【集合】我们小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我们小学作文，希望对大家有所帮助。
我们小学作文1
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……
毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……
心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的'开心；从被你询问时的紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……
开心，说不出的开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的火热话题……
手中，还有你递给我的和好纸条……
一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……
口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！
脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……
哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……
不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……
我们小学作文2
那是一个十分炎热的夏天，我只有四岁。
突然，大人们都在大叫起来：“停水了……”我不知道是怎么回事，爷爷打开水笼头，是空的！记得以前，一打开水笼头，水就会哗啦啦地流个不停。
哦！原来水笼头里没有水，就叫停水！爷爷和奶奶十分着急，他们急得满头大汗，天这么热，没有水，就不能煮饭，洗菜……爷爷还说：“洗衣服倒是可以明天再洗，可要喝开水怎么办？冲厕所怎么办？”因为我刚才拉了一堆屎，好臭好臭！
快到中午了，水还没有来！又听说，水管子被修路的工人挖破了，不知什么时候才能修好。大人就想办法去找水，爷爷、奶奶和我拿着水桶、锅和水壶去找水。
我们跟着找水的人走了好远好远，我热得哭了，奶奶马上给我买了一个冰淇淋。我们来到一个解放军叔叔站岗的'地方，接水的人排得好长好长，像一条弯弯曲曲的毛毛虫，大家争先恐后的去接水。等了好久，才轮到我们，接满了水，我们往回走，爷爷、奶奶累得直喘气，汗流浃背，打湿了他们的衣服，他们一会儿又放下歇口气，一会儿又在路边坐一下，眼看我们就要到家了，一件意想不到的事情发生了，爷爷手上提的大桶的提手突然断了，水桶“扑通”打倒在地上，水流了一地，过路的有些人还幸灾乐祸，真是气死人了！爷爷擦着汗珠子，气得把桶一脚踢了……
我吓得哭了！
我们小学作文3
我们知道人是怎么演化成今天的样子的吗？
公元前几亿年，就出现了类似人的动物。
公元前300万年，已经有了人，他们吃植物的果子和动物的肉为生。
公元前14万年，非洲也有了人类的出现。“我们”也已经有了语言，进化成了“能进行思考的'人类”。
到了公元前6万年，“我们”已经遍布全球各地了。
公元前2万年，人类已经学会思考问题了，也开始埋葬死者。
公元前1万年，人类已经学会了绘画等其他的艺术。
公元前9000年的时候，我们的生存方式彻底改变了。人类不再摘野果子，而是自己种农作物。人类不再捕猎动物，而是将它驯服，进行饲养。而且人们还能从有些动物身上得到额外的收获。这样人类就能在一个地方定居下来。
公元前4000年，我们发现利用金属可以做青铜器，从那时起就产生了铁匠这门职业。
公元前3000年，这个时候，社会已经有了高低贵贱之分，在那个时候，已经有了统治老师为统治一片土地。也是在这个时候，有了文字来帮助人们记录事情。
公元前1100年，人类已经开始骑马打仗，这样的速度会比步快多了
公元前900年，人类会用铁来制造武器和铁甲。这样就可以来挡住敌人的进攻。
公元前200年，中国已经在修建万里长城来抵抗外族的进攻。
