蚂蚁小学作文范例15篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
我家门前的大树下有个蚂蚁窝，里面“住”着一些蚂蚁。它们整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声的指挥。我发现不论什么时候，蚂蚁头上的两个触角都是在左右不停地晃动，看来这两只触角是用来跟同伴传递信息的。
一天上午，我把一根棒棒糖敲碎，放在一只蚂蚁的旁边。那只蚂蚁发现了糖果，在糖果上爬来爬去，最后匆匆忙忙地爬走了。咦，蚂蚁不是最喜欢吃糖吗？怎么走了呢？过了一会儿，我发现有支蚂蚁队伍正向这边赶来，队伍的前面有几只又肥又大的蚂蚁，可能是搬东西的.，队伍里还有几只体型小一些的蚂蚁动作很敏捷，估计是打探消息的。那几只又肥又大的蚂蚁顺利的发现糖果，它们把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一个小坡，糖果顺着坡滚了一下，把蚂蚁滚翻了，不过它们很快爬起来，顺着气味往回赶。一直把那个糖果顺利的搬回家中，我想蚂蚁真是百折不挠啊！
蚂蚁虽然小，可是它们的团结不怕困难的精神真是值得我们学习的。
蚂蚁小学作文2
4日5日星期五晴今天，我在翻过去的书时，看到自然课本的《蚂蚁》一文，不禁联想到许多关于蚂蚁日常生活的知识。
我已经知道了蚂蚁种类繁多，而且团结友爱，勤劳勇敢。但我心中还有一个不解之谜，就是蚂蚁是怎样打哈欠的?我决心破开这个“谜”。我来到一处地面较洼的.地方，等候玛蚁睡觉打哈欠。原来蚂蚁睡觉还要把脚拉到身边啊!咳，怎么还不醒呢?我快没耐心了。太好了，一只蚂蚁醒了!我仔细观察它是怎样打哈欠的它先轻松愉快地伸了伸六只小脚，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸长了的脚尖儿哆嗦一下，我以为哈欠这就完了，就等候另一只蚂蚁，准备证实一下是真是假，没想到它把嘴巴使劲儿张大，又合上，完全与人打哈欠相同呢!我又耐心等起来，过了一会儿，一只较大的咖啡色蚂蚁睡醒了。它同刚起来的那只小蚂蚁睡醒后的动作完全一样。它也是先轻松地伸小脚，再哆嗦抖抖全身。张大嘴巴再合上，它们打哈欠可真有趣！就这样，蚂蚁们一个个“起床”了。实验证明出了这一真实现象。了。我高兴极了，因为我经过仔细观察，终于明白了，蚂蚁是先哆嗦身子和脚尖，再像人们一样打哈欠的呀!今天我高兴极了!
蚂蚁小学作文3
蚂蚁是一种昆虫。它的种类繁多，世界上已知有9000多种，有21亚科283属，中国内已确定的'蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁巢在1个地方可生长年，甚至50多年。
蚂蚁一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等。触角呈膝状，4~13节。分有翅或无翅。有六条腿。蚂蚁卵约0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色，幼虫蠕虫状半透明。工蚁体形细小，身体长约2.8毫米，全身棕黄，单个蚂蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。雄蚁体长约5.5毫米。雌蚁体长约6.2毫米。
蚂蚁的力气很大。一天，我到院子里玩，随手拿了几块饼干。一块饼干不小心被我摔碎了，我把它捡起来，放在椅子上。过了一会儿，我居然看到饼干在懂，我把饼干举起来，哈哈，原来是你们这些小偷！我仔细看了一下儿后，我又把饼干放在哪，让他们搬回洞。我边看边称赞：蚂蚁，你们真是一个力气大的小偷！
蚂蚁小学作文4
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的妈妈来协助我观察蚂蚁。
我和我的爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，我的妈妈准备材料。
中午，我和我的爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的'巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。
