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实用的小学作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文300字 篇1
我今年10岁了,长这么大,妈妈不知为我操了多少心。
记得有一次,快要放学时,天下起了倾盆大雨,我很着急,以为自己一个人回家,会被浇成“落汤鸡”。这时,一把雨伞放在了我的头上,原来是妈妈过来送伞的,但是,妈妈的衣角被淋湿了,我的眼睛湿润了。我读到了——妈妈的爱是遮雨的伞。
还有一次,妈妈为我织毛衣,织到一半就不会了,妈妈便去请教别人,拿回来就把毛衣拆了。重新逢起来,不到几个月,妈妈就帮我织了一件漂亮的毛衣,我身上的这一件毛衣,就是妈妈织的,我非常喜欢这件毛衣。我读到了——妈妈的'爱是温暖的毛衣。
妈妈的爱像春雨,无声地滋润着我。妈妈的爱像三月的阳光,温暖地照着我。
今天是三八妇女节,我要为妈妈做一些我能做的事,比如:洗袜子、扫地……
小学作文300字 篇2
我喜欢种豆,特别是绿豆,因为绿豆发芽得快,而且它发芽的过程也很有趣。在种植的过程中,我产生了一个困惑:绿豆发芽一定需要阳光吗?为了解决这个问题,我进行了实验。
实验是这样设计的:准备两个底部有小孔的杯子,分别标记①、②号杯。在杯子的底部垫上一层纸巾,然后在每个纸杯里放有一颗绿豆。①号杯放在阳光充足的地方,②号杯放在暗处,水的条件相同。开始进行紧张的监控。
实验过程:一、1~3天两颗绿豆均没有动静;二、4天以后,①号杯的绿豆开始脱皮了,②号杯的绿豆没有动静;三、第5天,①号杯的绿豆开始发芽,②号杯的绿豆依然没有东经;四、第6天,①号杯的绿豆开始向纸巾那里扎根,②号杯的绿豆还是没有动静。
实验结果:①号杯的'绿豆从第4天开始发芽,②号杯的绿豆仍然没有发芽。反复的实验结果相同。
于是,我有理由相信,绿豆发芽必须具备阳光的照射的条件。
通过这次实验,我懂得了无论遇到什么问题都要动手做做看。
小学作文300字 篇3
今天,我放学回家,发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”,我正好可以用它做一个南瓜灯。
我找来了壁纸刀和雕刻刀,又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案,最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先,我把南瓜掏空,用铅笔在南瓜上仔细的画上图案,再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了,我用刻刀一点一点刻下了图案,最后用壁纸刀修边,一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费,就在剩余的地方刻了两张“脸”,这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。
我觉得还是少了些什么?对!南瓜灯、南瓜灯,少了蜡烛怎么行?我又把底部开了个盖,在盖上钻出一个眼,把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看,我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回,我的南瓜灯可真的会“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下,我的美丽的南瓜灯就大功告成了!我满意的笑了。
今天,刚好是奶奶的`生日,我就用我亲手做的南瓜灯,给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光,南瓜灯里象飞出了许多萤火虫,烛光从我刻出的图案中射了出来,太美了!
这就是我新奇的“南瓜灯”!
小学作文300字 篇4
一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的`时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!
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