小学的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我敬佩的人很多，有英勇的人民警察，有救死扶伤的白衣天使，还有冲锋陷阵的解放军战士等等。但在我身边最让我敬佩的是我们的班主任鲍老师。
鲍老师年纪不大，看上去三十来岁，戴着一副眼镜，额前留着齐齐的刘海。上课时那严肃的表情不时露出慈祥的笑容让我感到既敬畏又觉得和蔼可亲。记得二年级时的一堂课我开小差被鲍老师发现后，我以为要受到惩罚了，哪知鲍老师却语重心长地对我说：“上课要认真听讲，好好学习，不要辜负了老师的期望。”从那以后，我在心底暗暗发誓，一定要好好听讲再也不开小差。正是因为她孜孜不倦的教导才使我们班的成绩整体提高各项比赛在全年级都位列前茅。
在生活中的鲍老师，如同我们的妈妈一样关爱着我们，有一次课间，我不小心左眼角撞伤了，当时血都快流出来。鲍老师知道后，马上带我去医务室清洗治疗，并安慰我：“没事的`！以后要小心！”当时我的心里就像一股暖流淌过，因为我看懂了老师的慈爱之心。
她就像园丁，抚育着我们茁壮成长，她就像妈妈一样天天伴在我们身旁，教我们丰富多彩的知识。她就是我最敬佩的人。
小学的作文 篇2
霍金，是一位残疾人，他一位身残志坚的科学家，有着“宇宙之王”的美誉。霍金全身三根手指会动，他在轮椅上仍然孜孜不倦地学习的人格魅力，却让我对他敬仰。
霍金一生无私地为世界了许多巨大的。霍金了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……如此，霍金还了非常美的科学的宇宙模型。然而，让霍金一举成名的当然他撰写的《简史》了。《简史》是一部优秀的.天文科普小说，霍金写这本书，付出了何等的艰辛!想要写书，就要学习，懂得许多知识，这对一位在轮椅上坐了40年之久的科学家来说谈何容易，霍金看书时依赖翻书的机器。
霍金对世界了许多，病魔却一点儿也不放过霍金，让会肌肉萎缩的卢伽雷氏症一直折磨着这位科学巨人。然而，霍金面对命运却一点也不认输、不低头、不屈服，而是勇敢地向命运发起了挑战。霍金不屈不挠的品质，难道不应该学习吗?
四年级时，我写字很差，作文被扣去了许多分。于是，老师和我父母便让我练字。头星期我练字的兴致，每天都地练字。然而过了几天，我就不耐烦了，觉得练字很无聊。这时，我想起了霍金，他是一位残疾人，坐在轮椅上仍然孜孜不倦地学习。而我，身为健全的人，却连练字都不下去。于是，我又拿起了笔，一笔一划地练起字来。终于，“功夫不负有心人”，在我的努力和下，我终于写出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充满传奇色彩的物理天才，更他是令人折服的生活强者。他求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
小学的作文 篇3
每次吃完饭，我便放下碗筷要么看电视，要么写作业。从学校出来，我总是习惯性地将沉甸甸的书包就给奶奶。有一次我坐在自行车的后座，看见奶奶正吃力地踩着脚踏板，我才发觉我长大了，奶奶老了。
周末，我们到奶奶家聚餐，晚餐后，我自告奋勇要帮奶奶洗碗。全家人都被我这突如其来的举动惊呆了。“这太阳是打西边出来啦！”老爸笑着说。“乖孙子，去看电视，奶奶自己来。”“今天谁也不许和我抢活。”我大声说道。
我利索地把碗筷搬到水槽边。我学着奶奶的样子，挽起袖子，先把洗洁精倒在碗里，再用洗碗布擦一擦，打开水龙头。可是平时在奶奶手里翻来翻去的碗，在我的手里却像一条泥鳅，怎么拿都拿不稳，差点儿摔了个碎片。最难洗的要数那口大锅，浑身上下油腻腻的。我先在洗碗布上抹上洗洁精，然后用力地刷呀刷。大锅碰着水槽，发出刺耳的“嘭嘭”声，我来来回回地洗了四五遍。最后，我把洗干净的碗筷一一地放进消毒柜里，又把桌子擦得干干净净。“大功告成！”我高呼一声。
大家都夸我能干，懂得孝敬奶奶，我心里美滋滋的，如同阳春三月盛开的鲜花，半天才说出一句话：“这是我应该做的'。”“乖孙子，以后常来，也好帮奶奶刷刷碗呀！”全家人听了，都哈哈大笑起来。我看见奶奶笑得最开心，眼睛里都闪着泪光。
快乐其实很简单，为奶奶刷刷碗，为爷爷端端茶，为妈妈捶捶背，为爸爸洗洗脚…… 这些爱的小小行动，都能为自己带来大大的快乐。那我们何乐不为呢？
小学的作文 篇4
今天放学我看到来接我的是妈妈，我很高兴。因为妈妈是第一次来接我。由于工作原因她不能每天到学校接我放学。在回家的路上我一直牵着妈妈的手，蹦蹦跳跳到了家。
晚餐是在奶奶家吃的，姑妈和弟弟也在。吃饭时弟弟闹着要看动画片，于是我也一边吃饭一边看电视。妈妈在一旁提醒我要专心吃饭，可我哪听的进去啊……结果弟弟都吃完了饭，而我还剩了大半碗。回到家后妈妈狠狠地批评了我。
其实吃饭拖拖拉拉、慢慢吞吞是我一直以来的`坏习惯，我一定要努力改掉它。
小学的作文 篇5
昨天，我去学校报到，因为我们升到四年级了，所以我们换了一个四楼的新教室，新教室很宽敞，很明亮，还特别美丽。
教室走廊的一面墙上有每位同学的笑脸照片，一张张笑脸像花儿一样，另一面墙上还有以前班里举行活动时的照片，让我回想起以前的日子。教室里窗户上的窗帘是蓝色的，后黑板上的喷绘也是蓝色的，上面还有许多星星，不过下面是白色的，意思是：每一个同学都是一颗明亮的星星，有这么多的星星，把天空都照亮了。上面还写有八个大字：“我是明星，点缀天空”。这句话一直激励我们积极向上，努力学习。更让我高兴的是教室里多了一个图书角，有漂亮的书柜和可爱的小凳子，每次下课后同学们可以来这里看书，还是能借回家看呢！还有一件令人兴奋的.事，张老师让我们每一个小组管理一盆绿萝花，到期末时比一比谁的花养得最好。不久以后班里还会有一个“展示台”，那里可以展览同学们做的手工，优秀的手工艺品就可以上台展示了。
我们可以在这么美丽的环境下学习，真是太幸福了，我们大家一定要好好保护它，爱护它，让它一直这么干净、明亮、美丽！
小学的作文 篇6
今天是我过得最有意义的一天，因为我和小朋友王小铎去捡破烂，保护了环境，保护了大自然，是一种环保的行为，而且我还因为捡破烂挣到了钱。
下午，我和小朋友们在玩捉蝴蝶，忽然在爸爸的单位后面我和王小铎发现许多的`泡沫，非常影响环境，王小铎首先想到一个好主意，我问他是什么，他说：可以把泡沫卖钱，而且还可以保护环境，我听了就赶紧捡，放在袋子里，他捡了2袋子，我捡了一袋子，我们休息了一会后，就去收购站了，收购站的阿姨说：我的能卖5毛钱，他的能卖1块钱，回到家里我跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是一个爱环保、爱劳动的好孩子，我听了以后决心多多捡破烂，保护大自然，所以只要付出辛苦了就有好的回报。我第一次通过自己的劳动挣了5毛钱。
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