我的老师小学作文常用(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文5篇,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
老师,加减乘除,算不出您作出的奉献!老师,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,是您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您用心灵清泉,润育我们内心的美果。然而,我也非常幸运的拥有一个如此美丽的老师——张老师。
张老师使是我们上六年级的老师,说她美丽,不仅仅只外表,还有内在。还记得,第一次见到张老师的时候,她身上仿佛有某种神奇的力量,让我想听她的话、尊敬他,张老师虽然不是明星,但是她却无时无刻的吸引着我。你们说是不是很神奇?
在我的脑海里,张老师的身材小小的,但是在她那小小的身材里却流落出一股强大的气场。从后面看,乌黑的卷发披在肩上,仿佛是一位的美女;最让我难忘的就是张老师的'笑——张老师笑起来的时候,两双宝石般的眼睛立马笑成了月牙,可爱级了!鼻子、嘴巴、眉毛都透出她高兴时的样子。
记得,开学第一天,张老师就令我大吃一惊,因为一般新来的老师见到我们就会说:“我从你们以前老师的口中得知谁好谁坏了……”可是,张老师她却不一样,她说:“我不管你们以前怎麽样,谁好谁坏我现在都不知道。只要你们现在表现好,给我的第一印象好。其实,就已经说明你们也能学好!”张老师的一番话,让我佩服得五体投地。在我没遇到张老师以前,我总是认为天下所有老师都只会全盘否定我们。但是,好在我遇到了张老师,尽管但当时只见了几面,但是我却看到了一位与众不同的老师——她总是给我一种和蔼可亲、平易近人的形象,让我根本无法忘记这位如此美丽的老师!
还有一次,是在前不久,张老师专门有个一节课的时间,给我们将关于“爱”的一切。“爱包括很多,对父母的爱、对朋友的爱、对弱势群体的爱……”这是张老师告诉我们的。可能你们会觉得这样教出来的学生不会成才,但是这就是张老师最让我喜欢的一点——张老师并不是特别在意成绩而是关心我们的身心发展。很奇怪?但是我就是爱这样与众不同的张老师!
其实,我能看出来张老师很爱我们,因为她总是一直唠叨我们、吵我们,张老师如果不爱我们,她又怎么会唠叨我们、吵我们、教育我们呢?
张老师,我常常这样想,辛亏您没有做别的工作,辛亏我遇到了您,这真是上天的恩赐让您做我们的老师,让我们当您的学生!张老师,我怎能把您的名字遗忘!可在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;张老师,您的名字刻在我的心灵上,这才是真正的永存。
我的老师小学作文 篇2
我的数学老师姓王,他中等身材,不胖也不瘦。他的性格很古怪,时而暴躁,时而温柔,让人捉摸不透。他上课时我们必须打起十二分的精神来,因为王老师上课时说的最多的一句话就是:“某某某,我最后一句话是什么?”如果被提问的同学没有回答上来,王老师就会说:“你给我站着——下一个!你知不知道?”就这样一直站下去,直到有同学回答。
王老师并不是那么可怕,记得有一节课,王老师让我们将竖式计算写在本子上,写得好的.,老师会在大屏幕上展示。于是,我工工整整地在数学书上写下了老师要求我们写的内容。这时,王老师不经意间直到了我的身边,看了看我的书后,嘴角泛出了笑意。他用那温暖的大手摸摸我的头,然后轻轻地拿走我的数学书,继续在班里巡视。又拿了几本书后,王老师便在班里展示了。老师一边展示,一边表扬我们字写得快、准、漂亮。
虽然王老师已经不教我们班了,但是王老师那双温柔而又温暖的大手,一直印在我的脑海里,久久不能抹去。明天就是教师节了,我要祝王老师工作顺利、事业有成!
十年树木,百年树人,王老师的教育之恩,我终生难忘!