我们叫我的妈妈把材料拿下来后，我的爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
蚂蚁小学作文5
黑蚂蚁国被红蚂蚁国攻击，黑蚂蚁国很快就会被红蚂蚁国攻破。于是，蚁王召开了蚂蚁大会，选择一个人寻找新的领地，蚂蚁公主自告奋勇踏上了这段旅程。
蚂蚁公主在蚂蚁王国的一艘船上出发了。突然，一个大浪打翻了船。蚂蚁公主看到一个“岛”，爬了上去。过了一会儿，岛慢慢下沉。然后蚂蚁公主知道这是一条鲸鱼。蚂蚁公主掉进水里的时候，发现了一块叫“救世主”——的木板，蚂蚁公主骑着它上岸了。
走了一会儿，蚂蚁公主发现一只蚂蚁在盯着她看，于是她向蚂蚁打招呼。蚂蚁热情邀请蚂蚁公主做客。当她到达蚂蚁的家时，蚂蚁显示出它同类相食的'真实面目。食人蚁强迫蚂蚁公主嫁给他，否则她会吃掉她。蚂蚁公主想了想说：“如果我想娶你，我一定要有酒。食人蚁带了几瓶酒，蚁妃骗他喝醉酒，砍下他的头，坐食人蚁留下的船逃走了。
蚂蚁公主找到了新的家，在那里她可以繁衍后代，过上幸福的生活。
蚂蚁小学作文6
今天吃完午饭，我正在到小区跳绳的路上时，忽然看见一群蚂蚁列着长队。“哇！它们是在搬家吗？”我问妈妈。妈妈低下头看了看：“是啊！你仔细观察观察吧！”
这列长队大概有四、五米长了吧！我抬头去看它们要到的目的地，在一堆草丛里，我小心翼翼地用手扒开草丛，里面的蚂蚁有几千只呢！我用一只脚拦住蚂蚁的去路，只见它们有的往回走，有的往我脚两边走，还有的`原地停留；我不知道是怎么回事，就准备做另一个实验。
我把白糖放在地上，一只蚂蚁朝白糖这边走过，一边寻找，一边摆动触角。终于，它找到了白糖。可是白糖比蚂蚁要重，它怎么搬得动呢？随后一大群蚂蚁跟过来了，它们一起把白糖搬回家。这下我就更弄不明白了。
于是我上网查找资料，原来蚂蚁的触角上可以分泌出一种叫“信息素”的东西，蚂蚁们会跟着这个味道找寻方向。
身边的科学真多，真有趣，我以后一定要多多观察。
蚂蚁小学作文7
春天到来了，万物复苏，许多小动物也都睡醒了。
一天，我和几个伙伴去森林游玩，走过一片树林时我的一个伙伴被一块石头绊倒了，我们几个过去扶他时看到旁边有一个树洞，树洞门口有两个黑点，我们走近一看原来是两个小黑蚂蚁在搬运一只死去的大青虫。小蚂蚁毕竟力量小，怎么可能搬动比它们大好多倍的大青虫呢？过了一会儿其中一只小蚂蚁突然放下青虫转身离开就回到了洞中，看到此情景我们几个当时很生气觉得那只蚂蚁是半途而废。我们刚想帮那只可怜的小蚂蚁，可我的'一个伙伴马上叫住了我们，他看着蚂蚁洞说：“你们看!”我们顺着他手指的方向一看，好多只蚂蚁从洞中倾巢而出，之前那只还在队伍前面指挥。我的另一个伙伴惭愧的说：“看来我们误会那只蚂蚁了，它只不过是搬救兵去了。”蚂蚁们齐心协力地搬运那个大青虫，它们有的负责指挥，有的负责开路，有的负责搬运，井井有条，甚是和谐，不一会儿就把那只大青虫搬回了洞中。
这群小蚂蚁用它们的实际行动诠(quán)释了什么叫做团结，是它们让我真正懂得了“人心齐,泰山移”的含义.只要团结一致,就没有战胜不了的困难;只要团结一心,就可以创造一个又一个奇迹！
蚂蚁小学作文8
【导读】：我赶紧拿了一片小树叶，把它们捞上去了!搬着搬着，前边的的大树根挡住了去路，它们又想下去了，我只好又拿一片树叶把它们推下去。
【正文】：
有一天，我看到路旁边的彩砖地上有一堆黑色的东西，仔细一看，原来是一群蚂蚁在彩砖的'缝隙里，正吃力地搬着一只死去的苍蝇。蚂蚁真的能搬动比它们庞大的苍蝇吗?我不由自主地蹲下来看。它们搬呀搬呀，忽然，蚂蚁们想把苍蝇搬到上面去，这可难倒了小蚂蚁，它们跑来跑去，一会儿集中一会儿散开，忙了好一阵子还是不成功。我赶紧拿了一片小树叶，把它们捞上去了!搬着搬着，前边的的大树根挡住了去路，它们又想下去了，我只好又拿一片树叶把它们推下去。这样它们就可以轻松地向前走了。蚂蚁们越走越快了，一眨眼功夫，就快要搬到洞里了，有的已经到洞口等它们了，好象有谁在指挥一样。要进洞了，蚂蚁们有的拉，有的扛，还有的在后面顶，好不容易把苍蝇搬到了洞里。
看完这一切，我在心中默默地为小蚂蚁高兴，我也明白了老师说的团结就是力量。
蚂蚁小学作文9
