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写小学的作文

时间:2024-03-12 17:39:40 小学作文 我要投稿

写小学的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的写小学的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写小学的作文

写小学的作文 篇1

  今年十一国庆那天,我和妈妈还有朋友一起去温州汤米城玩。我们开车随着车里的导航到了目的地。

  下了车,我们找了几圈也找不到入口,后来问了一个阿姨才知道入口的位置。

  于是我们就按着阿姨告诉我们的路线走,走着走着我们就走过头了,弟弟就急忙往回跑,结果一不小心摔了个四脚朝天!我就笑着和妹妹说:这就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起来,我们从入口进去乘电梯到三楼的'售票处。到那里一看:哇!这里人山人海,可真热闹!

  我们好不容易才挤到了售票处,阿姨都快被挤扁了才买到票。阿姨对我们说:拿着汤米城的卡。护照。支票去汤米城的银行取汤米币,我们就去银行取了五十元的汤米币。

  于是我们就正式进入汤米城了!首先我们小孩子体验的是当消防员,然后消防员叔叔问了个简单的问题:万一有一家人家里起火了,应该怎么办?我说:应该先把毛巾打湿,把毛巾唔在脸上再趴在地上慢慢的爬出火灾现场。接着妹妹和弟弟也回答了几个问题。消防员叔叔说:你们回答的都很棒!

  接下来我们就换上消防服,戴好消防帽,就坐着消防车开到起火的地方,我们就拿着水枪对着火使劲的喷,终于把火给扑灭了!消防员叔叔给了我们4元工资。接着我们还玩了很多很多,像当摄影师主持人飞行员等等。,

  时间过得真快呀!不知不觉就到晚上了,我们就拿着我们赚的工资汤米币买了点儿东西就依依不舍的回家了。同学们,你们也带着你们的朋友一起去汤米城体验一下吧!

写小学的作文 篇2

  今天就是xx年的最后一天了,我们将迎来xx年,希望我们有更多收获。

  中午的时候,我们一起吹气球,五颜六色的,还布置了黑板 、打算迎接这次元旦活动。

  利用班会课,每个小组都表演了精彩的节目,有的节目告诉我们深刻的道理,有的节目逗得大家哈哈大笑,还有的小组撒糖,同学们都一窝蜂地冲了出去。看完节目后,我们又玩:抢凳子、坐气球的游戏。最后我们随着《小苹果》的'播放告别了xx的最后一天。

写小学的作文 篇3

  大自然就像一个万花筒,我们身边时时出现各种稀奇古怪的自然现象,最让我难忘的就数我发现含羞草怕羞的秘密。

  去年妈妈买了一盆含羞草,长得茂盛,我很喜欢。有一次,我轻轻去摸它的叶子,结果叶子马上合拢。而且,在雨天和强风时也会合拢,我很好奇,便去问妈妈,妈妈说:“你自己去查资料吧!”

  我就去上网查,查了好久,终于查到了原因:原来含羞草的叶子与叶柄含有很多水,当你用手去摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子便向上卷曲。

  相反,叶柄被手碰到时,叶子上的水便流到其它地方。在雨天和强风是它的叶子下垂,是保护自己不被折断的方法。这时我才恍然大悟,原来含羞草并不是真的.怕羞呀!

  我此时感到兴奋,因为在科学的园地里我又摘了一朵小花,我将永远不忘记这件事!

写小学的作文 篇4

  这次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的`手机上看到的,那是爸爸前天在厂里拍下的彩虹照片。

  那天下着太阳雨,没过多久,雨就停了。我想:下完雨就有太阳了,那应该有彩虹,而且彩虹应该在太阳那边。所以,我没有往东边看。我望着太阳,瞅来瞅去,怎么也找不到彩虹。

  后来,等爸爸回到了家,爸爸给我说:”今天你看见彩虹了吗?我还拍了照片呢。你看不看?“我赶紧把手机拿出来,看了看,真的有彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只不过绿颜色和紫颜色不太清楚。

  现在我知道,一般彩虹出现在东边,下次一定要往东边看看!

写小学的作文 篇5

  去年暑假,我在妈妈的“精心策划”下开始学钢琴,老天似乎故意跟我作对,特别热,但是我还是抱着比天气更热的热情,走进了钢琴生活……

  第一节课,钢琴老师赵老师笑吟吟地走近我,叫我把手放到琴键上:“陈果,看你的手,天生学钢琴的料子,纤细的小手,长长的手指,你一定会成功!”听了赵老师的开场白,我兴奋极了,真想像大哥哥大姐姐们那样,能立刻弹奏一曲美妙的音乐。

  “来吧!食指与琴键垂直!”我跟着赵老师,一边听着口令,一边做着该做的动作:一会儿提手,一会儿落下;一会儿落下,一会儿提手,俨然一个娴熟的琴手,但是我的.一番动作却惹得一旁的大哥哥大姐姐们一阵嬉笑。我羞愧地把手放下了,赵老师笑盈盈地问他们:“陈果同学刚起步,就已经很投入了,可是为什么惹得大家笑呢?知道吗?”

  “老师,我知道,她是很投入,但是,她的动作太僵硬了,显得非常不协调,甚至不自然,对吗?”

  赵老师点点头说:“说得很好。陈果,看老师的。”老师轻轻地抬起手,又轻轻地落下去,好轻柔,好流畅。

  “看懂了吗?”

  “懂了!”我使劲点了点头。

  于是我再一次弹奏起来,等到老师走到我身边时,我似乎看到赵老师的眼睛里充满了惊喜,她高兴地说:“你真棒!”我心里美滋滋的,那种感觉真的比吃了蜜还要甜。

  在老师的赞许声中,我结束了我的钢琴第一课。那天晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见钢琴老师又一次竖起大拇指:“陈果,你真棒!”

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