- 相关推荐
生命的奇迹小学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的生命的奇迹小学作文，希望能够帮助到大家。
生命的奇迹小学作文1
我觉得每个人都是伴着幸运诞生在这个世界上的。
倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷，那么，一种微乎其微的生物——亚马孙蝌蚪，则用成长的悲歌告诉我们：同在生命的天平上，我们可以享受阳光，已经是一种什么样的幸运了。
生活在亚马孙河上的一种蝌蚪还是幼卵时，便有一大半早已成了红蜻蜓的腹中餐。仅存的小部分亚马孙蝌蚪刚长出一点形状，又遭到蓝水鸟的洗劫，接着又赶上最后一次河水潮汛，很多成形的.小蝌蚪被惊涛骇浪打烂撕碎。当他们终于长成幼娃时，荷叶下成千上万的红扁嘴鱼又在张着血盆大嘴等着它们跳下去自投罗网，所以对亚马孙蝌蚪来说，想要从一只蝌蚪长成一只大蛙，都是一种可遇而不可求的奢望，因为，决定它们生死存亡的，仅仅是一种万分之一的幸运。即使幸免于难，长成大蛙，20多种天敌仍如天罗地网般笼罩着这些生来命薄的小生灵。
它们的确不适合于生存在竞争残酷的亚马孙河！
大自然似乎也向人类昭示着奇妙深刻的哲理：与弱小的亚马孙蝌蚪相比，我们每个人都是上帝的宠儿，至少同站在大地上，拥有同样的生命与灵魂。我们没有任何理由抱怨命运的不公，没有任何借口摒弃生命的每一分钟。
生命从来就是一种奇迹。人无法选择生活中的悲欢离合，就像亚马孙河蝌蚪无法选择生存环境，但人可以选择挑战命运，可以改变命运，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉强食的自然规律，只能留下对生命无可奈何的叹息。
其实，活着就是一种幸运，每个人从出生到成长都与幸运同行，努力拼搏不为什么，只为彰显生命是一种奇迹。
每个人都拥有万分之一的奇迹，那么每个人也都应该有那万分之一的信念，用艰难挫折勾画出生命的底色，方能彰显出我们的生命是一种奇迹！
生命的奇迹小学作文2
当我翻动书本的最后一页，直至台上书时，我的心一直被深深
的震撼着，打开窗，我能看到夜晚的星空犹如绣着银线的黑布，听到知了的鸣叫声，从远到近，动听优美，说不定心血来潮之时，会随口吟唱几句优美的`诗歌，可是她-海伦.凯特，却感受不到这人世间最美好的东西，她的世界是无声的，黑暗的，恐怖的，她曾经也暴躁，直到莎莉文小姐出现扎起她的面前。
在莎莉文小姐的指导下，海伦凭着自己坚强和执着的心，创造了一个又一个另人难以置信的奇迹，她学会了法语，德语，拉丁语，并还考取了许人所梦寐以求的哈佛大学，为此，她付出了多少的努力，多少的汗水呀！正是这坚强.执着的信念，使她取得了杰出的成绩，而我们呢？是“身在福中不知福。”
我呆呆地望着窗外，静静地想着，海伦的话仍在我脑边徘徊。有的时候我想，用仿佛明天就会死去的态度来度过每一天，将是一个好习惯，我们应该怀着一个温情.活力和深切的感激度过每一天………然而，我们绝大多数人将生命视为当然，很少意识到我们无精打采的态度。
我们生活的这个时代，是多么幸福和美好!可是，我们依然常常会抱怨学习辛苦，不懂感恩。我们愿意把时间花在玩游戏上，我们愿意把时间花在看电视上，我们愿意把时间花在同学聚会上，却不懂得去学习，我们从来没有想过这些事是否虚无缥缈，趁我们年轻尚小，趁我们还幼稚时，努力学会成熟，学会做好每一件小事情，不要再浪费美好的少年时代！
比起海伦，我们幸福极了！因为我们能看见世界的万物！
比起海伦，我们幸福极了！因为我们能听见美妙的声音！
珍惜生命吧!因为我们比她幸运!
