[必备]难忘小学作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的难忘小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
我们的小学是一所古老的民族学校,在这里有着许多故事,我有幸来到这里学习,与朋友分享这里的一点一滴。现在马上就要分别了,我有多么伤感啊!这里毕竟是我们一起生活的地方。
在母校里生活了五年,在这里结识了许多好朋友,马上就要离开了,真舍不得啊!但是想到马上就要迈向中学的校门,可以学习更多的`知识,结识更多的朋友,我又高兴了起来!
在母校了,认识了许多老师和朋友。老师传授给我们知识,让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个爱知识的少年。我要感谢我的启蒙老师王老师,更要感谢对我们严厉又可亲的林老师,因为没有你们,我就不会有今天的成绩。
这里是我们共同的一个家,我们在这个美丽的家园里和睦相处,一起学习。在这里有过喜,有过怒,有过哀,当然也有乐。总而言之,我不想离开它,因为它已经是我灵魂中的一部分。我不会忘记我的老师和同学,因为你们是我生命中的良师益友。
母校再见,我会带着更好的成绩回来的;朋友再见,希望我们有朝一日可以再相见!!
难忘小学作文 篇2
在我的记忆中,最难忘的味道是成功的味道。
妈妈买了一包黄瓜种子,淡黄色的,长长的、扁扁的,像一个葵花籽仁儿,就是这些可爱的“小家伙”搅得我一个月不得安宁。
我把种子种在了阳台上的一个大花盆里,把希望也埋在了泥土里。
嫩芽初长成
在第一周内我每天都去看种子有没有发芽,有时候一天就看三遍。但它就是不出来与我打招呼,我开始着急了,不断看包装袋上的种植方法,生怕自己那一个步骤出了错。
终于,一个嫩绿的发亮的小苗破土而出了,像豆瓣儿似的',又好象两只手,捧着我全部的希望。
又一个周过去了,小苗上长出了一个叶子做的小袋,它好像一颗正准备飞上太空的卫星,要在太空中面对太阳展开帆板,为主体提供能量,看到嫩绿的叶子,我放下心来。可是才过了两天,我又惴惴不安起来:如果它光长叶子,不开花不结果怎么办呢!于是我开始给它“加餐”,每天都往土里倒一点鸡蛋,然后用土盖上,土很快就由黄色变成了黑色,它也长得更快了。
藤儿慢慢爬
很快地,“太阳能帆板”一片接一片的展开了,长成了手掌形,长长的瓜蔓也准备往上爬了。我为它用竹竿搭一个三角形的架子,瓜蔓就沿着竹架盘旋往上生长,它就象一个好奇的孩子,在触摸着这个世界,寻找新奇的东西,它是那样小心翼翼,紧紧缠在竹竿上。我看到它还没有开花的意思,内心焦急不安。
成功的滋味
在我的精心照料下,黄瓜开花了,先是一个黄绿色的小包,这个小花包寄托着我全部的希望。花朵终于绽开笑容,绿色的叶子衬着金灿灿的黄花,蜜蜂和蝴蝶在花从中飞舞,显得格外好看。过了半个多月,几厘米长的小瓜纽长成了一尺多长的大黄瓜。顶花带刺的黄瓜上挂着一层薄薄的白霜,在风中散发着诱人的请香。
终于到了收获季节,我小心翼翼的把黄瓜摘下,妈妈把它作成了菜,我们全家人围坐在饭桌旁,品尝这收获的果实
我觉得这顿饭特别好吃,因为它是我们的劳动的果实啊!我咀嚼着,里面有一种特别的滋味,那就是成功。
难忘小学作文 篇3
小学已经接近尾声,这是小学的最后半个学期了,我们班因为刘老师有事,所以只能换一位老师来教我们,那个人就是——杨老师。
杨老师有一双大大的眼睛,在阳光的照耀之下会闪闪发光;老师有一管高高的鼻梁,显得秀美而挺拔;老师有一张能说会道的嘴,在老师的课堂上真是其乐无穷。
杨老师刚教我们的时候,我还以为她是一个非常严厉的老师,后来我才知道,杨老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师,很快我们就和杨老师成了好的.朋友。下课时,我们偶尔和杨老师在走廊上或班里聊聊天,说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人,就像几位男同学,上课的时候时也像下课时那样吵。在上杨老师的课时还不显,只要一到数学课,他们就露出了马脚,又是说话,又是下坐位,有时还捣乱别人。杨老师见到这种情景肯定是要罚他们的,在罚他们的时候老师是非常严厉的,一点机会也不该他们留。
杨老师也是一个奖惩分明的人,如果我们干了坏事,就会被罚写检讨;如果做了好事老师会给我们加分。杨老师还是一个非常会鼓励别人的人,我就是曾经受到老师鼓励的同学之一,以前我胆小怕事,不敢举手,不敢发言,生怕回答错误,后来就是因为杨老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信,大胆想象问题……
在小学生涯中,杨老师是给我印象中最记忆犹新的,最难以忘怀的老师!