公元100年，丝绸之路形成了，方便了人与人之间的经商。
公元1789年，法国大革命是具有代表意义的革命，它自由、平等和博爱。
……
这就是人类的演化。
我们小学作文4
在我们的小学时代中，总是掺杂了许多情绪∶快乐、伤心、兴奋、愤怒……他们就像一盒包含着酸甜苦辣咸五种味道的调味盒，五味俱全，才可以烹制出美味精致的菜肴。也像一盘包含着所有颜色的调色盘，多种颜色才可以描绘出美丽画卷。
六年时光匆匆逝去，就像《匆匆》写的那样，＂像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我和朱自清先生的见解大致相同，只不过在我逝去的时间还留着了美好鲜活的记忆。
我们已经是六年级的毕业生了，一年级时的天真早已不复存在，不像一年级时的一朵含苞欲放的`花骨朵儿，六年级的我们已经长成了一朵美丽的花儿，开的绚烂，开的肆意。
一年级的我们什么都不懂，而六年级的我们已经可以淡然的现在属于我们的世界，曾经若有若无的黑暗阴郁和伤痛早已消失殆尽，而青春的快乐阳光洋溢在我们的世界。
在我们已经过去了六年的小学生活中，我们日复一日，年复一年的学习、娱乐。日子仿佛无边的沙漠，难熬而又漫长，而不知何时，这个大沙漠飞快的缩小，面前就是美丽的绿洲，而望着旁边朝夕相处的老师同学，竟又不舍得直奔绿洲，之后各奔东西，但时间不会任由我们的意愿变慢停止，他依然不紧不慢的走去。无论有多少不舍，无论有多少伤悲，都不会让他们停下脚步。我们只能抓紧后面的时间，努力的把这些还带着些许稚气的朝气蓬勃的面孔记在心里，刻入脑海，融入骨髓。
致我们即将逝去的小学时代，愿属于我们的小学时代的这份记忆永保青春，百年不朽。
我们小学作文5
大家应该都知道“春蚕到死丝方尽”的含义吧！这句诗深刻地描绘了蚕为了下一代，而付出了巨大的精力。我们班就有一只这样的“蚕”。
我们班的“蚕”，每天都在废寝忘食地为我们付出，可我们常常视而不见，充耳不闻。但她却仍然勤勤恳恳地为班级付出更大的奉献。若没有这只“蚕”，我们班就会一落千丈。
有一次，我为不知道该怎样写新闻稿而感到烦恼时，这只“蚕”悄悄地走到了我的身旁，拍了拍我的肩膀。“蚕”笑着问我：“是不是为写新闻稿而烦恼啊？”我惊讶地点了点头。
“蚕”把我带到了走廊上，慢慢道来：“你可以多用些名言名句，比如贴在我们班墙上的.那几句，再加一些优美的句子，差不多就行了，或者你可以这样写……”
“蚕”跟我说了后，我突然开窍了，挥笔写出了长篇大论。
她是一只普普通通的“蚕”，她在校园里也许不引起大家的注意，然而她仍一年一年地默默坚守在自己的岗位上。这只“蚕”就是我的老师。
老师，您总教导我们，对我们的学习负责，让我们有个好成绩，将来有个辉煌的未来。可是，你都没有对自己负责，您都不想想自己，几乎没有休息，感冒了也坚持来上课……
老师，谢谢您这只“蚕”对我们的付出，我们一定会好好学习，天天向上。
我们小学作文6
平常在家闲着没事干的时候，我会在社交软件的群里聊聊天，在网上也认识了一些网友。
不过吧，有一位网友，我和她聊的很投机，我们有很多兴趣爱好都相同。
自从那次在群里聊过最后，我加她为好友，她很快就同意了。起初，因为上学的缘故，没有多聊。放过寒假之后，只要上网的时候，我们两个都在线我们就开始聊天，她姓李，我每次都是喊她小李，我姓王，她每次都是喊我小王。从我们聊天的内容里，我知道她也是一名小学生，我们俩的年龄应该是差不多大的，而且我们都是一名四年级的学生，我们的家都是在安徽省，不过吧，她的家在合肥市，我的家在利辛县。我们一起聊过年龄，各自的家乡，电视剧，动画片，兴趣爱好，喜欢的明星，数学题目，语文作文，英语单词，等等之类的话题。从中我知道了，她和我一样，我们都偏科，数学不是很好，语文成绩和英语成绩比较好。在寒假里我们也在网上一起讨论了很多数学题目。
她的性格是那种比较活泼的.性格，我是比较安静型的性格。虽然吧，我们的性格有些差异，不过我们在一起聊天的时候，并没有感觉到隔阂。我们有的时候一起玩网上的小游戏，她玩游戏还是很厉害的。我们一起玩游戏的时候我很高兴，毕竟有她在，我还能多玩一会儿，不至于那么早就被淘汰，这让我体验到了游戏的快乐。今天我们俩做了一个约定：开学了以后也要经常的抽时间聊聊天。我在想，说不定在将来的某一天，我们会在现实中见面。
