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小学作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
清晨，我走出家门，啊，好大的雾！
整个世界被大雾笼罩着。走在街上，只能听见远处的脚步声和悦耳的车铃声。走近了，才能看清人的脸。你再仔细一瞧，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的`水珠，样子十分有趣。在大雾中行走，人好像被雾托了起来，如同进入仙境一般。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，变化莫测、千姿百态，恐怕连最有才华的画家也难以描绘。
雾，不像大雨那样激烈，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润、清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没戴一朵花，也不散发一丝芬芳，而是以自己乳白色的本色弥漫于天地之间，给人一种无际无涯、虚无的美感。忽然，我觉得自己也变成了一团雾，正同伙伴们一道在空中飘来飘去。我又觉得那一团雾像一群小朋友，在地上嬉戏、打闹。
不久，雾淡了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳在薄雾中显得睡意朦胧，憨态可掬。
啊，晨雾！你那神秘的美，朴实无华的风采，令人喜爱，令人赞叹！
小学作文300字 篇2
仓鼠是一种可爱的小动物，它不像老鼠那样什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一样能打洞，但它可以讨人欢喜，惹人喜爱。
记的那天，我买了一只小仓鼠，因为它很会从缝隙里钻出来，我给它取名叫小角，有一次，我给它喂过果仁和瓜子后，就出去了，等到我回来后，我跑到装小仓鼠的小家里一看，小仓鼠又和往常一样不见了，我想它应该躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，这下我可真如热锅上的蚂蚁——急的`团团转了，我东找找，西翻翻，还学小仓鼠叫呢，可都找不到。
这就好比警察抓小偷，可小偷太聪明，可把我这一个警察累个半死，我无奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我听到了吱吱的两声，我往左边一看，原来小仓鼠一直在我的床上，啃食着没吃完的果仁，看到这一幕，我心中又欢喜又叹息。
小学作文300字 篇3
美是什么？
美是秋灯渐暗，而雨声不歇。秋雨的性格有些缠绵，它常常整天淅淅沥沥地下个不停，它如烟如雾，无声地漂浮，它落在青石板上，落在枯枝落叶上，在缠绵中演奏出淡淡的萧条。
美是那扇布满尘埃的旧窗。它又大又小，大到可以看到世上的形形色色，小到只能看到那一方小小的天地，它从崭新，慢慢变得斑驳，而它以前陪伴的那个女孩也从懵懂变得成熟，却仍依稀记得在窗前那一个个幼稚的梦。
美是夕阳西下托腮坐在餐桌前的'师傅。那夕阳的一抹余晖，染红了师傅被油烟熏得有些泛黄的围裙，不知他盯着自己脱下的厨师帽在想什么，他应在想自己藏了一整天却因嘈杂而无法思考的问题吧。
美是黄昏时互相搀扶着的一对老人。他们沿着金黄色的路缓缓走着，他们相伴了多少春秋，共度了多少风雨？他们一定彼此信赖，并将永远一起走下去。
美是浓睡不消残酒的李清照。一觉醒来，阳光已踱到庭院中央，她神情落寞地看着雨夜过后的残影，而一夜的酣睡，却醉意未消，空气里，还飘散着寂寞的酒香；书案上，仍铺开着未著一字的孤单信笺，而在铜镜中照见的是一个模糊憔悴的容颜。
美是什么？我给不了它一个准确的含义，因千人有千美，前文只是自我的片面理解罢了！
小学作文300字 篇4
一走进实验中学分部的大门，左边是办公楼，右边就是教学楼。教学楼第三层右边第一个教室就是我们的教室。教室里有五十九套桌椅、一个讲台、四盏日光灯、四台吊扇和两个黑板，这就是我们的教室里的物品，当然，还有五十九名学生。
每天早上，同学们陆续来到教室，开始又一天的学习；晚上，同学们又纷纷离开教室，结束一天的学习。每天，我们在教室里获取知识；每天，我们在教室里嬉戏打闹；每天，我们又体验生活酸甜苦辣。教室始终是学生的家。
我爱我们的教室，因为它带给了我一个良好的学习环境；我爱教室，因为它给了我一个玩耍的快乐天堂；我爱教室，更因为它是生活的体现。
教室不止是教室，在一个更深的层次思考，它本身就是生活，就是社会！每天我们在这里过着有周期性的生活，教室本身就有一种人与人之间的`融合，它是老师和学生，男生和女生，家庭条件好的学生和家庭条件差的学生，不同性格的同学之间的融合、合作，而这些正是社会性的体现，没有人愿意被抛弃在集体之外。教室本身就是生活，在教室里发生的事，这里的酸甜苦辣，无一不是生活的缩影。
热爱我们的教室吧！这就是热爱生活。
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