小学生抒情作文

时间：2024-03-09 07:07:36 小学作文我要投稿

小学生抒情作文【集锦14篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生抒情作文，希望能够帮助到大家。

小学生抒情作文【集锦14篇】

　　小学生抒情作文篇1

　　生活如四季，也有阴晴圆缺，无论去哪里也许总难免遇到不愉快的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。

　　如果没有严冬，我们未必觉察到夏季的可贵；如果没有小丑的`现形，我们未必看出谁是好朋友。如果田鼠没有储备粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的生活片断，构筑坚实的精神储备，哪怕只是一次小小的挫折，它足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

　　春天，万物复苏，一派生机勃勃。“一天之计在于晨，一年之计在于春”，让我们在这个充满希望的季节里做好精神力量和物质的储备吧！生活——春天，当你获得成功的时候，就像沐浴着和煦的春光，充满着希望与信心，前途无可限量。

　　夏天，鲜花们争相都艳，我们身边一下子变得五彩缤纷。但有时夏日炎炎，正在为生活拼搏的我们有时会汗流浃背而以至按捺不住。生活——夏天，当你面对困难的时候，就像在烈日之下暴嗮，信心会减半，意志会削弱，但想着花开的甜美，就会努力地坚持下去了。

　　秋天，果实累累，而我们是否也在采摘自己的果实呢。

　　冬天，寒风呼啸，而我们是否还是在顶着寒风而努力奋斗呢。

　　小学生抒情作文篇2

　　小学六年，囊括了我童年的绝大部分时光，他见证了我从一个小孩子成长为一个少年的过程。

　　记得第一次走进校园时，一花一草，都显得那样陌生。可是后来，我却渐渐认识了我的老师，结识了我的同窗们，我们一起学习，一起玩耍，一起成长……我们彼此生命中这段美好的经历，都被时光一一记住，被母校一一见证。

　　不知不觉中，我们已经相伴六年，可回顾往昔，许多情景依然历历在目。

　　天下无不散之宴席，今日我们猝不及防间的挥手再见，正如六年前我们的不期而遇。

　　对酒当歌，人生几何？

　　在流星赶月般的匆匆中，我依然能遇到那样亲密的'袍泽们，夫复何求啊？

　　在即将到来的别离中，想祝大家分手快乐。命运的轮盘才刚刚启动，青春的花朵还来不及绽放，鉴于我可能以后无法见证到你们盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你们美丽的年华中迎晨曦灿烂而放！

　　分手不哭，不用感伤。因为我们每个人都只是去寻找最适合自己的绽放方式。

　　所以，努力吧，少年们！努力让自己茁壮起来，或许下一个流年我们又能在这世上的某一个角落不期而遇，因为缘分就是如此奇妙，但愿那是我们每个人都以完成了青涩的蜕变。

　　小学生抒情作文篇3

　　有的人说，闺蜜是在关键时刻用来出卖的。我听完之后，莞尔一笑。

　　闺蜜比朋友更亲更好，这个体验有闺蜜才能感受的到。

　　她是可可，我唯一的闺蜜。一个活泼暴力的女孩与安静的我结为闺蜜。有一天他感冒了，我非常担心她。可可就装作什么事也没有的样子，明明很难受，却装只为不让我担心，傻瓜。

　　那次20xx年4月3日7:30:01，我第一次与她吵架。那时候的我们吵的.好凶好凶，冷战了好久好久。无意间翻开自己的日记。

　　这是我第一个闺蜜，开心。

　　我可真棒，又考了第一，我要努力啊!

　　我成功了，可以让我开心，多亏了可可啊!

　　真想永远和可可在一起。

　　可可，对不起，我错了。

　　偷偷来到她的家门口，有好多纸飞机。打开一看。

　　吵架了，不高兴。

　　傻瓜，你开心就好。

　　据说把不开心的事情写在纸飞机上，扔出去更能心情好点。

　　137张，她写了137张。都是为我写的。我心里一阵暖流。

　　于是我鼓起勇气来到她的家门口。

　　夕阳下，两个活力十足的小女孩手拉这手，彼此的脸上洋溢着幸福的笑脸。

　　小学生抒情作文篇4

　　秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。

　　秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘比较喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。

　　在金秋时节，比较快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的'小朋友在摘苹果呢！比较大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！

　　秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

　　小学生抒情作文篇5

　　上次的“圆梦之旅”，我们讲述了刘翠翠家的悲惨故事和城关中学校长的热心肠。经过我们的努力，又一位好心人出现在我们的视野中。

　　他就是瓯海区实验小学的副校长张林勇。校长说，瓯海区实验小学成立“爱心基金会”已有9年了。也就是说，从1998年开始捐款到现在，一共捐了9万余元，平均一年捐资1万余元左右。说着，张校长拿出了3000元爱心捐资，当场颁发给刘翠翠。刘翠翠接过捐资脸上露出了说不出的喜悦。我们晚报小记者随后和她和了影。合影时，她开心地一直笑着，好像要把这个难忘的时刻永远记在心间。