在网上能够认识小李，我非常高兴。在将来，希望我们之间的友谊，不仅仅是在网络中，也能够在现实生活中。
我们小学作文7
我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园；在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校－五莲县实验学校。
走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字学以尚正，学以承责，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的.小溪弹奏的乐曲。
再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。
再往里走，便是格致楼，这可是老师们工作的地方，格致楼后面就是综合楼，迎面扑来的是校园鸟瞰图，综合楼后面便是诚信书吧和演播厅，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。
我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。
美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。
我们小学作文8
时间在飞速的奔跑，一转眼就已经到了20xx年，科学也在飞速的飞速发展，现在我通过高科技电子宇宙通讯搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我们同学聚会的时候，每个人都穿的很高档，看着也很有气势，大家都不怎么说话，场面很平静，我就问他们你们现在都干什么工作，有的说：我现在是个医生，有的说：我现在是个管理公司的老板，还有的说：我实现了我的梦想。同学们基本都到齐了，但还有一个人没有来，我突然一愣想到了他6年前失踪的事情，我正急忙担心的时候，一个人影出现了，穿的很破不知道是谁，我仔细上前去看清楚，原来是我失踪的那个同学，就在这时大家都抢着问：你这些年都去哪了？你生活的好不好？你现在是干什么工作的呀？工资高不高？在大家问他的时候，他却把头低下了，我连忙拍拍他的肩膀，问他怎么了。他说：这20多年里我什么工作也没有我很失败，紧着同学们都说：没事呀！只要你来我的公司上班，钱不是问题。只见他说：我不会去你们的公司的'我不能靠你们来帮助我，此时屋里都变的安静起来，在没有一个说话了。
现在已经很晚了，同学们都走得差不多了，我也该走了一出门就看见我的那个失踪的同学坐在路的旁边垂头丧气的，我说你怎么还不走，他说：我无家可归走向哪呢！要不！你来我们这里工作吧，从底层做起……他慢慢的抬起头说了一句：好吧我现在也只能这样了，于是，我们高兴的走在马路边，响起了一阵阵欢声笑语。
我们小学作文9
这个星期天，晴空万里。我乘着我家的小轿车，早上8:40分出发，一路上饱览美丽的风光景色，经过漫长的旅途，终于到达了目的地——清园农庄。
我一下车，就像刘姥姥进大观园一样，新奇地到处东张西望。一看大门，哇！这大门好高大威风呀！由其是门上黄色的四个大字“清园农庄”让我抑制不住兴奋的劲儿，一下子跑了进去。不看不知道，一看吓一跳。里面太美了，绿树成阴、鲜花盛开，梨树、桃树争奇斗艳，像比美似的，竞相绽放他们的花朵。一派生机勃勃的景象。
走远一点，就会看见一个养动物的'大笼子。笼子里有兔子，灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可爱。再往里走，有一座滑滑梯，有好多孩子在上面玩。往右手边看，是一块大草坪。我们班的同学们早已在那里追逐玩耍了，我也赶紧加入其中。
