桂花小学作文10篇【精选】
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的桂花小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
桂花小学作文 篇1
我循着这花香来到挂满桂花的桂树下,抬眼望去,像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味,也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿,我踮起脚,轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。
桂花只有米粒那么大,小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿,花蕊很细,淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小,花期刚到时,若你不经意是发现不了它的:它就像个害羞的小女孩,把自己藏在桂树深处,还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓,它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的'宝石,镶嵌在绿松石般的树上,十分耀眼。
校园的桂花是金桂,开花早,同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳,没有昙花的惊艳,没有牡丹的高雅,没有荷花的素洁,但它赋予了我们欢乐,点缀了我们多彩的童年!
桂花,你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲,让我为你陶醉。
但是,活下去,是一种更好的解脱,换种方式活,对于心里溢满忧伤和阴影的人来说却是比死更痛苦的痛!我不知道是不是当身边的事物都不在了,我们才发现其实它是存在的,并且一直都在我们身边。小到家庭大到民族,和则万事兴。于是,我灵机一动,想出了一个好办法:在小区里搞一个“倡环保,献爱心”的活动,让整个小区的人都来参加这个活动,就像歌词中所写的那样“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的家园”!
桂花小学作文 篇2
秋天到了,有许多花开了,有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花,那就要数桂花了。
桂花树有许多姿态,有的高,有的矮,有的弯,有的直……各种各样,真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样,用鼻子去闻它,还有点香味呢!
桂花的花很小,有红的黄的`。还有一点点淡淡的清香,可以飘到很远的地方。桂花,可以做香料,把规划经沸水稍烫后捞起晾干,用白糖渍起来,密封于瓶里
以保持颜色和香气,可作为食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。
八月桂花遍地香,但有的桂花到农历十月份还会开放,还有一种叫四季桂,每年能开四次,芬芳迷人,我喜欢桂花。
桂花小学作文 篇3
每个人都有梦想,梦想平凡而又美丽。在有些人看来,梦想是遥不可及的;但在另外些人看来,梦想触手可及;这只是在于你有没有付出罢了。
在我七岁那年的秋天,我们在田野散步:我,我的母亲和我的妹妹。空气中弥漫着股花香,种让人流连忘返的香。“妈妈,这是什么花呀,好香哦。”“这个呀,这是桂花。”我那两只小手放在头顶上拍着,脚在跳着,喘气声和掌声轮流交替着。就这样,我们回到了家。
又过了年,我长大了,我更加喜欢桂花了。丹桂飘香的时节,我闭眼,深深地呷口,股沁人香气灌入鼻腔,顿觉神清气爽。
在没有桂花的日子里,我总想到它,越陷越深,不可自拔。我仿佛爱上它了,爱它的颜色,爱它的模样,爱它的芬芳。
十岁的我,我开始有了第个梦想——长大以后,我要种很多很多的桂花树,种在门前,串串金黄的花蕊缀满枝头,黄花满地堆积,微风过处,袭袭芬芳漫溢庭院。我和妹妹,会在宁静又凉爽的下午去采桂花,折下簇,放在鼻子前晃晃,放在手心里,用指尖去抚摸,用指头去捻,汲取了桂花的精华所在,大手小手都是香喷喷的。我蜷起双脚,用力往上蹿,双手触碰枝干,枝杈晃了晃,“沙沙沙沙”,这是树叶碰撞的声音,个个花儿旋转飞舞而下。它们好似可爱的孩子,不愿意早些接触到地面,粘着我们的衣服,我们便悄悄地把它抓住,放在小罐子里。
十岁,我们又去看桂花了。我们喜欢摇桂花树,享受桂花从天而降,抚触我们的肌肤,空气中氤氲着幽幽地清香.