　　在随后的谈话中，张校长说：“我们学校的捐资经济来源主要是教师和学生。与其说是学校捐款，还不如说同学和老师的共同心意。钱虽然不多，但希望能给予她帮助。”刘翠翠也心满意足地说：“学费解决了，温饱满足了，我也知足了。”

　　张校长的'话让我很受感动：“用自己的行为圆他们的梦。”9年来，他们都持之以恒地扶贫。最多的时候，捐资物品竟能塞满一车！我也希望社会上的好心人们，能够关心贫困学生、帮助贫困学生让他们过上普通人的生活！

　　小学生抒情作文篇6

　　任何植物都有着自己的生命，在恶劣的环境下顽强地生存着。它们都要历经严寒酷暑，展示着自己顽强的生命力和自强不息的精神。

　　我的家乡新疆就有一种名不见经传的树，它就是——白杨。在路边，高大挺拔的杨树随处可见。杨树的生命力顽强，无论是在多么恶劣的`环境下他都能很好的生存下去。

　　春天，百花齐放，草翠花开，各种植物欣欣向荣。白杨和其它植物一样生活着。夏天，白杨枝繁叶茂，每天中午，大人小孩都坐在树下乘凉，为大家遮挡住阳光。秋天，叶子渐渐变黄，比较后变得金灿灿的。一阵秋风冷不丁地吹过，叶子都落了下来，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，让人有一种画一般的美感。冬天，狂风大作，北风呼啸，皑皑白雪飘落在了大地上。百花凋零，就连比较毒的蚊子也被冻死了，但白杨依旧顽强的活着。白杨像士兵一样挺立在路

　　旁，仿佛在守卫着家园。尽管白雪无情地，重重地压在白杨的枝梢上，也无法将白杨的树枝折断。白杨不屈不挠的生命力将人们感动。之所以古时有人为它题诗，现代还有许多作家，画家用文章和图画将白杨旺盛的生命力展现了出来，都是因为白杨的顽强和无私奉献。

　　我希望大家都能学习白杨的顽强和无私的精神，做一个生命力旺盛，有爱心的人。

　　小学生抒情作文篇7

　　一个“秋”字，把整部小说诠释得。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂？

　　在那个陈腐的年代里，秋的凄冷，尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵，被笼罩的阳光何时能放出光芒？

　　那年代的富家子弟，本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾，欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而，可悲的是，腐朽的.礼节制度使他们的父辈身陷囹圄，羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。

　　父辈们亲自为儿女戴上了沉重的枷锁，顺应腐朽封建制度的潮流，将儿女们顺势推向了死亡之门，这是多么残忍又是多么可悲。事实上，父辈们也是旧社会的牺牲品，他们在茫茫然般无法把握自己的命运，进而毁灭了下一代、葬送了家庭。

　　可是，在小说中，周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱，他的无知、薄情才是他比较大的悲哀！

　　枫叶翻飞，又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。

　　高家二少──觉民，勇于与封建礼制对抗，他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱，更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此，觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社，成为肃萧秋日中的一束光芒。

　　时代终究是要进步的，看，夏天如火的朝阳已悄然逼近……

　　小学生抒情作文篇8

　　在一个小城市，某个社区中，七楼的地方，住着一个十五岁女孩：玫伶，赖玫伶。及中风的高龄奶奶，已经九十二岁了！

　　每当玫伶奶奶说：“玫伶！抱我去上厕所。”玫伶总会很不耐烦的说：“喔！好！”但是，玫伶将奶奶抱到厕所时，玫伶奶奶又说：“我不想上了！”每当这时，玫伶心里总有种感觉：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房间时，总是用丢的。但奶奶也都没有抱怨！等到玫伶奶奶九十五岁时，医师宣判，玫伶奶奶剩没多久时间就要死了！。玫伶听到这个消息，觉得很伤心。

　　玫伶奶奶真的死了以后，邻居帮忙玫伶处理奶奶的后事。玫伶写了一封信，要给奶奶，但是玫伶也知道，已经来不及了！信的内容是：

　　奶奶：

　　我是玫伶，奶奶你在天国还好吗？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房间时，总是用丢的，奶奶！真的很对不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！对不起！我爱你！我最爱的就是奶奶了，妈妈爸爸，都在国外工作，我只有唯一的'奶奶可以依靠，总要等到……失去后……才知道珍惜，对不起！

　　一点都不乖的孙女：赖玫伶敬上

　　写着写着，一滴滴的泪，滴湿了那密麻麻的信纸，此时，玫伶想到了，之前小时候，晚上时，玫伶想上厕所，总是把熟睡的奶奶叫起来，拜托奶奶陪她去上厕所，奶奶总是说：好啊！不管奶奶多想要睡觉，奶奶总是会对玫伶说：嗯！奶奶陪你去！

　　玫伶越哭越伤心，那封密麻麻的信纸，伴随玫伶越哭越伤心，信纸便越来越模糊……

　　小学生抒情作文篇9

　　严冬己经过去了，春回大地，鸟儿们从南方飞回来，材也抽出了新绿的嫩芽，装点着大地。

　　当你看到这新绿的嫩茅时，你可曾想到深深理在地下岭树根？是它在寒冷的冬季，维持树木的生命，是它在春季，培育出了新鲜的嫩芽，可是它一点也不想表露自己的功绩，深深地躲在了地下。