难忘小学作文 篇4
在神奇秀丽的武当山脚下,有一所美丽的小学——溜西门小学。我在这里生活了六年,校园里的一草一木给我留下了美好的印象,学校里的每一位老师、同学给我留下了难忘的记忆。 合欢花又开放了,一排排,一树树,粉的像霞,红的像火,校园成了花的海洋。同学们在花下读书,在花下漫步,在花下做游戏,一个个快乐得像小天使。微风吹来,满树的`合欢花激动得跳起了欢乐的舞蹈,有的花朵情不自禁地离开了枝头,在空中飞舞,像微型羽毛扇,像红蝴蝶,更像可爱的小精灵。我扬起双手追逐着,终于得到了一朵飞倦了的合欢花。捧着花儿如获珍宝,欣赏着,亲吻着,想象着,爱不释手。看,成百盈千只蝴蝶也被吸引来了,它们在花丛中翩翩起舞,它们在花朵上左亲右吻。看着花儿,看着蝴蝶,我由衷地赞叹:“好美的校园啊!” 欲看全文,请与武当klcx金太阳文学社联系
难忘小学作文 篇5
在我的记忆中,有许多开心的事,但最开心的要数那节课。
那一天,老师满面春风地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘微笑过竿’。”“嘿嘿,这个游戏的'名字还真有趣!”老师先将我们分成三队,分别是开心队、快乐队、火箭队。我被分在了火箭队。接着,老师宣布了游戏规则:1过竿时膝盖不能弯曲;2胸脯不能碰到铃铛;3过竿时要面带微笑。听老师这么一说,我心里更加疑惑:为什么过竿时要面带微笑呢?
不一会儿,游戏开始了。首先是张鹏上场。只见他直起双腿,挺着大肚子,像极了一位十月怀胎的孕妇。我看见他的双腿在隐隐发抖,眼看他就要过关了,同学们突然叫到:“他犯规,没有笑!”张鹏一听,赶紧挤出一丝笑容,那僵硬的笑容简直比哭还难看!就在最后关头,他突然摔了个人仰马翻,逗的我们哈哈大笑。
不知不觉,轮到我上场了。面对着眼前系着铃铛的横杆,我心里紧张极了。我用手拍了拍胸脯,在心里默默地为自己打气:“不要害怕,我能行!”我挺起胸,两腿分开,身体微微往后仰,微笑着向前走。尽管过竿不容易,但我始终面带微笑。遗憾的是最后我没能顺利通过。
虽然这次我们队输了,但“微笑过竿”这个游戏让我明白了:要微笑着面对困难。
难忘小学作文 篇6
我经历过许多事情。有酸、有甜、有苦、有辣……那些事情就像天上的繁星,有的光彩夺目,即便过了许久,依然在记忆的星空里闪闪发亮;有的黯然失色,很快就被生活中新的经历所冲刷……那一件便可以算是最闪亮的一颗星了,至今依然让我记忆犹新。
小学时,爸爸是我最大的“对手”,为什么呢?因为我十分喜欢下象棋,但是爸爸是个象棋“大师”,我一直超越不了他。
今天,天气晴朗,我又遇到了爸爸这个棋逢对手。我确定再和爸爸杀一盘。于是我说:“爸爸,来一盘吧!”爸爸爽快的.答应了。
第一局开始了,我首先使出了杀手锏,我曾经用这招抽了无数个子。哈,爸爸还没有发现,我心中窃喜道:“这局我赢定了。”想完,我就用我的車吃掉了爸爸的马。爸爸看后微微一笑,又用炮吃掉了我的車。原来爸爸是故意的。我见不妙,赶紧防守,但为时已晚,还是败下阵来。
第二局,我改掉了走一步看一步的毛病,而是走一步、看两步、想三步。只见爸爸露出了“弱点”,我马上就弱点发出进攻,爸爸全力防守,我找准时机,架起天地炮,将军!爸爸无力还击,只得认输。
“我赢了!”我高兴的跳起来欢呼道。爸爸意味深长的对我说:“下棋主要靠细心,看来你已经做到了。”
打败了爸爸,我也不能骄傲,要再改进自己,争取以后能很轻松的赢爸爸。
