雾蒙蒙的，好像鱼肚白的颜色，笼罩着大地。
接着，东边的'天空渐渐亮了起来，有红的，紫的，蓝的，还有一阵阵海风吹过来，特别凉爽。我焦急地等待着，终于，红霞变得越来越红。最后，露出了一个金黄色的小脑袋，好像一个调皮的小朋友探出了头。
过了一会儿，太阳升高了一点，露出了半边脸，周围还有一些云朵在飘动，船在水面上游荡着，不时地传来海鸥的声音。
终于，太阳奋力地跳出了海面，那圆圆的火球发出亮亮的光芒，映衬着海面越来越红了，看到这么美的景象我特别兴奋。
太阳越升越高，升到了半空我高兴又热情地对着太阳挥手，向它问好，太阳好像害羞了，还不好意思地躲进了云层里，变得更加神秘。
在阳光的沐浴下，叔叔阿姨忙着上班了。小朋友在爷爷奶奶的看护下，尽情地玩耍，有些运动健身的人们在晨练，他们拿着剑，尽情地挥舞着。
啊!早晨是多么美丽呀!
美丽小学作文 篇4
惠贞书院是我的学校，我在这个学校已经学习快三年了，我很喜欢在这个美丽的学校里学习。
一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心，好象音符里面1到7，上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子，下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁，我们敬爱的老师，她们在下面托举着我们，让我们欣欣向上，全面发展，展开理想的翅膀，飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时，爱心喷泉开始工作了，它发出美妙的音乐，七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空，又象一个仙女穿着美丽的红衣，外面披着一层轻薄的纱衣，在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐，时而高，时而低，时而急，时而缓，水池里冒出了很多小水柱，晶莹剔透，有的.像春笋拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我们常常留连忘返。
穿过菁菁花园，来到了一个广阔的操场，那就是我们的成长跑道，瞧，那红绿相间的跑道，我们每天早上晨跑，每天上体育课，每天的早操都在这个跑道上，清晨，阳光从东边升起，一片金色的阳光铺在跑道上，就象铺上了一层金色的地毯，我们在地毯开心地玩耍，游戏。
我爱美丽的惠贞，在这样美好的环境学习，我感到很幸福，很快乐!
美丽小学作文 篇5
小时候，妈妈带我去农村的亲戚家玩儿。那是一座美丽的小山村。
早上起床后，太阳公公升起来了，暖洋洋的照在小山村上。那里有蓝蓝的天，欢快的鸟儿;绿绿的树，硕大的`果实;门前有一条清澈的小河，河里有畅游的鱼儿。
我来到门前，河里的小鱼好像在对我说：“下来呀，和我们一起游泳吧!”我抬头看，小鸟好像在说：“上来啊，和我们一起飞翔吧!”。
小山村的景色令我着迷，我真想待在那里永远也不要离开。
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