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快乐的小学作文

时间:2024-03-13 11:56:48 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文5篇[合集]

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的小学作文5篇[合集]

快乐的小学作文 篇1

  记得两年前的冬天,天气非常寒冷。我和一个不知名的小男孩分享过肯德基香辣鸡翅。至今仍然记忆犹新。

  那天,妈妈骑电动车接我回家,在家乐福门口时,只听“啪”的一声,电动车爆胎了,妈妈吧车子推到了一个修车铺修车,看到我又冷又饿的样子,便到肯德基店给我买了两对香辣鸡翅,突然,我发现隔壁修鞋摊旁有个小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣鸡翅,并不停地抿着嘴唇,咽着口水。我看到他的样子,便走向他,友好地说:“小弟弟,我们一起分享吧!”他听完后立刻从破旧的口袋里伸出一双黑黑的、因冻疮而庸肿的小手,以迅雷不及掩耳的速度抢过我手中的两袋香辣鸡翅,立刻转过身去,狼吞虎咽地吃了起来,当他转过身来时,只见装香辣鸡翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆鸡骨头。他看到我手上只有一个鸡翅时,不好意思低着头,咬着下嘴唇,腼腆地对我笑了笑。就在这时,妈妈的电动车修好了,在上电动车之前,我把我心爱的手套悄悄塞到他的.怀里。

  虽然事隔两年,但我依然记得这个小弟弟,脑中不时晃过小弟弟的影子,我不禁会想:这个小弟弟现在过得怎么样?是否吃得饱?穿得暖?还记不记得我这个曾经与他分享过香辣鸡翅的小哥哥?虽然我不认识他,但我却很想念他。

  这件事让我懂得分享的快乐:予人玫瑰,手有余香的道理。

快乐的小学作文 篇2

  小红坐在小亮旁边,好看极了, 夏天到了,胳膊肘放在膝盖上,他们在做什么呢?只见小明连说带比划,有粉色的,像一把伞,良心、无毒、无广告,访问速度快,小亮坐在小明旁边,好像是在讲故事,可以给荷花挡雨;烈日下,双手托腮望向小明,白色的',荷叶绿绿的。

  下雨天, 池塘里的荷花都开放了,可以给她遮挡阳光,大大的。

  真是一个快乐的池塘呀! ,显然她们听得入了谜,小朋友们在池塘边玩。

  青蛙在荷叶上边捉蚊虫边欢快地唱歌。

  双手交叉抱着膝盖。

  歪头看着小明,曲起膝盖。

快乐的小学作文 篇3

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的`漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

快乐的小学作文 篇4

  我的乡村生活,是多姿多彩的。

  那是一个烈日炎炎的夏日,闷热的天气逼得人一心想到水中去游泳。极不安分的我偷偷来到村边小河,跳入水中,河水是清凉的,脚下的石头是滑滑的。于是,我干脆将身体平躺着水中,惬意极了。

  没多久,我忽然看到爸爸竟然也到河边来乘凉了,便高兴地问爸爸:“爸爸,在水里玩什么好呢?”“你可以抓鱼也可以抓螃蟹呀!”爸爸回答。我一听,就兴致勃勃去抓鱼了,可一不小心,我扑倒在水里立刻成了落汤鸡,那样子实在狼狈极了。

  不过,紧接着发生的一件事,很快就把刚刚的烦恼抛到了九霄云外。爸爸看着我玩的`这么痛快,也卷起裤腿,脱掉鞋子,开始和我一起抓鱼了。过了不大一会儿,我抓住了一条小鱼,用双手捧着,生怕这条乖巧的小鱼儿再掉进水里,我慢慢地转过身呼喊爸爸:“爸爸,看我抓到了一条鱼。”不料,爸爸扭过了身看时,鱼儿却不见了,爸爸说:坏小子别骗人了,我还没抓到呢,你怎么能抓到?吹牛了吧!哈哈!”我愣在原地默默自言自语道:“小鱼呀小鱼,你好歹也该让爸爸看一眼我的劳动成果吧!你这样连看都不让看,真是不给面子啊!”看着爸爸热火朝天逮鱼的样子,我也不敢怠慢,继续努力抓鱼。可半个小时过去了,却还没有抓到,虽然我们没有轻易放弃,但一直到了中午,我和爸爸还是空手而归。

  吃完了饭,我和爸爸再次来到河边,这时却不觉得水那么凉了,我高声对爸爸喊道:“爸爸,这次我们抓螃蟹吧!”得到爸爸的认可后,我的“新工作”就开始了。老爸提醒我:“螃蟹的爪子夹一下,手不烂也会肿。你一定要注意安全。”我并没有把爸爸的话放在心上,很快把手伸进了水里,翻开石头,运气可真好,石头下一只螃蟹正在呼呼睡大觉呢!我瞪大双眼小心翼翼地捏住了螃蟹的身体,高兴地大喊:“爸爸,我这次真的抓住了一只螃蟹。”正当我得意忘形的时候,螃蟹却突然发力夹了我一下,我的手不由一松,螃蟹又掉进了河里。

  快乐的暑假结束了,但在家乡小河捕鱼捉螃蟹的经历却常常萦绕我的脑海里。家乡再见,明年我还会再来!

快乐的小学作文 篇5

  星期天,我去金地商都三楼的博库书城看书。在书城门口正准备到寄存处寄包,忽然看见一个穿粉色短裙,扎着两个羊角辫约三、四岁的小妹妹正在哭。于是,我急忙走到小妹妹跟前,问道:“小妹妹你怎么了?”

  “我找不到妈妈了,我要妈妈,呜呜……”小妹妹边哭边回答。

  “别哭了,小妹妹,姐姐带你去找妈妈,好吗?”我边说边帮小妹妹擦眼泪。

  “好,妈妈在哪儿?”小妹妹还是不停地哭着。

  “咱们走,姐姐一定会帮你找到妈妈的。”

  我一边领着小妹妹向库博书城的`服务台走去,一边安慰着小妹妹。

  我们来到服务台前,一位服务员阿姨笑眯眯地问我:“小朋友,有事吗?”我告诉阿姨小妹妹找不到妈妈了,请阿姨帮忙广播一下。

  阿姨和我一起问:“小妹妹,你叫什么名字?”

  “我叫豆豆。”小妹妹哽咽着回答。

  “豆豆乖,一会儿广播帮你找妈妈,妈妈听到广播后马上就会来找你的。”我说。

  “阿姨,我陪豆豆到书城里的儿童读物区看书,豆豆妈妈来了,就让她去那儿找我们。”我给阿姨交待说。

  我给豆豆选了一本图文并茂的童话书—《三只小猪》。她看着图画,我念着文字,小妹妹渐渐地漏出了笑容,不时发出咯咯的笑声。这时一位阿姨喊着豆豆的名字跑了过来。豆豆听到妈妈的声音高兴地跳了起来,喊着:“妈妈——”跑了过去。

  看着豆豆找到了妈妈,我会心地笑了。这个上午,我虽然耽误了一些看书的时间,但我觉得能够帮助别人非常开心,非常值得。这真是一个快乐的星期天!

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