那刻,我抱着丝的希望,挑了根花不多的枝条。掰,折不断,便开始扭,用尽力气插在土里。每天我都去看它,它却天比天萎蔫。
……
时间悄然而逝,年又年,却仍是抹不去我的梦想。十四岁的我,明白了桂花美丽背后付出的辛劳,不再以玩乐的目的去看,而是用心去感受它所带来的`魅力。
我长大了,到了我该去实现梦想的时候了,我重新拾起当初的梦想,毫无经验的我去淘宝上买树苗。买回的树苗只有矮矮的30厘米,我用小铲子把它种在门前,每天浇水,偶尔也会偷个懒,让桂花树不会那么依赖我。
现在的我,已经实现了我那最最平凡的梦想。如今,我家门前,已长满了桂花树。每到秋天,总是桂花满地,花香缭绕。
桂花小学作文 篇4
我们学校六楼,有一个图书馆。我想在读书台旁放置个巨大花盆,种上一棵树。但种什么好呢?榕树?苍绿一片,却没色调。苹果树?饿了可以啃啃苹果,可我不喜欢吃苹果。不如种些花吧!给图书馆增添清新空气。种梅花?虽然漂亮,但枝叶不茂盛……
就种桂花树好了,秋天,桂花密密麻麻布满枝头,淡淡的芳香悠悠飘荡,小鸟飞到枝头唱歌。调皮的孩子们“蹭蹭”上了树(如果够结实),摇晃着小腿,坐在枝杈上看书,叶子在耳边“沙沙”响,多么美妙!如果树长的太高了,就在天花板上挖个洞(这是顶层),最好直入云霄,淘气的男孩一定会顺着树干爬上去,极目远眺,或是大声尖叫,听听回声,真好。
树下建个“桂花休闲吧”。茶色长沙发上,软软地靠垫里装满桂花,午休时刻,枕着靠垫休息下,准能做个又香又美的'桂花梦。透明玻璃桌上是桂花糕点,方格水壶里盛满桂花茶,质朴的陶罐里随意插着几枝桂花,红白花色相间,错落有致,香气扑鼻。课间,约上几个好友,看看书,聊聊天,饿了,还可吃上桂花汤园,渴了,有清香的桂花茶,多自在……
20年后,我重回母校,桂花树枝干更粗壮了,枝叶更加繁茂。奇怪的是这棵树竟成了心愿树,叶子上挂满花花绿绿的小纸条,写满了孩子们的心愿。看着孩子们的心愿,我倍感幸福,觉得自已做了件非常有意义的事情。
不过,目前,这还只是个大大的幻想,真想在图书馆里种树,我得先和校长商量商量。
桂花小学作文 篇5
桂花飘香,香闻十里。
——题记
黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。
清幽的小巷旁是用青石块垒起的屋子,石缝间生出了碧绿的苔,生机盎然。这条小巷已经很久没有人来过了,但奶奶家院中的桂花树依然生长的茂盛,不知何时已长过了屋顶。时值中秋,雨过天晴,这巷间便只弥留下桂花香甜的味道,萦绕身畔,儿时的记忆在眼前焕现的清晰如实。
大概是十几年前了,那时奶奶还年轻,我还稚嫩顽皮,是奶奶一直无微不至的照顾我。
我紧贴在树上,奶奶在桂树下刻下一记标痕,说道:“小宝贝又长高了呢!”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我揽在怀里,坐在树下的石凳上,继续说道:“你很快就长高了,长大了。”奶奶不语,片刻“你还会记得我吗?”“当然了,等我长得足够高了,就从云朵上种一片奶奶最爱的桂树林,这样每到中秋前后就会下桂花雨了,桂花的味道就会传遍世界!”
奶奶闭上眼睛,嘴角微微上扬,我无从知晓她是在追忆往昔还是在畅想未来,只看到她满脸洋溢着幸福。我也学着奶奶的样子却只嗅到了桂花甜蜜的味道!
微风过处,送来缕缕香甜,溢满心间,是桂花的.味道,仿若奶奶对我满满的爱!