过了一会儿，要开始游戏了。我们去分组抽签，我抽到了3，代表第三组。第一项游戏叫“疯火轮，大胆向前”，其实，就是滚铁圈的接力赛。抽签分成的四个组展开比赛。轮到我的时候，把这个“淘气包”一点儿也不听话，要把它送到终点可不是什么容易的事，因为，我想让它向右，可它向左跑。我想让它往前跑，可它却来个“乾坤大挪移”，我使出了九牛二虎之力，虽然把它送到了终点，可最后还是输了。第二个游戏是一种关于亲子默契的游戏，让家长蒙上眼睛，靠触摸来找到自己的孩子。因为我和妈妈平时比较默契，所以十分容易就完成了，我和妈妈都很高兴。
做完游戏，拍集体照，然后开始烧烤。我将烧烤总结为五步：先是刷油，再是放烤串，然后是翻滚，接着是拿出来，最后当然是品尝啦。我发现自己烤的最好吃！
这真是一场快乐、精彩、有趣的聚会啊！
我们小学作文10
相约三月三，风筝飞满天
今天，是妈妈同学聚会的日子。
妈妈说可以带着我去，我听了很高兴。
我看见许多叔叔阿姨，还有几个小朋友，有一个小弟弟很可爱，他很喜欢让我抱。
首先，大家把各自的风筝拿出来，我的风筝是一架飞机。“树苗”阿姨、小弟弟，还有我和妈妈我们一起把风筝飞得可高了，我们得了第一名。
接下来，我们把好吃的午餐都放在一起，有鸡翅、牛肉、火腿、煎鸡蛋、毛豆、花生、豆腐皮、面包酸奶、糖、瓜子、还有水果，带得非常丰富，哎呀！这真是太幸福了！
吃完以后，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花开的红艳艳；迎春花开的花儿黄；松树的`枝很扎手；柳树都发芽了；地上的小草变成我们的床了，躺上去睡觉感觉很舒服。
我们又来到喷泉那，我发现水里有几只水蜘蛛，在水里爬的很快乐。还有几只蚂蚁爬错了地方，掉到水里变成了水蚂蚁。我还玩泼水把袜子都弄湿了。
我发现有一个哥哥在放我的风筝，结果风筝线撑断了，风筝就跑了，像一架飞机飞得越来越高。哇噻，好神奇的风筝啊！天上的风筝好多呀！密密麻麻，到处都是，就像天上的星星。
我很高兴，大家又来到一个小湖边开始坐船。可惜的是妈妈没有上船感受。哦，我知道了，她想给大家照相。
我们轮着当“船长”，第一个船长是哥哥。然后是我，我开得非常稳当，妈妈还给我们找了相。第三个是妹妹，最后轮到最小的弟弟，他的劲可大了，不过他还小，必须要大人在旁边帮助他。
阿姨还用柳树枝给我们编了草帽，又照了好多漂亮的照片。最后，我们都高高兴兴地回家了。
我建议：以后学校的活动要多一些，让我们运动起来，让我们快乐起来！
我们小学作文11
我们班有一女子，拥有五（1）班独一无二的四大特点。
特点NO.1：上课声音似蚊子，下课声音比狮子。某天数学课，老师请她回答问题，可她声音小得很，似乎在考验大家的听力。半晌，才听到一点声音，老师无奈，只得请她坐下了。下课铃响了，忽然传来一阵叫声：包子！你干啥啦！这声音响彻云霄，只见可怜巴巴的彭晓浩同学用无辜的眼神向她认错。（不然会被骂得更惨）这时，她的嘴角漾起一丝微笑，可想而知她此时十分高兴吧！
特点NO.2：一张钞票很舍得，买来Q币大把花。某日，放学，老师走了，她立马大叫：我今天要把飞车玩到100级！很多人吓了一跳，赶忙逃跑了。一次，她还对我说，她用100Q币买了一套装扮（QQ飞车里）。而且据可靠消息称，她现帮助多人玩QQ飞车，真是我们班的飞车王。
特点NO.3：在学校里记住他（她），在家里面狠狠骂。她只要看谁不顺眼，就记住他（她）的`名字，在家里约几个讨厌他的同学一起来骂他（她），因此，讨厌她的人不计其数。
特点NO.4：有谁说了不良话，可怕眼神把人待。只要有人说了不爽或不和她意的话，那她就会用两只可怕的眼睛死死的盯着你，足足有二十多秒，让人不禁冒冷汗，慌忙地远离她。
这就是我们班的母老虎周璐瑶
我们小学作文12
翻开小时候的相册，不禁想起了我快乐的童年，我们的童年。春天在满山的野花丛中嬉戏；夏天在荷花池边戏水；秋天在地上收集完整的落叶；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的'，整天无忧无虑，无所事事。馋了问妈妈要糖，饿了就大吃一顿鱼肉，闲了搭积木看电视，稍有不满意就大发脾气，现在想起来可真好笑。我默默地看着相册，觉得自已是最幸福的，出生在这样一个和平的年代，要是在以前……想到这里，人不禁有了想了解爸爸妈妈童年的念头。