生命的奇迹小学作文3
前段时间我一直在关注一个节目，那就是《舞动奇迹》（第一季）。它是由湖南卫视和香港TVB联决打造的大型舞蹈竞技比赛。湖南卫视和香港各派10位明星（5男5女）“出战”。明星们都没有舞蹈功底，但他们刻苦训练的精神让我折服。他们常常要在一周内练2个舞蹈，优美的舞姿给观众带来很多欢乐。在这么多场比赛中，我印象最深的就是在第八场的两位“特别”的舞者：
这对“特别”的舞者是残疾的，一个是缺了右臂的哥哥，一个是没了左腿的姐姐！虽然她们四肢不全，但跳起舞来却配合的非常默契。这段舞蹈讲述的是这样一个故事：女孩得知自己失去了右臂，痛苦不已；男孩知道自己要截掉左腿，更是痛不欲生，但是他们不怕，顽强地与命运作斗争，虽然有过挫折，但是最终还是战胜命运，建立起美好的家园……他们两个残疾人用自己的肢体语言去讲述了这个动人的故事，用完美流畅的舞姿表达了他们不向命运低头的意志，对未来的美好憧憬。所有的观众都不禁起立为他们报热烈的掌声！他们投入的表演，让所有观众泪流满面，让所有观众掌声不息，也让许多四肢健全的人惭愧不已。
主持人何炅说：“有可能许多人都在埋怨自己的生活，埋怨自己的'命运，可是看了这个舞蹈我们还埋怨什么？真是心存惭愧！”
是呀，比起他们来，我们幸福多了！但两位特别的舞者却从来没有埋怨命运对他们的不公，也没有向命运低头，更没有就此放弃，而是顽强的与困难做斗争，并且舞出了生命的奇迹！
这对特别的舞者，让我明白了一个道理：不管遇到什么样的困难，我们都不能气馁，要勇敢的面对困难！在充满了坎坷的人生道路上，要披荆斩棘，勇往直前！
生命的奇迹小学作文4
星期天的下午，我跟往常一样在花坛里给花浇水，当我浇完最后一朵花的时候，我发现在花坛的土里有一棵嫩嫩的小芽冲破泥土，已经长了出来。夏天到来，一场暴风雨不期而至，豆大的雨点像冰雹一样落下来，当时我以为那娇弱的小苗不行了，可没想到，它竟然傲然挺立在狂风暴雨中，这是多么顽强，多么令人敬佩的生命!
花坛里一群蚂蚁。我这一浇水把它们都陷在粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。在靠近花坛边的泥土上也有一些蚂蚁。它们没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四处奔跑。可是，它们却做出了让我吃惊的.举动。这群小家伙正在小心翼翼的挪向那湿润的泥土，原来它们想把那些陷入湿泥的同伴给救出来。一只，两只，三只……还有两只蚂蚁深深的陷在湿泥之中，我看很难救出来，但所有的蚂蚁一起努力，这两只蚂蚁终于被救了出来，最令人不能相信的是他们居然都活了过来。蚂蚁们度过危险后不断摆动着触须。蚂蚁们确认救援工作完成后，才一只只有序离开。当我们面对困难时，我们是选择勇敢面对还是退缩?大部分人是选择松了退缩，可有些人却选择勇敢面对。比如海伦·凯勒一岁半时得了一种传染病，丧失了听力、视力，但她却克服种种困难，自学五国语言，创作了轰动世界的散文《假如给我三天光明》。如果世界上的所有人都能珍惜生命，顽强的创造生命的奇迹，我相信世界就会有更多亮丽的风景。
生命的奇迹小学作文5
“麻醉……止血带……心率是多少……”手术室里，忙乱的脚步声不停歇地演奏着一首优美的生命乐曲，与手术室外的死寂完全分隔开来。
