(经典)实用的小学作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
“啊!这是怎么回事?”我急忙跑进了洗手间进行清洗,而爸爸则坐在一旁幸灾乐祸。这事还得从昨天晚上说起。
昨天晚上,我正在家里写作业。突然,我听见一声“儿子,下来吃鸡蛋!”爸爸说完,我便一溜烟的跑下了楼梯。我看见爸爸拿着一个鸡蛋往头上轻轻一砸,然后就剥着鸡蛋吃了。我觉得这很有趣,于是也从盘子里拿出一个鸡蛋就往头上砸。但是,我非但没吃到鸡蛋,而且还弄得满脸都是鸡蛋。而爸爸则捂着肚子躺在地上大笑。我很气愤,决定要区分生熟鸡蛋。为了保证我弄得更明白,我还准备了一些生鸡蛋和熟鸡蛋来做实验。妈妈知道了,也过来帮我一起做实验。
我先用了“晃鸡蛋”这个方法。我知道能听见流动的声音的就是生的,没有声音的`就是熟的。接着,我又用了看颜色这个方法。颜色深的是生鸡蛋,颜色浅的是熟鸡蛋。最后,我还用了“闻鸡蛋”这个方法,但是闻不出什么味道。几种实验都不能明确地确定生熟鸡蛋。正当我垂头丧气,想不出办法的时候,妈妈过来了,说:“我有一个更好的办法能准确地分辨出生熟鸡蛋。”“是什么办法?”我好奇地问。“就是转鸡蛋!”“转鸡蛋?我可没有听说过有这样的办法呀!这个靠谱吗?”“你试试不就知道了吗?首先准备生熟鸡蛋各一个,然后把每个鸡蛋都转一下。转得快的那个是熟鸡蛋,转不动的是生鸡蛋。这样就能分辨出来了。”听了妈妈的话,我小心翼翼地拿着两个鸡蛋放到了桌子上。接着,我随便拿出了其中一个蛋准备转。但是我没拿稳,一不小心把它掉到了地上。没想到那是一个生鸡蛋,结果弄得满地都是蛋液,还害我摔了一跤。无奈之下,我只好又拿了一个生鸡蛋来做实验。
我拿了一个较重的蛋转了起来,结果鸡蛋连一个圈儿都没转起来。我就又拿起了另一个鸡蛋转了一下,结果它转了好多圈,还特别快。妈妈说转得快的是熟鸡蛋,转不动的是生的。为了进一步的确认,我把两个鸡蛋都打开了,果然和妈妈说的一模一样。我终于学会了区分生熟鸡蛋。
原来科学就在我们身边!啊,这大千世界是多么奇妙!
小学作文 篇2
昨天,我和妈妈去逛超市,走到水果柜前,妈妈给我选了一个大大的石榴。
石榴的果蒂有七瓣,每瓣都是三角形的,合起来就像小朋友的嘴巴。石榴果是圆圆的.,淡红色,远远看去就像一个小小的花瓶,又像一个小皮球,还像一个没熟透的苹果,更像元宵节的小灯笼。
回家后,我看这个石榴太大了,一时半会吃不完,就叫爸爸给我切开。这时,我发现石榴里有很多小格子,格子里有许多密密麻麻挤在一起的石榴籽,每一个石榴籽都晶莹剔透。它们挤挤挨挨,排列得很整齐有序。石榴籽是浅红色的,就像一颗颗红钻石。我拿了一粒石榴籽放到口里轻轻地咬下,甜滋滋的汁水马上流了出来,甜中带着微酸,还有一点点涩。这种味道美极了。
我很喜欢吃石榴,不仅因为它味道很美,更因为多吃石榴可以保护视力。
小学作文 篇3
人人都生过病,但喜欢生病的肯定没几个。而我偏偏就是喜欢生病的.一个怪人。
生病,最常见就是发烧,让人头晕脑涨。我不喜欢发烧,但是生病了以后,能得到别人关心,这种感觉很美。
有一次,中午放学回家,我觉得不舒服,就量了个体温。呀,37.5度,我发烧了。我连忙向妈妈报告了这个情况。妈妈一看,决定让我在家休息。这下我又伤心又高兴。伤心的是因为我见不到朋友了,高兴的是因为我获得了自由。吃完午饭,我想看电视,妈妈竟然不假思索地答应了。这还是妈妈吗?平常妈妈才不同意我看呢,现在如此好说话,还不是因为我生了病。
我看够了电视,去睡午觉。起床后,妈妈问:“要喝水吗?我去倒。”爸爸又问:“玩电脑吗?要玩我帮你开。”妈妈再问:“吃东西吗?我帮你拿。”爸爸还问:“看书吗?我帮你拿来。”爸爸妈妈像变了一个人似的,我想干什么干什么,像我是他们的主人一样。我心里不禁想,要是我一直生病,是不是我想干什么就干什么?