合上相册，妈妈就在外面，我神不知鬼不觉地出现在了妈妈身边，她吓了一跳，我笑着问她有一个怎样的童年，妈妈很惊讶我问这个问题，但她还是回答了我。
她还没开口，就已经沉浸在了回忆里。妈妈的脸上挂满了笑，让我觉得她的童年一定很美好。妈妈说；“小时候科技没现在发达，没有彩色电视机，没有电脑，只有收音机和黑白电视机。我们小时候经常好几个小朋友聚在一起听、看。晚上，在河边最宽阔的地方，常常会放露天电影，我们都是提早一两个小时就从家里搬来板凳，占好地方。每部电影都要看上好几遍。那时候没有空调，只有电扇，还经常要停电……”妈妈看我不解的脸，又说；“那时候家里都穷，科技也不发达，我们的童年就在下、在河边、在任何可以玩闹的地方度过。所以我们的童年虽不像你们现在这样幸福，但也是快乐的。”
跟妈妈的童年比起来，我的童年可以用完美来形容。相信随着社会的不断进步，以后的童年会有更好的童年。
我们小学作文13
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的'古代名著。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们小学作文14
看了这个题目，我想你们一定并不陌生，身位一个真正的好学生，就应该懂得保护自己，有时甚至保护别人：生命，我们共同呵护。
我一有时间就会看书，不断的学习、不断的充电，充实自己的知识。在书上，我学到了一个个平常我们的老师、家长最关心的事情——安全。在书上，我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事，那是一个惊人的数字。在书上明显地写着：每30秒就会有一人死亡，每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的'信息，我不禁发愣了。可是，我又能有什么办法呢？只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了......可是，他们有没有想过自己的亲人，自己一死了之，可他们的亲人是无辜的呀，我想对他们说：“你们又为何要拖累自己的亲人，让他们哭得死去活来呢？我想，如果你们还活着的话，你们看到这个景象，你们一定也会难过的。”
在这里，我要再一次的告诉你们；人的生命只有一次，父母只给了我们一次生命；不要跟自己的生命过不去；不要把自己的生命当作儿戏，来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧！
别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环，因为又逢清明节......
我们小学作文15
我们的青春，象那首唱不完的歌，永远地延续……
——前面的话
思绪象秋叶般跌落大地，也落进我的心里，往日的`笑声又回荡在耳际。贪玩又很努力的河马，心情不爽就闷闷不语的老鼠，总说自己很帅的咸鱼，贪吃不服输的李子。记得我们第一次旷课时，在篮球场闲逛，咸鱼还信誓旦旦地说：“我们就叫‘旷课五人众’”。从此，我们不再努力，总觉得离考试很远，离那六月年很远，总觉得我们就是一首唱不完的歌……
不知何时，我们开始变乖，齐齐坐在座位上，象拼命三郎一样抄笔记、背书。当然，有时，李子和咸鱼会为了一件小事吵架，老鼠和河马会联合欺负我。但大家都变成乖孩子了，只是在这路口迷了路。有时，大家累了，就会猛灌凉水，让肚子变成汪洋大海，载着我们五人的梦想和笑声驶向远方……
但我并不想这样结束，不想走到这青涩岁月的尽头，我们还想唱那首唱不完的歌。我还有许多事没做，我还想和河马打球，我还想让老鼠伤心时不要一个人闷着，我还想跟咸鱼说不要太自恋，我还想和李子斗嘴……
那些大家一起旷课、一起玩的日子，那些一起闯祸、一起背的日子，象这首唱不完的歌永远缠绕在这岁月的青藤上，就算我们要各奔东西，就算我们要在这路口离别，我们也不会忘了这首歌的……
“嘿！我们还是五人众吗？”
“当然是，是不，咸鱼！”
“永远都是！呵呵……”
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