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数字的争吵小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的数字的争吵小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一个安静的夜晚，突然传来一阵吵闹声，原来数字在开辩论会。他们七嘴八舌，个个目中无人，最后也没有争出什么结果。你听，它们还在吵。
突然，1大声说：“我是老大。你们看，排队时老师都会说1、2、3。我还很守承诺，你们没听过一诺千金吗？”
2马上反驳：“1，你这个不专心的人，一心二用这个词是说你的吧。你看看，我比你大多了，所以我才是老大。”
3刚想开口就被1拦住了说：“3，你这个冒牌货，看着像8，却只有8的一半。”3只好不说了。
5骄傲地说：“我在你们的中间，前面有人保护，后面也有人保护，所以我是重点保护对象。你们看中国的国旗，上面都有五颗红星。五颗，你们知道吗？所以我才是你们的老大。”
6生气地说：“你们有什么了不起！人们过年时都会想起我，因为我六六大顺呀。”
“六六大顺有什么好的，”4终于开口了，“你看我四通八达，遇到我交通就非常便利了，所以我才是老大。”
7大声说：“人们形容说话乱时都会用到七嘴八舌，信不信我把你们打得七零八落。”
8实在忍不住了说：“你6有什么了不起的！我也代表吉利，我大吉大利，如果车牌号全是8的话，不知要贵多少倍！”
9提高声音说：“反正我是最大的，你们看人们数数是1、2、3、4……9，我9在最后，是最大的，所以我比你们都大。”
它们越吵越凶，最后他们竟罢工了。小主人的爸爸正要给客户打重要电话。爸爸点了1，可是1却不出来，爸爸在客厅着急地走来走去，最后生气地把手机扔到了沙发上。小主人拿着笔要在作业上写个数字4，但4却一直不出来。妈妈进来了，看到他的作业还是空的，就批评了小主人一顿，小主人委屈地哭了。
数字们看到主人很伤心，9 叹了口气，说：“我们为什么要争吵呢？我们每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比较了。”其它数字也都认识了自己的错误，从此，它们再也不吵闹了。
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