爸爸、妈妈,我不生病的时候,你们也能这样,该多好啊!
小学作文 篇4
我想每个人都会做梦,今天我就说一说我做的梦。
昨天晚上,我做了一个梦,梦见我长大了,当了一名老师,我教出来的学生个个都有出息,不是当警察、医生就是老师。最后我被校长评为优秀教师。
当我站到旗台下,校长在全校师生的`注视下为我发奖状的时候,我心想:头上飘着鲜艳的国旗,手上拿着奖状,真是太荣幸了,这要感谢小时候教育我的老师和爸爸妈妈。
我睁开眼睛一看,原来是一场梦。我说完了,那你呢?
小学作文 篇5
那天我们全班举行博“状元”活动,全班同学个个精神抖擞,兴致勃勃。
开始了。叮叮叮,一阵阵杂声从我耳边想起。起先,我博了个“三红”可后来运气就没那么好了连续没有博到,真衰啊!换邱巧玲了“怎……怎么可能,他那种运气能博到“三红”我彻底奔溃了。
换邱思敏了,只见他把色子夹在手中,嘴里唠叨着“gjuvyjgf”听不懂。再看他,他把色子一扔“切,只扔了一个“一秀”看来他的“神力”还不太到位啊!回去山里再练几年吧!换陈会权,他把色子随便一扔,“天哪!尽然是“状元”我不服气,使出了我的`“看家本领”“暗藏杀机”我把手指拆开,用手指之间的距离夹住色子,让后走了个“八卦阵”嘴里生气的喊道“中状元”我把色子扔了出去。噢!不是吧!我也博了个“状元”而且比陈会权的大,陈会权是“状元”带八,而我是“状元”带九。哈哈!没办法,他只能眼睁睁的看着“状元”被我抢走。哈哈!各位的博“状元”一定很有趣,快来分享吧!
小学作文 篇6
今天,我们班的每个人都带了鸡蛋,它代表着我们的小心脏,因为鸡蛋的蛋壳和心脏都很脆弱。
为了保护好鸡蛋,我用铁盒子当鸡蛋的家,能使它安全,不容易被打烂。我还给鸡蛋包了一些餐巾纸和一些熟料袋子,这样能加强鸡蛋的防御力,就更不容易损伤了。做早操时,我也带上了我的小伙伴,幸好我早已将它安置在铁盒子里,做早操时,我将他放在地上,它才得以脱险。唉,我深深的叹了一口气,要保护一颗脆弱的鸡蛋是多么不容易啊!
更加可怕的的是上体育课鸡蛋也得跟着我,我想了想,把外套脱了,用外套层层包裹着鸡蛋,然后将它放到乒乓球桌上,这样,鸡蛋就不会受伤了。我没有穿外套虽然很冷,但是我觉得这样值得。
今天我和我的.鸡蛋都很紧张,我们一起度过了一个漫长的“大冒险”。如果鸡蛋能表达情绪,我想我的小可怜可能已经号啕大哭了。
对鸡蛋来说,这像是一场‘‘死亡军训’’我们班的鸡蛋总共死了3个了,唉---可怜的鸡蛋。不过,值得庆幸的是,在我的精心呵护下,我的鸡蛋完好无损,这让我很有成就感!
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