2003年的春天，万物复苏，鲜花盛开。这本该是令人心旷神怡的美好季节，但是一场威胁人类生命健康的灾难——SARS非典却突然袭来。广东告急！北京告急！山西、内蒙、天津……这种传染性极强的疾病以一种难以想象的速度迅速蔓延，死亡人数不断刷新。死神张开了他的大手。人们恐慌了，有的闭门不出，有的远走他乡。没有人能与死亡抗争了吗？
有，当然有。白衣天使们在前线救死扶伤，绝对不向死亡屈服。他们当中，有年过花甲的老专家，有刚刚上岗的年轻人，有孩子的父亲、母亲，有父母宠爱的孩子……
每天，他们必须穿上三层厚厚的防护服，带着二十多层厚的口罩，忍受超出极限的闷热和令人窒息的憋气，进行繁重的抢救和护理工作。对病人，他们奉献了自己的博爱之心；对工作，他们体现出了高度的责任感；但对家人，他们只能埋藏着思念与牵挂，甚至是永远的遗憾和内疚。
与患者的近距离接触意味着他们随时都在生命与死亡的交界点徘徊。难道他们不怕死，不知道生命的.宝贵吗？不，他们也是人，有对生的渴望，对死的恐惧。但是他们顾不上考虑许多，因为患者正在死亡线上挣扎，他们必须上前去安慰和抢救。他们是医护工作者，是生命的守护神，同时也是直面死亡的勇士。
在这场没有硝烟的战争中，有许多战士病倒了，牺牲了。他们前仆后继，用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线，让患者得以康复，让社会回归安宁、祥和。我们流泪，因为感动；我们高歌，因为感谢；我们礼赞，礼赞生命的伟大与神奇。
这神圣而伟大的职业，便是我的理想。
生命的奇迹小学作文6
冰心曾说过：每一个生命都是一个奇迹。于是我想，生命的奇迹在哪里呢?
有一年，我翻阅了一本书，偶然看到这样一篇文章：科学家要研究人体骨骼，要从头盖骨开始。然而头骨外形精密，受力均匀，无论什么科学机械都无法切开。这件事一直使科学家们困惑不已。然而，一个人把一粒即将发芽的种子放进头盖骨里，并给予充分的土壤和水分，等几天后人们来查看时，却有了不可思议的结果——头盖骨已经被顶开了，但草芽却毫发无损。谁能说这不是一个奇迹?——连大型机械都克服不了的.困难，竟被一株水草克服了!这是无以伦比的强大的生命力!
在我家最显眼的一角，摆放着一棵小榕树。我清晰地记得：它刚搬来时，身上缠绕着铁丝(可能是为了有个好的造型)，枝叶枯黄，奄奄一息。我连忙帮它解掉铁丝，耐心照顾它，就当我们都认为它无药可救时，奇迹发生了：它重新抽出了枝芽，焕然一新。它的生命不再被束缚，不再被困禁。重新蓬勃向上，茁壮生长。如果它有思想的话，在它生命结束时，它不会死不瞑目，不会遗憾，不会惋惜，因为它创造了生命的奇迹。
在一节语文课上，老师让我们像医生一样触摸自己的脉搏。我有了极大的震动：没有按上一根弹簧，也没人充上一度电，但心脏却不知疲倦地永远跳动，我感到一股生命之源从我指尖涌过，那样充满生机充满活动，这是生命的力量。
李白有过一句诗：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”生命也是如此，来也匆匆，去也匆匆。但我们不必为此悲叹。因为在无意之间，你就会创造一个平凡而又伟大、普遍又珍贵的奇迹!