大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢遇难时护主的小狗；有人爱聪明伶俐的小猫；还有人喜欢爬上爬下的金丝猴……而我却最喜欢不起眼的小蚂蚁。
有一次，我去厨房端饭，看见盘子旁边有一只小蚂蚁，这立刻激起了我的好奇心，决定好好观察一下它。
只见小蚂蚁正在东张西望，好像在观察四周有没有“警察”，要不然这个“小偷”—蚂蚁可就要被逮捕啦！随后，它发现没有“警察”，便大大方方地爬进盘子里，用触角把旁边的一大块肉骨头使劲的搬呀搬。哈哈，徒劳无功！肉骨头纹丝不动。这时的小蚂蚁像只泄气的皮球，扔下那块肉骨头，回家去了。
我看着看着，不禁难过起来，小蚂蚁竟然“半途而废”。正当我感叹之时，眼前的`一幕让我马上否定了自己的想法。
小蚂蚁们排着整齐的队伍出了家门，就像一列长长的黑色“袖珍”火车。啊，小蚂蚁原来是去搬“救兵”了。我兴奋得手舞足蹈。蚂蚁们先围成一个圈，将肉骨头“包围”了起来，然后向前走猛地一抬头，竟把肉骨头顶了起来，最后，肉骨头被“征服”了！
通过这件事，我明白了团结就是力量，凡事要靠团结而办成，小蚂蚁们不是我们学习的榜样吗？
蚂蚁小学作文10
今天，我在小桔灯学校看了一个视频。这个视频让我明白了团结起来力量大的道理，而体现团结的只是微不足道的小蚂蚁。
视频的内容是这样的：一个春光明媚的早晨，一群蚂蚁正在运食物，它们在蚁王的指挥下井然有序地排着方阵，只有一个小蚂蚁落在了队伍后面。突然刮来一阵大风，几乎要把小蚂蚁吹走了，它抓住小树干，在风中挣扎着，原来后面有一只食蚁兽。这一幕让蚁王看到了，蚁王让其它蚂蚁去解围，于是发出信号。其它蚂蚁收到信号后，放下食物，风一样的赶来。蚁王让大家围成了一面墙，风力已经吸不过来了，蚁王又叫大家围成了“蚁球”，带着风的惯性，堵上了食蚁兽的'鼻孔。食蚁兽无法呼吸了，它一脸红通通的，不久就死了。
看完了视频，深深感受到蚂蚁如此的团结，让我想到了生活中的某类人。我想到了赛龙舟，选手们同心协力，摇着船桨，龙舟向前行驶，节奏一致，最后取得了胜利。这难道不是选手们团结一致才能完成的比赛吗？
如果所有人都可以像蚂蚁一样团结，把自己当成团队中的一员，任何事情都迎刃而解。我以后要像蚂蚁一样，看到同伴有困难就出手相助，此外，还要重视集体，团结一心。
蚂蚁小学作文11
暑假的时候，我去乡下外婆家玩。午饭后，我坐在祖母的柴堆上休息。一只蚂蚁爬到了我的手上。我大叫一声，把蚂蚁从一米多高的地方扔下去。我以为蚂蚁已经死了，但不，它还活着。
蚂蚁会从高处掉下来吗？我做了一个实验：抓了很多蚂蚁，分别从两米和三米处掉下来，结果出乎我的意料。从三米处掉下来的.蚂蚁都没死，爬的几乎和正常蚂蚁一样快，只是有点晕，原地打转！
于是，我带了爷爷的放大镜来用，也想搞清楚蚂蚁为什么死不了。我拿着放大镜，在院子里抓了一只蚂蚁，然后发现一根细绳子绑在蚂蚁身上。我看到蚂蚁的六只脚一直均匀地划着，我就想：蚂蚁可能是顺风而下，用六只小脚保持平衡。
如果蚂蚁没有六只脚会怎么样？虽然我不知道真正的答案，但我发现如果蚂蚁没有六只脚，它们就没有平衡。没有平衡，蚂蚁会掉下去死掉。
蚂蚁真有趣！我会发现更多蚂蚁的秘密。
蚂蚁小学作文12
听说蚂蚁喜欢吃甜食，不喜欢吃辣的。我想做个试验。
我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕，一块蘸了辣酱，另一块原味。我把两种不一样口味的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟，一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕，它立刻爬过去，闻了闻就离开了，它又爬到原味蛋糕边上，围着蛋糕转了两圈，又用腿试探了一下蛋糕，立刻爬回洞穴，就一会儿，出来几只蚂蚁，又一会儿，出来了一群蚂蚁，它们避开辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕团团围住。