奶奶甚爱这棵桂花,爱的是她朴素的花型,亦是其香甜醉人的味道。奶奶说每当闻到这桂花的味道,便能感到身边的温馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飘落,丝丝花香,沁人心脾。
桂花的味道弥漫小院,萦绕心间,地上铺满桂花,踩在上面心中竟有些不忍。
奶奶一生辛劳,他为爸爸操劳了一生,现在又要照看我,她的手上生出了豆粒大的茧子,岁月在她脸上刻下了深浅不一的皱痕,每一道皱痕里仿佛都藏了一个动人心弦的故事,记录了一代人的艰辛,但她却无怨无艾,这便是奶奶所说的“金沙铺地,轻嗅一世华芳”吧!这桂花的味道,能够化解奶奶心中一切的世态炎凉,留下的就是有幸福美满的味道。
搬家前,奶奶亲手用着桂花为我缝制了一个香包,虽外表普通却历久弥香。香包里装满的不仅是桂花的香甜,还有奶奶深深的爱。
如今再回这小巷,再品味这桂花的味道,不仅感受到了深深地温暖,还体味到了一份处世的淡然。
桂花小学作文 篇6
秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节。
每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特我从来不知道桂花是那样的娇小,小小的淡淡的黄,却发出很诱人的幽香,每次路过它,我总喜欢停下来,深呼吸,感受那一份浓浓的香将我熏倒,呵呵……可是,我突然就闻不到了,才发觉,它已落了,好干脆,香不再了,我随便的拾起一片落叶,幻想它曾经编织过的梦,渐渐的枯萎,模糊……想到自己曾经的疯狂,曾经的`梦想,曾经的呓语,都变成了怀念,“人去楼空今又是,几时休?怎奈何?岁月笑世人多烦忧!“
我从来不知道桂花是那样的娇小,小小的淡淡的黄,却发出很诱人的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来…
每天都是晴天,我有点不习惯,也许风雨的日子,我会觉得生活更加有趣,可偏偏外面灿烂,里面下雨,心在潮湿,然后发霉……然后就要寻找晴天,阳光随时等着我的露面,妈妈说我不知天高地厚,不知世间还有危险与欺骗,可我偏偏要去试一试,最后碰壁了,伤了,哭了,一个人承受了,泪学会了往回倒流,流进心里,沉淀,沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……
在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树。每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味,总忍不住吸了又吸鼻子,总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过,那星星点点的花瓣,零零散散地飘落下来,像一只只漫天飞舞的蝴蝶,停在了我的头上、身上、鞋上,轻轻的,轻轻的,香香的,香香的,抚摸着我,不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中,它向我诉说着秋的到来……
每天都是晴天,我有点不习惯,也许风雨的日子,我会觉得生活更加有趣,可偏偏外面灿烂,里面下雨,心在潮湿,然后发霉……然后就要寻找晴天,阳光随时等着我的露面,妈妈说我不知天高地厚,不知世间还有危险与欺骗,可我偏偏要去试一试,最后碰壁了,伤了,哭了,一个人承受了,泪学会了往回倒流,流进心里,沉淀,沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……
我我有我的快乐,有我的忧愁,有我的梦想,有我的原则,有我的追求,有我的信念,虽然别人不能了解,也无须了解,但我只想做我自己喜欢的事,听自己的,人生路上如此多的无奈,我无法控制,只好控制自己,不去想繁根错节,爱自己所爱,恨自己所恨,不求别人理解,只让自己高兴一点。
不禁张开双臂,紧闭双眼,享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。
也该回家了,离开了这里,去了另一个地方,就要笑着面对另一个我,继续未完成的梦……
桂花小学作文 篇7
上课的时候,教室里飘满了无形的似曾相识的香气,不用猜测,就知道这是桂花香,是印象中的桂花香,也是现实中的桂花香。香气沁透人心,芬芳扑鼻,平时无味的空气里,仔细嗅一嗅,竟有甜甜的香气,解闷也好,发呆也好,都和平时不同,淡淡的,时有时无的桂花香不禁令人联想,下面的桂花大概开得很旺。下课时往下一看,果然,金色的花爆满了枝头。
香气,绝对是桂花的一大特点。小小的桂花藏于宽大的叶间,远看是碧绿的树。走过去,暗藏玄机。一阵阵花香立刻暴露了桂花。有的.桂花则是大大方方地秀出自我,它们的花香最浓郁,颜色也比较鲜艳。最后那一种倒也落落大方,淡黄色,不争不抢,不卑不亢,它的香气是要挖掘、细品出来的,要凑近它们仔仔细细地嗅,才嗅的到。这是一种耐人寻味、与众不同、别有韵味的香气。
桂花香得难以描述,香得无须抬头,也知道不远就有桂花树;香得想一口全部吸进鼻腔,充盈在体内;香得从香气里走过,“有暗香盈袖”;香得想留在这里,直至花落……桂花香,扫落了浮躁,扫落了烦恼,换作一缕心田上温暖的阳光……
桂花的花小小的,花瓣成十字状,很多朵花聚成一起,一簇一簇的,长在树叶与树枝交错的地方,就像贴上了防撞贴,棱角都被桂花掩住了。桂花大部分都是金黄的,少数是蛋黄的,橙色则更稀有,一串串的桂花,像冰糖葫芦,半掩在绿叶间。