生命的奇迹小学作文7
一天，我们正在兴致勃勃地上音乐课，突然听见“啊”的一声尖叫，打断了同学们响亮的歌声。同学们齐刷刷地把头摆向了那位尖叫的同学，只见那位同学的头上盘旋着一架黑色“直升飞机”-----一只黑马蜂。
大家的眼球立刻被那只马蜂吸引了，我们目不转睛地盯着它，生怕这架“直升机”会蜇我们个出其不意。尽管它一直呆在原地没动，尽管老师一遍又一遍地告诉我们它不会下来，我们还是忐忑不安地望着它。
过了大约五分钟，那架“直升飞机”出动了，它好像对那正在旋转的扇叶很感兴趣，想上去仔细“研究”一下，不料还没等它回过神来，就已经被锋利的扇叶击到了灯棍上。音乐老师说：“这下可以安心了吧！”。虽然恐惧的心里已经没有了，但是好奇心还是不断地驱使着我，让我再看上两眼，只见它痛苦的翻着跟头，好像伤的很厉害，不一会儿，放学的铃声就响了，我们陆陆续续地走出了教室。
第二天一大早，我来到教室里，发现墙角蜷缩着一个黑黑的东西。啊！那不正是昨天被风扇打伤的`马蜂吗？它先是歪歪斜斜地挣扎着在天花板上试飞，飞了一分钟左右，才慢慢地飞出了教室。我的心中无比惊奇，我被马蜂这种在生命受到威胁时拼死的抵抗震撼了！连一只马蜂也会如此珍惜、如此在乎自己短暂的生命。但有些人却不愿意珍惜自己的生命，让生命耗费在吃喝玩乐上，不考虑为国家和人民多做一点贡献。
这只小小的昆虫尚知道要爱护自己，珍惜生命，何况人类？我们要珍惜构成生命的单位----时间，锻炼好身体，努力做好一个小学生应该做的一切，让生命不仅有长度，更要有厚度！
生命的奇迹小学作文8
从前，有一个叫克洛奇的男孩，在他十岁时，他患了脑血瘫，他的手脚好像不受自己的控制，一动不动，后来那个男孩逐渐变得沉默了，他不再是以前那个活泼、好动的他了．他好像变了一个人似的，母亲看见他这个样子，决定让他重新站起来，让他重新学会走路，在男孩和母亲经过一次次失败后．男孩想放弃了，母亲不断地鼓励他加油，打气，后来男孩想通了，又开始重新学习站立，和走路了．起初，由于患脑血瘫，克洛奇多年未站起来过，如今想让克洛奇站起来是很困难的，母亲和克洛奇不怕困难，勇敢地面对了困难，渐渐地克洛奇能够站起来了，慢慢地，他已经能够在屋子里自由活动了，但克洛奇并不满足，他还想走出这间屋子，走出患脑血瘫的阴影，终于学会了上下楼梯，终于可以走出这间自己多年未走出的.小屋子．有一次，他和母亲走在街上，碰到了１０岁时给他医治的医生，那位医生看到克洛奇不竟大吃一惊，他说：“一个患脑血瘫的病人，却能够手脚自由活动，以按自己的意识来做事，是一位历史上没有过的奇迹，”他万万没有想到这个奇迹竟然发生了。克洛奇能够顽强地与病魔做斗争，这确实是没有几个人可以做到的。
同学们，克洛奇以自己顽强的意识与病魔做斗争，他的这种勇气，是我们值得学习的，同学们，让我们好好学习，学习克洛奇这种敢于和病魔挑战的人。让我们去迎接生活中的每一个困难，勇敢地向困难发出战帖，相信困难一定会被我们打倒。
生命的奇迹小学作文9
艳丽的花朵如果与小草作比较，人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历，却让我彻底改变了这样的看法。
前几天，我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花，很便宜。和善的店主提醒我：这种太阳花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我难以控制自己的喜爱之情，还是买了卜来网到家，我把花随手捅在了—个大花瓶中，但是对店主的好心提醒还足有所顾忌。
第二大，我特别挂念太阳花的变化，一放学就去看：粉色的花瓣，颜色一层比一层深；花蕊呈深褐色，旁边缀着一圈碧绿。它们每一朵都精神十足，丝毫没有一点蔫样。我心里直纳闷：店主说这花儿生命力很弱，可为什么它们还是好好的呢？
第三火，我再去仔细地观察时，看剑的一切使我的心怦然一震：太阳花错落有致地围成圆形，最外圈的几朵已经花掉了，但它们却用那丰满的花盘撑起了其他的花朵，这些花朵在生命的岔路口甘愿为同伴的生存做出牺牲。此时此刻，那下垂支撑的样子在我看来是世界上最美的.姿势。
