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写小学的作文

时间:2024-02-29 08:08:23 小学作文 我要投稿

写小学的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写小学的作文3篇,欢迎大家分享。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  这一年,动物们遇上了大饥荒。

  兔子妈妈和兔子宝宝都饿了一天没有吃东西了,因为它们谁也不愿意吃桌子上那棵胡萝卜。那已经是家里的最后一棵胡萝卜了,它们都知道,那将是它们最后的晚餐。

  “孩子,吃吧!”兔子妈妈慈爱的对兔子宝宝说道。

  “妈妈,我不饿。妈妈吃。”兔子宝宝摇了摇头,它似乎一下子长大了,尽管它很饿,可是它知道妈妈也一样的饿。

  “好孩子,妈妈不饿。我们家地里还有很多的胡萝卜,妈妈待会就去拔回来。你听话,吃了才是好孩子。”兔子妈妈心疼的流下了眼泪。

  可是,兔子宝宝依然没有吃。它爱妈妈,就像妈妈爱它一样。它不知道不吃胡萝卜自己会怎样,它只知道,妈妈和自己都饿。而兔子妈妈却知道,不吃胡萝卜,它的孩子就会饿死。它不能让它的孩子死。

  无论兔子妈妈怎样的劝兔子宝宝,兔子宝宝都不听。

  它们就这样矜持着,就这样相让着,就这样为对方准备着牺牲自己。它们的爱都是一样的。

  时间一分一秒的过去了,一个晚上过去了,两天过去了,兔子妈妈和兔子宝宝还是谁也不吃那棵一直静静躺在桌上的胡萝卜。天上的神仙爷爷被它们的爱感动了,神仙爷爷把桌上的'胡萝卜分成了几千几万块,并把它们种在地里。很快的,地里就长出了几千几万棵胡萝卜。

  第二天,兔子妈妈和兔子宝宝一出门,就看到了满地的成千上万的胡萝卜。它们高兴极了,它们终于可以不再挨饿了。

  这时,太阳出来了。阳光洒满了草地,洒在了金黄色的胡萝卜上,也洒在兔子妈妈和兔子宝宝幸福的笑脸上。

写小学的作文 篇2

  巍巍青山盈盈湖,

  长堤拂波石桥触。

  独木古舟别处无,

  缘是天堂撒落珠。

  -----序

  月光如银,撒下满地的相思,和着室内淡淡的的栀子花清香,想你的心又一次被生生的撕裂,愈陷愈深,欲罢不能!

  没有你的夜,就算再晴朗的天我的世界还是天天飘着雨。淅淅沥沥,点点滴滴。如诉,如泣,如思······

  你总喜欢为我撑一把细花伞,和我一起轻踩那一路石板铺就的长堤,任盈盈水波划动起起落落的心跳,任两侧鱼儿自由自在的'游,任水草尽情的摇唱,任绵绵的雨肆无忌惮的飘飘洒洒。

  曲径蜿蜒,青山连绵,栀子花开,风送香来。路上的风景真美!

  无数次徜徉在你温暖的臂弯里,我依依难离。你,像一首潺潺流动的诗,静静地流淌在我血脉里。我,如梦如幻,我,如爱如痴······

  你说:但相思,莫相负。

  浅浅遇,深深藏,想掩详却欲盖弥彰。

  谁?轻抚你眉下的愁绪?

  谁?陪我欣赏这满山的绿?

  谁?心痛着你的念?

  谁?在意我眼角滑落的泪?

  谁?陪你一起聆听感动一生的“传奇”?

  谁?携我一起共舞一曲不老的“化蝶”?

  空山鸟语兮,人与白云栖,潺潺清泉濯我心,潭深鱼儿戏。风吹山林兮,月照花影移,红尘如梦聚又离,多情多悲戚。望一片幽冥兮,我与月相惜,抚一曲遥相寄,难诉相思意。

  我心如烟云,当空舞长袖,人在千里,魂梦常相依。红颜空自许,南柯一梦难醒,,空老山林,听那清泉叮咚叮咚似无意,映我长夜清寂。

  碧叶似缎扬,幽幽空谷香。

写小学的作文 篇3

  师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您!

  还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。

  时间一分一秒的.过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。

  从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。

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