桂花,不像寻常花以妖艳为美,但它美得清新脱俗,美得独具一格。就如李清照所说“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”
桂花小学作文 篇8
香香香香,我在校园里闻到一股甜味。我在找,找,找,啊!树上的绿叶里有许多小花,一簇在这里,一簇在那里,很多,芬芳而美丽。
我立刻跑向老师,问道:“老师,老师,校园里哪种树是芳香树?”老师回答说:“这是桂花树。”
桂花小学作文 篇9
放寒假了,也快要过春节了,也有时间了,能够和爸爸妈妈在院子里散步。
阴冷阴冷的空气,天空布满阴霾,空气中散发着细细的雨滴,粘粘的,腻腻的,冷冷的……园林依然是绿绿的,湖水也是绿绿的。春天时开放的五颜六色的鲜花都凋谢了,只有三角梅怒放着,一团团,一簇簇,一片片。
园林中徐徐飘来阵阵的幽香,顺香寻找,在湖畔有三株月桂树。月桂树枝枝压压的,叶子也不鲜绿,我觉得,月桂树的品相在众多的花、树之中是最差的。仔细观察,上面有许多米粒一样大小的小花。俯身闻之,幽香无比,沁人心脾。原来园林中的幽香是它散发出的。
我不禁来了兴趣,仔细寻找月桂树,在湖畔、在林间小路旁、在楼房边,都发现了它的踪迹,或三株,或五株,不起眼地夹杂在其他树的旁边。
以往,我在园林中散步或玩耍时,常常看到的是其它树种的花开,鹅黄色的天堂鸟,乳白色的鸡蛋花,粉嫩的'栀子花,深紫色的兰花……独独没有桂花。当争奇斗艳的繁花纷纷凋谢时,绽放的梅花取代了它们。谁也不曾关注细细小小,米粒一样的桂花,只是那阵阵幽香,才令人赞叹桂花了。
现在我明白了,园林设计师在设计幽深的园林时,只能依靠品相平平的月桂树来提供阵阵的香气。只有最平凡的,才是最伟大的,才能作出最突出的贡献。人生也不如此吗?
桂花小学作文 篇10
落花无情,人间有爱。
清晨的阳光,带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。
因为她的身世,所有人都远离她、鄙薄她,一年一度的“摇桂花”,她也只敢在洗涤净双脚后,仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影,我想到了另一个人……
她成绩中等,脾性温顺,却过于内向,不敢与人接触。原本,因为她小巧可爱便有人与她戏耍,但也是寥寥无几。过后,不知怎的,班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金,传言不断,原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动,总是看见她一个人望着熙熙攘攘的`人群,眼里写满了向往,但又或许是习惯了,她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火,救了全村的信仰——那棵桂花树,改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她,在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后,抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。
班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间,有人无意间擦过了她的桌子,那人回头发现是她的桌子,吓得大声惊呼,吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光,有些不知所措,但她回头看了那人一眼,垂头露出了笑容,没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休,转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后,她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”,任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可,却反过来成为别人说笑的话柄。
但她努力希望得到别人的认可,并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平,对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员,唯有所有人的细心浇灌,才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱,只有对身边的人多些关爱和包容,自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点,赞扬别人能让彼此得到快乐,何乐而不为呢?对身边的人伸出援手,自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下,需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。
树上的桂花开了又谢,唯有人世间的关爱永不凋零。
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