那几朵花用最后一点微弱的力量支撑着更多的花朵活了下来，这就是生命的坚韧创造出的奇迹！这些垂下头的小花儿，它们为群体创造了生命的希望，营造了生命的空间！中间的花儿艳丽中带着娇媚，轻盈中带着端庄，因为它们都拥有一样美的心灵和品质！那些垂下去的花儿，虽然已经不再华丽，但在我心里永远是盛开的美丽花朵。
妈妈把这些蔫了的花茎修短，将它们单独养在一个小花瓶里，出人意料的是，又一个奇迹出现了：蔫了的花重新抬起了头，花朵变得更大更饱满了，它们仰着脸，同所有的花儿一一样微笑。
一刹那间，我的心中激荡起对太阳花深深的敬意。
生命的奇迹小学作文10
今天，我和父母去花鸟市场买了几条鱼回来。我们把它们放在一个种满花的花瓶里，但花瓶里的根和茎并不那么多，好像还挤得下。
吃过饭后，我去弹钢琴，当我站在那张椅子上向花瓶里望去时，一条鱼却“失踪”了。可能是被爸爸放进另一个“花缸”，“奇奇怪怪地，这到底是怎么回事呀！这“花缸”里的鱼呢？“”可能跳了下去吧！“真的吗？“没关系，只要拿手电筒一照，就ok了“妈妈打开柜子，取出手电筒，”你或许可以把钢琴抬起来一下，给你！”哈！其实可以从侧面或各空间看，不行的话，再用你的办法。“可以！”老爸从上、侧、下、左、右看，NO，一个都没有，倒是一摊水和一片瓜子。没什么。”“来，咱们一起抬。”“哎哟！”钢琴抬开了，也就是一个人能钻进去的大小吧！我向那儿探出了头，“你来吧，沛滢。”“不要，还是让您吧！OK？：”老爸无奈，被我斗得只得去办了。他拿着手电筒，走了进去，大约过好几十分钟，他拿出一只脏得尾巴全是泥土的`金鱼，放进了“花缸”里。“真的拿出啦！妈妈，这只鱼还没死，它还在呼吸，它的嘴巴还在动！”“好吧！去做其他事吧！”
我看着它，我望着它，它已经被死神折磨得奄奄一息，还张着嘴巴在不停地叹气。我问妈妈：“它还能救吗？”“唉！不能！我有什么办法了？我又不是医生……”难道，我只能眼睁睁看着它死去吗？我仍然望着它，希望能创造一个奇迹。
也不知是不是创造了奇迹，我也无动于终。小鱼终于活过来了，这也是一个生命中的奇迹。
生命的奇迹小学作文11
一个晴朗的下午，我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护，叶子变得更绿了，厚厚的，闪着光泽，如翡翠一般。枝中分出许多茎，中央的那枝笔直地站着，像一个少女，惹人怜爱。
然而，天气太热，我整个人像刚做过汗蒸一样，手心手背都是汗。不幸的'事情发生了，只听“啪”的一声，它掉在了地上，花盆没有碎裂，它却跌了出来，与地面来了个亲密接触，主枝被撞断了，叶子也掉得七零八落，那景象真是惨不忍睹。
我先是一惊，继而愤怒极了，愤怒中夹杂的是悲伤，很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里，土也扫进去，马马虎虎浇了水，便把它放到阳台的一个角落里，我再也不想看见它了。
去年姐姐到武汉时把它带回了家，母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里，如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去，它就像一个小仙女一样，可爱极了。
起初，我和母亲非常关注它，清晨一起床就给它浇水，从不耽搁。现在，我已不想见它了。
一个月后的一天我正不知道该做什么时，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它现在究竟怎么样了？我怀着好奇心到阳台上查看，没想到燕子掌竟然还没有死亡，并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色，再细细一看，它的枝叶都偏向外边，我忽然明白了：它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水，而是自己向外生长，吸收太阳光和水分。想到这里，我又把它抱回了卧室，一丝不苟地照顾它。
