动物小学作文

时间：2024-03-03 10:12:38 小学作文我要投稿

动物小学作文(通用6篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的动物小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物小学作文(通用6篇)

动物小学作文篇1

　　看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就好像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”好像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的.乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

动物小学作文篇2

　　星期日天气：晴

　　我家里养了一只大蜈蚣，我把它放在一个大瓶子里，蜈蚣身长5——6cm，身体分成7——8截，颜色是土黄色的。在蜈蚣的须下面，还藏着一个大钳子，它在土里钻了一个洞，像一条隧道。

　　我每天都不给它食物吃，可是，它活的仍然很自在。这引起了我的好奇，它是靠什么活着那？我发现，在蜈蚣饿了的'時候，它就会动动胡须，好象在吃东西，一看，才明白，原来，蜈蚣正在吃土那。

　　我喜欢这条可爱的蜈蚣。

动物小学作文篇3

　　一天早晨，我还在梦中，突然被爸爸的开门声吵醒了，爸爸对我说：“今天，我们9点出发去辰山植物园春游!”我穿好了衣服，吃好早饭，和爸爸一起乘地铁九号线，踏上了去辰山植物园的路。

　　来到了辰山植物园，我和爸爸先去乘了观光车，看了一圈，虽然风不是很大，但是阳光还是明媚的，我和爸爸下了车，来到了温室种植物的地方，我看到了几棵高大的仙人掌，也看到了许多的兔子花。里面一朵朵小花像一只只蹦蹦跳跳的小兔子，活泼可爱，看上去真的像活的一样。之后我和爸爸一起去吃中饭，吃饭的`人很多，我们整整排了半个多小时呢!

　　吃好饭以后，我和爸爸去划船了。划船的人特别的多，我先排队，爸爸去买票，但也等了45分钟左右。上船之后，爸爸先教我怎么开船，然后爸爸开了35分钟不到，我呢，开了25分钟左右。一个小时过去了，我和爸爸上岸了，那时候以经4点半了，我们出了辰山植物园的门。但是我不想离开，仍旧恋恋不舍地望着辰山植物园的大门。

　　这一天，我感到非常难忘，因为在那里，我感觉到了幸福和快乐。

动物小学作文篇4

　　今天早上，姨夫带我和表姐一起到动物园去玩。

　　到了动物园，我看见了东北虎，我很惊讶，心里想着，东北虎不是国家一级保护动物吗？东北虎属于猫科动物，他的眼睛是黄色的，身体是橘黄的，上面有黑黑的斑纹，它的尾巴稍长。东北虎一直在笼子里窝着，一动不动，有可能是它喜欢自由吧！之后我们又来观看非洲狮，可是非洲狮一直不出来，我们就直接去看鹿。鹿怎么这么喜欢大便啊！我们闻到了一股臭臭的'味道。鹿既聪明有机灵还敏捷，它们迈着轻快的步子，属于他们的地方跑来跑去，看起来快活极了。我们又观看了熊，熊的耳朵很小，看起来很笨拙，然而，小熊却活泼极了，爬来爬去，好像在说：“你们看我的表演精彩不？”经过细心的观察，我发现熊的爪子特别长，而且有的熊立起来的时候，它的胸前有个V字形。我们还看了斑马、马和骆驼，它们都很高，而且都是野生动物。斑马的特点是它的身上有黑白的条纹，马跑得很快，骆驼的特点是它背上用来存放脂肪的两个驼峰，他吃东西的时候，我看见了它的牙齿，和人的差不多，只不过是小门牙比人们的牙齿大2倍。之后我们到河马馆，看见了2只河马，可是这2只河马一直浮在水里，好像在和我们玩捉迷藏。我们还看了猴子、孔雀等等的一些动物。

　　动物们都很可爱，动物也是我们人类的好朋友，我们应该爱护小动物。

动物小学作文篇5

　　今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被"金皇后"带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们"呼啦"一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。