难忘小学作文 篇7
她有乌黑亮丽的头发,聪明敏捷的头脑,长得高高壮壮,带着一副眼镜,就像是一位博学多闻、满腹经纶、学富五车的博士,她是谁呢?她就是我莫逆之交的好朋友──吴沛恩。
吴沛恩多才多艺,是一位人见人爱的好学生。她乐观开朗的个性,当她遇到困难时不会半途而废,仍然永不放弃,使我非常佩服。她慷慨的个性,热心助人,当同学在遇到困难时时,见义勇为的她,不管三七二十一,总会拔刀相助。
而我和吴沛恩可说得上是志同道合的好友呢!一下课,大家是三三两两的出去玩耍,而我们则是在书香世界中飘摇游荡,在精采绝伦的情境中,我们看到了神秘稀奇的魔法世界,勇敢坚强的哈利波特,在千钧一发之际,闯过一道道关卡,使我们看得瞠目结舌,百看不厌,甚至到了废寝忘食的地步!在音乐的殿堂里,美妙的.声音连绵不断,“小步舞曲”、“田园”、“少女的祈祷”等通通难不倒我们,连家人都称赞我们简直是小小贝多芬呀!我和吴沛恩常常被分到同一组,写学习地图时,分工合作,再加上我们良好的默契,使的我们在班级中获得优秀的成绩,使我们雀跃不已。我跟她比羽毛球时,简直是不相上下,不管我的技术多么精湛,到最后我还是甘拜下风了。有如水中蛟龙的她,蝶式、蛙式、自由式、仰式,样样拿手,她每次一游似乎不到一秒钟就到达终点,而我则是在后头气喘如牛的追赶着,所以只要是游泳比赛,邀请她去,包准奖牌就握在她手中。
友情的可贵让我在生活中的点点滴滴,留下美好的回忆。
难忘小学作文 篇8
前不久,我们城北学校迎来了“乐步优身”体育节——第34届田径运动会。这一天,彩旗飘飘,广播里播放着刚劲有力的《运动员进行曲》。在副校长的讲话、裁判员的宣誓下,全校师生聚集在操场上,或参加比赛,或观看比赛。
首先是1—6年级的运动员亮相,他们个个昂首挺胸,神气十足。瞧,345班的运动员们正面带微笑向我们走来,同学们都兴奋地向他们挥手,他们也热情地回应我们。
在所有的比赛项目中,让我印象最深的是:1500米半决赛和两人三足。先说1500米半决赛吧,那时我正在看书,一位同学跟我说:“快去看,四年级的1500米半决赛要开始了!”我急忙跑到看比赛的地方,只见裁判员发令枪一响,男运动员们就像一只只离弦的箭,“嗖”地一声冲出起点。我们班的参赛选手是戴悦民,他一直遥遥领先,同学们都为他喝彩、加油。跑1500米的女运动员是黄语秋,她一开始就把对手们甩在后面,中途还不断地加速,后来,她竟把跑在第二的运动员甩了两圈半!胜利在望,我们激动地大声为她呐喊助威。不出所料,我们班的两个参赛运动员都获得了第一名。
接下来是两人三足,这是一个集体项目。以班为单位参赛,各班的同学们比赛前先找到自己心仪的搭档,然后把一个人的右脚和另一个人的`左脚绑在一起,有节奏地向前奔跑,哪个班用的时间短哪何班就获胜。
我的搭档是罗俊佳,还没到我俩时,我心里很紧张,生怕自己摔倒,拖了班级的后腿。但真正轮到我们,我和搭档健步如飞,踏着统一的步伐向前飞奔,只感觉到耳边的风声呼啸而过。到了终点,我拍了下一组同学的手,下一组搭档立马出发。我和搭档一起拆下绑腿的绷带,站到我们班的队伍里。而我还处在兴奋中,觉得这个项目太有趣,跑一次不过瘾,很想再跑一次。
运动会已经结束了,但运动会中的精彩瞬间在我的脑海中一直萦绕!这真是一次难忘的运动会!
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