　　时间一年一年地过去了，树根养育出多少代绿叶，只有它自己知道，而树叶也知遗自己的出生成长，是因为树根在大池的怀饱里，不断吸收丰富的养料，送到自己的脉络里，使自己愈长愈大，最后度盖了大地，绿叶也深深感激树根，每到成熟之时都争先恐后地开出各种各样的花朵告慰树考断花落后，又结出又香又甜又大的果实，报答树根。

　　我们的老师不也是一样吗？他们在社会主义祖国里，精心而又默默无闻地为祖国培育出一代又一代的栋梁，每当他们的学生捧看奖回来，总是要说：“讲诺老师！”老师的`工作的确很平凡，但又十分伟大、重要，教师这个职业是普通而不寻常的，特别是在社会主义国家里，让我们一起为有树树根一样精神的老师说一声“谢谢您，老师！”

　　小学生抒情作文篇10

　　1.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　2.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　3.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　4.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　5.语言活泼明快，富有情趣。

　　6.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　7.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的`思想意识。

　　8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　9.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

　　10.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　11.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　12.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　13.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　14.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　15.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　小学生抒情作文篇11

　　走在幽美的山间小道上，欣赏着路边挺拔的树木，一望无际的绿油油的庄稼，小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展，忘情而又羞涩。这时，也许你被这一切深深地迷住了，但是，你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切，那你更有理由去爱泥土。

　　泥土朴实无华，默默无闻，总是无私地孕育着万物，万物的根都在泥土中。春日里的泥土，显得更加不起眼，在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中，人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是，人们忘了，忘了这春天虽然需要花朵来装扮，但是，没有了泥土，花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天，哪里才能寻找到她？

　　我们无从知道。

　　泥土这丑陋的身躯下，隐藏的'是善良圣洁的灵魂。

　　泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼，不报怨树儿将它衬托的更加低俗，更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野，它默默地奉献着自己的一切。

　　世界上比较芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香，那香气，没有桂花的浓郁，没有腊梅花的醉人，没有百合的清新，有的只是朴实的香，纯洁的香，淡淡的香，令人无限回味的香，这香泌透心脾，使你感到踏实、沉稳，更使你的灵魂得到升华，灵魂得以净化，心情感到愉悦，精神感到振奋。

　　小学生抒情作文篇12

　　耳边响起了熟悉的歌谣：“世上只有妈妈好……”

　　我不禁掉下了眼泪，想起母亲对我说过的话：“女儿呀，记住妈妈的.话，无论遇到什么事，你都要坚强，知道吗？”

　　那是七年前的事了，但我还清楚地记得：

　　那年，我摔倒在地，磨破了膝盖，渗岀鲜红的血，我哇哇地大声哭着，几乎失声了，于是母亲就安慰我：“孩子，别哭了。记住妈妈的话，无论遇到什么事，你都要坚强啊！”

　　我想起如今憔悴的母亲，抽泣了一下，如今母亲是那么软弱――每天都哭诉着：为什么我怎么惨啊！血糖怎这么高，我不想活了！父亲则在旁边安慰着。这是我放学回家最常见到的了。

　　我哭了，曾经的母亲变了样，变得那么软弱！我开始怀疑了，怀疑母亲曾说过的话！母亲是不是在骗我？我不知道，真的不知道！

　　那天，母亲去测血糖，高了几点，就情绪激动了，这还是不是我那坚强的母亲？

　　母亲你还记不记得你对我说过的话？你对我说，无论遇到什么事，都要坚强。我做到了，可是你呢，你做到了吗？

　　母亲啊，请记住你说过的话：无论遇到什么事，都要坚强！

　　小学生抒情作文篇13

　　爸爸，我想对您说，我求您不要再打麻将了。

　　本来我们的家庭是个幸福的家庭，以前，您经常带我们出去玩。春天，您带着我和妈妈一起去公园欣赏美丽的花。夏天，您带我去河里戏水游泳。秋天，您带我和妈妈去山上摘果子吃。我们玩得十分高兴。有时我遇到了学习上的问题，您也会耐心地帮我解决；生活上您总是无微不至地关心着我。可是，自从您迷上了麻将以后，您就一点不关心我们了，除了上班，其它时间您都去打麻将了。

　　有一次，邻居叫你去打麻将，我以为您会不去，没想到你会说好。您走后，我以后您会很快回来，没想到的是，您打了一天一夜才回来，您还为了打麻将经常和妈妈吵架。您打麻将对自己和对我们有两大害处：一个是影响我学习，另一个是影响家庭的'和睦。

　　还有一次我过生日，我以为您知道今天我生日，应该会早点下班买礼物和蛋糕为我庆祝。没想到，您到凌晨1点多都没回来。妈妈出去找您，看见您真的还在那里打麻将，您竟然连我的生日都忘了。爸爸，您还爱我吗？

　　爸爸，为了我们这个美好的家庭，求您不要再打麻将了，好吗？