小学作文300字

实用的小学作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　当我们每天背着沉重的书包来到学校，当我们因为眼睛不好看不到黑板而皱起头，当老师站在黑板前哑着嗓子上课，多么辛苦呀！因此，我决定发明一个未来的教室。

　　我想让我的教室变成一个既方便、神奇，又充满魔幻的教室，教室里的黑板可以飞起来，随着老师的步伐可以游动到教室的任何地方，同时可以根据不同的需要变大和小，老师讲完一个知识点之后，黑板会根据老师的指挥自动清零然后缩小；教室的桌子是会变形的，同学们来学校的上课的时候不用每天背着沉甸甸的'书包，每次上课前按下桌子上的按钮，桌子会自动的根据课程表摆出当节科目所需要的文具，桌子前方有块显示屏，它会显示每节课的课本内容，旁边会有几个不同颜色的按钮，每个按钮都会发出不同的指令，当我们在学习中遇到困难时可以按下这些按钮寻找帮助；教室的门是自动感应的，每当有人通过的时候都会自动打开然后再自动关上；每天放学的时候老师可以遥控教室里面的所有桌椅，老师一按下遥控指令，教室里所有的桌椅都可以变形，并且自动整理。

　　怎么样，我发明的这种教室很好吧？你想在这种教室里学习吗？那就要好好学习，只有好好学习，我相信梦想一定能实现！加油！

小学作文300字 篇2

　　在北沙校园里读书，是件既开心又快乐的事，我最喜欢的是体育课了。

　　体育课上的运动项目有跳绳、扔沙包、打羽毛球、跑步等，都是我喜欢的运动。记得上星期一的'体育课，我们先练习跳绳，陈老师教导我们练习“双飞，”“双飞”是指每次跳起时，绳子要从脚底过两次，难度就比过一次增加一倍了，我用心的练习着，大概过了五六分钟，就成功的跳出了全班第一个“双飞，”陈老师看见了，拍手叫好，这时，同学们就围了上来，“嗖嗖”的两声，我的双飞又成功了，同学们都为我鼓起了掌。

　　跳完绳，接下来就是下腰练习，我遇到了困难，我躺在垫子上，我顶呀顶，就是顶不起来一座“拱桥，”我坚持不懈的训练着，终于被我顶起来了，还成功坚持了十秒钟，陈老师看我如此用功，又一次给我拍手叫好，还夸我棒极了！

　　哇，体育课真有趣呀！

小学作文300字 篇3

　　看着体育频道的主持人在摆名人棋谱时，我想着如果自己也是其中的一个该多好!

　　想起小时候，我对围棋是情有独钟，我便缠着爸爸妈妈带我去学，爸爸妈妈拿我没办法，就让我去了。俗话说得好，“万事开头难”。刚刚开始学的时候，我连什么叫“提子“都不知道，经常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑话。老师耐心教导我：“辨别死活棋有一种方法：如果棋子没有气的话，那就代表它是死棋;如果它还有气的话，就代表它是活棋。”经过老师一番认真地引导，我终于知道了围棋的基本要求。

　　我为了能学好围棋，每天放学回家都要练习。然后自己跟自己下，从中学到了许多新的'知识和本领，我因此受益无穷。

　　一次，我们围棋班搞了一次擂台赛，我被派为先锋，一直过五关斩六将，直接杀到了对方主帅。开始，对方主帅不把我放在眼里，我沉着应战，对方主帅见势不妙，布局反扑，我迅速展开激烈地拼杀。最后，我已绝大的优势战胜了对方。我赢了，我高兴极了，与队友击掌、拥抱在一起。

　　通过学习围棋，我知道了其实学习任何东西都会学到许多本领，增长很多见识。围棋教会了许多，我感谢围棋。

小学作文300字 篇4

　　在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

　　从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的`一团一结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

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