突然，我看见蛋糕上的.蚂蚁群散开了，它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看，原先蚂蚁用触角各自搬蛋糕回“家”。对它们来说，这块蛋糕太大了，一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时，它们齐心协力，一齐把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那块辣蛋糕还原模原样地放在那里，我还在等。偶尔有一两只蚂蚁走过，闻了闻，都不感兴趣。整整一个午时，辣蛋糕还好端端的。我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的，不喜欢吃辣的。
蚂蚁小学作文13
昨天和今天,我看见了同一群蚂蚁，并且对它们进行了认真的观察。
这些蚂蚁在一起工作，但颜色有些不同：有的浅红色，有的'黑色。它们头上都长着两根细细的触须，肚子和头都比较大，但脖子和腰都很细。每个蚂蚁都有六只脚（也可以说是脚手合计，呵呵）。
昨天下午我看见它们时，它们正合力抬一个大的苹果核。今早再见到他们，发现这个核被移到了洞口，由于洞口太小而核较大，它们好像无计可施，不过还是在不停地搬着。
为了进一步观察它们，我把几颗糖粒丢在了它们周围。很快地，它们发现了这些大小不等的糖粒。于是它们放下了手中的活，开始搬糖。大颗粒的几只一起“扛”，小点的就一只蚂蚁弄。
我仔细看了看它们，还发现每只蚂蚁无论空手还是手里有活，他们移动的速度都非常快。
蚂蚁是一种神秘的小动物,它们一定也有温暖的家和可爱的宝宝。
蚂蚁小学作文14
今天，我又扒在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
在我的眼前，空间变大了，小草丛成了大森林。一只蚂蚁四处走动，发现一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞里，一会儿，蚂蚁厨师又带出几位搬运工，它们齐心协力把粮食搬了进去，今晚它们又有丰富的晚餐喽！我仿佛问到了蚂蚁们饭菜的香味，我多想和它们一起分享啊，可是又怕惹怒到这些美食家们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情，小蚂蚁在学校上课，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注，在小蚂蚁上学的'时，它们的家长在上班。“叮铃铃……”放学铃响了，小蚂蚁都回家了，到了家小蚂蚁向父母汇报一天学的什么，父母也许在批评它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起一缕缕的炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿意拉着你的手，一起去蚂蚁王国散散步。
蚂蚁小学作文15
下午放学的时候，天阴沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。无意间，我看到一棵树的下面有好多蚂蚁，围着一个小小的洞口进进出出地忙着，他们在忙什么呢？好奇心使我停下脚步，哇！是一群小蚂蚁正在搬运一只死去的小虫子。
听爸爸说，小蚂蚁做事非常团结，可我怎么也想不出来，它们是怎么团结的。今天是一个好机会，我得考考它们。我先把一块小土疙瘩放在蚂蚁的.洞口，哈哈！看你们怎么出来。动了，动了，那小小的土疙瘩动了，慢慢地松散了，一会儿，几只小蚂蚁从洞口探出了小小的脑袋。第一题，及格。
再给它出道难一点的题。我从嘴里掏出口香糖揪了一小块，放在离洞口不远的地方，我瞪大两眼死死地盯着。噢，两只小蚂蚁朝口香糖爬了过去，一定闻到甜味了。它们先用触角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一动也不动。它们会怎么样做呢？我继续观察着。只见它返身向洞口爬去。啊，它放弃了，它们没有像爸爸说的那样团结，我失望极了。“第二题，不……”还没等我把话说完，一大群蚂蚁从洞里出来，向口香糖“冲”去。只见它们把口香糖团团围住，一会儿，那块口香糖就一点一点向洞口移去。
爸爸没有骗我，蚂蚁们真的是那么团结！
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