顽强的燕子掌，你没有因为主人抛弃你而自甘堕落，而是靠自己的智慧去吸收养分，让自己重新泛起绿意。你顽强的精神，是给我前行路上的一束光。
生命的奇迹小学作文12
北风呼呼地吹，大雪纷纷地飞。整个世界裹在一片冰碴子里，到处是荒凉和苍茫。春姑娘迟迟不来，领地被隆冬牢牢掌控着，寻觅不到一丁点色彩。
我趴在窗前，望着眼前白茫茫的一片，回忆着夏天的草地，烈日暖风，那一片绿得生辉，绿得发亮，让人喘不过气来的绿，曾经色彩斑斓过，如今却是一片死气沉沉的白。又忆起它秋日里的时光，一碧千里的草场开始泛起黄来，成了杂色毯子，草儿们慢慢佝偻下身子，变得干巴巴起来，夏天的生机慢慢地褪去了。再看眼前，整个冬天雪堆都无情碾压着它们的生命，已经毫无生机了。我还是不甘心，于是出门走上前去，用手拨开雪堆，眼前已经只剩下腐烂的草根，还有四散落的残肢。我抬头望向远处依然苍翠的松柏，恨恨地说，什么野火烧不尽，春风吹又生，连这样的严寒都抵抗不住，明年还是多种点其他的植物，好让这里四季都能看到一抹绿，总比这满目苍痍好。说着，我踩着一脚的烂草根进屋去了。
夜里，如丝的春雨悄悄地亲吻了大地，雪堆开始退出战场，一片狼狈的草地浮现在眼前，我无奈地望着它们。忽然眼前一亮，有一抹淡绿色若有若无地在飘荡着，像是在嘲笑我，没几天，微风里它们已经像一个个迎风长的孩子了，顶着淡黄的'帽子，浅绿的帽子，深绿的帽子，开始向外界挤眉弄眼地挑衅起来，这一夜之间，就像魔法一样铺满了山坡。
我落败了，败在他们顽强的生命里，败在他们创造的奇迹里，我心服口服，秋风和寒冬也许毁去了它们的身体，但只要有草根的意志，在哪里都能生根，都能发芽，长大！
生命的奇迹小学作文13
残疾人虽然身体上有些残疾，但他们的心灵却是完美的。我觉得他们是那样高大、坚强。他们创造着一个个奇迹。
一位老人失去了双脚，坐在冰冷的地上弹琴;自幼因病而成为盲聋哑人的海伦·凯勒自强不息的伏案写作;一位身患小儿麻痹症的歌手郑智华拄着双拐在舞台上唱着《水手》;聋哑女子表演《千手观音》……他们是弱势群体，但他们却身残志不残。此刻那难忘的镜头又在我心上放映，是那样完美。
看到主持人在采访《千手观音》主角邰丽华时，我觉得她真的很乐观，他相信别人能做到的事，自己也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人，她们听不到音乐。但我想，如果大家看到如此精彩的表演一定不会认为她们是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时，是经历了千辛万苦，一次又一次地失败。他们深知：付出汗水才能取得成功。大家别以为做任何事情都只在于聪明，聪明在于勤奋、努力！残疾人的精神不正是我们需要的精神吗？如果他们没有坚强的意志，刻苦的精神，他们会成功吗？相比这下，我们是不是会感到羞愧呢？
从小就听过张海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的'哲学硕士学位。她学习针灸，医了许多患者的病，她翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力，不断地创造，从不完整的身躯创造，从不完美的身躯奏响一曲完美的生命乐章。
看了《千手观音》和听了张海迪阿姨的故事真让我受益匪浅。我记得在《千手观音》节目快结束时，主持人说过：“人不能选择命运，但能改变命运。”只要一个人心地善良，心中有爱，就会有千只手来帮助您。是啊，我们不应该学习他们坚强、坚定、坚持的精神吗？
【生命的奇迹小学作文】相关文章：
奇迹小学作文06-17
奇迹小学作文05-13
舞动奇迹小学作文05-07
奇迹小学作文14篇05-13
奇迹小学作文(14篇)05-13
奇迹小学作文通用14篇05-13
奇迹小学作文合集14篇05-13
生命小学作文04-11
生命小学作文11-29