　　我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了"金皇后"。要知道，我可喜爱它了!我在门口没找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍为分上、中、下三层，原来"金皇后"正站在最下边的一层的外边，我俯身急忙去抱，却被它毫不客气地啄了一下。

　　"妈呀!"我尖叫一声，捂着被啄的`手，愣愣地望着它。"金皇后"耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。"金皇后"站了一会，低低地"咕咕"了两声，又钻进最下层的鸡舍里。

　　"妈，'金皇后'生病了!"我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻地抚摸着我受伤的手，笑着说："余余，放心吧!'金皇后'是罩窝哩!"

　　"噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!"我缠着妈妈给鸡蛋。妈妈答应了。因为"金皇后"这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样孵出的小鸡长得快。

　　妈妈和我把挑好的二十一个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先给鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说："别怕，这回它再也不啄你了。"我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。"金皇后"忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势"咕咕"叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。"金皇后"立即用嘴把它拨到了肚子底下。仍然在那儿"咕咕"地叫，仿佛说："不够!不够!"我又将剩下的蛋送了进去，"金皇后"也一一接了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示"完"了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给"金皇后"吃什么呢?我说："它不会出来觅食么?"妈妈抚摸着我的头，意味深长地说："它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。"我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。

　　晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己："孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。"

动物小学作文篇6

　　我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔，那里是国家级自然保护区，我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

　　我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看，成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔，时而在水面低低地盘旋，时而排成个“一”，比赛谁飞得快，时而又组成一个大大的“o”，在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景，我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟，和天上的鸟儿一起飞呀飞!

　　听妈妈说，十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿，甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回，有亲却不能聚，只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿，不知道是什么样的情景!可喜的是，自从这里被划为自然保护区后，人们的爱鸟意识增强了，而且还设立了自然区保护法，使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家，呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!

　　啊，听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人，让我们一起来保护鸟类，让我们和鸟儿成为真正的好朋友，一起在地球村快乐地生活。

　　今天，我们学校组织春游，去了东山野生动物园。

　　我们来到行车区，我一看见那绿绿葱葱的景色，便沉迷于眼前这片青山绿水的风景中。郁郁葱葱的三角椰子、长得生机勃勃的可可椰，潺潺的流水，参天古木，如茵绿草，鸟语花香，真的是好美呀！

　　接着，首先参观了国家一级保护动物——“四不像”麋鹿，接着看到了陆地上最高的动物——长颈鹿。

　　长颈鹿，有着高高的个头，黄色般的皮肤，它的耳朵小小的，但你可别看它的耳朵小，却能听到十几米之外的声音。脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛，头顶上有一对棒棒糖般的大小犄角，身上有美丽的花纹。

　　见到长颈鹿时，我们坐在车里向它问好，长颈鹿好像也明白似的，对我们“鞠了鞠躬”，表示回礼，这真是一只可爱的.长颈鹿。

　　参观完长颈鹿，我们看了鼻子最长的大象，威猛的非洲狮、凶恶的虎、黑黑的黑熊，还有陆地上最大的鸟类，鸵鸟……。

　　然后，过一会儿，我们来到了步行区。看了鳄鱼、河马、巨绒、长蟒、鸣鹤、矮马等……，还可置身于人造猴山与群猴嬉戏，在无支撑结构的百鸟园中漫步。

　　但令我最难忘的是人造猴山，中可爱的猴子了。

　　猴子，全身披着棕黄的外衣，可能是由于营养很好，一个个都是油光滑亮的；猴子的脸都是瓜子脸，还都是粉里透红的，一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，不断地朝四下张望；它的鼻子没有鼻梁，嘴巴也没有嘴唇，总是闭紧紧的；

　　我买2元钱喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕别的猴子会抢然后，把食物一点一点的啃掉，看到这里，我觉得这些猴子真可爱。

　　我喜欢这次的秋游，更喜欢这些猴子。