我的老师小学作文 篇3
以前,我的钢琴老师是宗老师,她在我3岁半的时候就开始教我弹琴了,可是年前宗老师出差去日本,好几个月都没回来,妈妈只好在寒假的时候给我换一个老师。
我的新老师姓高,他教的很好,他的学生因为成绩出色还跟克莱德曼同台演出过呢!所以,我很相信高老师。高老师太忙了,是不轻易收学生的,他看我基础还不错,而且悟性很好,就收下了我。
高老师姓高但个子不是很高,跟我爸爸的身高差不多。也不胖,瘦瘦的,但是上课时老师总爱摸着我的`肚子,说圆嘟嘟的!高老师眼睛大大的,鼻子翘翘的,脸上总是充满了灿烂、迷人的微笑。老师最爱穿黑色的衣服,戴上白围巾,拿着水杯,给学生上课,水杯里总有一些绿茶叶。老师有个特点,他喝茶的时候茶叶随着水的飘动会飘到老师的嘴里,所以老师必须把茶叶吐出来才行!每次我看了心里都在暗暗地笑!
高老师教我很认真,每次我弹的时候,他都会一边唱一边给我打拍子,好让我理解曲子的情绪。有时候我弹一首曲子很熟练了,他还不放过每一个细节,抠的非常紧,一点都不会马虎。
自从和高老师学琴以来,妈妈都说我变了,变得自觉了,而且曲子也弹得很有进步。每次上完课,老师都会表扬我,说我练得不错,老师还告诉妈妈:“一定要让他好好练习,我看好他了!”我才知道,为什么老师把我抠得那么细致!
我爱我的老师,我一定要好好练琴!
我的老师小学作文 篇4
每个人都有自己的优点和缺点,我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈,一下课就爱和我们说说笑笑,发起脾气来,样子还挺吓人呢?
星期三的下午,老师笑呵呵地对我们说:“明天早上来学把日记放在桌角上,我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑,根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校,他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹,我情不自禁地想:“这回肯定要挨老师批评了。
说不定还会……”老师走了过来,拿起我的日记本,脸色变得严肃了:“晶晶,这就是你写的字,简直成草书了,老师都不认识了!”我耷拉着脑袋,真想找个地缝钻进去。老师生气地在教室里踱来踱去,脸色越来越难看了,教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的来临。果然不出所料,他用小教鞭敲着讲桌,严厉地说:“老师才几天没看你们的作业,写的字我都不认识了。以后,作业一定要认真对待,书面必须干净整齐,记住了吗?”我们呆呆地点了点头。
从此以后,我们班同学写作业,再也不敢不认真了。我每次写作业的时候,总是一遍一遍地提醒自己:一定要把字写好,一定……现在我的`字有了很大的进步,有一半都是老师的功劳呢?这就是我们严厉的老师。
我的老师小学作文 篇5
当我一看到这个题目,脑海里浮现出的及时您——武老师的身影。是你的期待与夸赞,让我爱上了学习,学会了怎样学习,感受到了学习的快乐,让我明白了学习是自己的事情;是您的严格与慈爱,锻炼了我的意志,铸就了坚韧不拔的我,让我懂得了生活的真谛,知道了该怎样面对挫折与困苦。
您不好吗?毒学前班时,我因会做作业,哭闹着休学在家。读一年级时 ,妈妈把我读学前班不会做作业等事情告诉了您。您为了让我爱上学习,常常线单独教会我第二天所学的字词,让我第二天其他同学认读。还常常夸我聪明能干。随着时间的飞逝,我从一个胆小柔弱,不进学前班教室的小女孩,变成了一个刚强、不服输、成绩很优异的学生。武老师,您不好吗?您每天都早出晚归,忙得不可开交,不是上课就是备课、批改作业 。
您总是严格要求我们全面发展,让我们必须参加上级和学校组织的体艺活动,并亲自促,、指导。正因为如此,瘦小的我有勇气去面对挑战,展示自己的风采。您不好吗?您不仅是严师还是慈母。
一次上课,我突然肚子疼,您二话没说放下书,叫同学们自习,把我 扶进办公室,让我躺在椅子上,脱掉外套,盖在我身上,打电话给我妈妈,并从抽屉里找出一包葡萄糖,兑了一包糖开水,一勺一勺为我喝,并满脸忧愁地问我好些了吗,还疼不疼-----就是这杯糖开水温暖了我的心,温暖了我的'世界----武老师,您是我心灵的导师,是我生活的导师,是我最敬佩的人,是全世界最好的老师。
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