（通用）雨小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的雨小学作文，希望能够帮助到大家。
雨小学作文1
“轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来，在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场，咖啡店，肯德基，各种能躲雨的地方纷纷堆满了人。
"淅淅沥沥……"雨不停的下着，有的人开始抱怨：为什么运气这么坏，偏偏在自己没带伞的时候下起了雨。与此相比，池边的小鱼，青蛙却显得特别开心，鱼儿跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物，脸上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，农作物也被这大雨拍打的低下了头，农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼，荷花旁的`青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了，小鱼慌张沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太阳也从阴云里探出了头，躲雨的人们也走向了大街，小鱼在水面上探出了脑袋，青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声，哦，原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是让人既恨又爱。
雨小学作文2
秋雨如烟如雾，无声地飘落在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了树，淋湿了房，淋湿了地。
早上，我在雨声中渐渐醒来，透过玻璃窗，看见对面那高高的红墙，窈窕的树枝，曲折的石径，在雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，披着一层薄薄的面纱。我洗漱完后，打着伞漫步在雨中，走在泥泞的土地上，雨丝一阵阵落地，即与泥土合为一体，一会儿地面就变得潮湿润泽，空气中也弥漫了微微的'寒意。
雨越下越大，水面上的水泡像一颗颗晶莹美丽的珍珠。猛地，大雨袭来，银币似的雨点噼噼啪啪地落了下来，在地上唱歌。这雨来得太猛了，超过了玻璃窗破碎的声音，打伤了刚刚长出来的嫩叶儿，打疼了滿村乱跑的小狗。这雨来之忽怱，还没有停下来的意思，已经连续下了两天大雨，这鬼天气也真不知道累，整整四十八个小时一刻都没有停过，我都有些思念不下雨的日子了，那怕是阴天也好啊！如果一下子能把雨停下来，我一定开一个“没雨晚会”好好庆祝一下。
雨啊雨，请暂停一会儿吧！下了这些天你也累了，也该好好歇息了。
雨小学作文3
不知怎的，我特别喜欢雨。喜欢她的温柔，喜欢她的无私，喜欢她的和蔼，喜欢她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我带着惊奇，带着欢喜，来到窗前，如痴如醉地凝望着朦朦细雨，又细又轻，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。淋淋沥沥的小雨，悄悄地洒向大地，流进人们的心田，像乳汁一样甘甜，像甘露一样浸心。
我生活在一个小镇里，但有幸也看见了乡村的雨。这里的雨落在麦田里，小麦仰起了头，眉开眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母亲的乳汁一样；这里的雨，落在小河中，小河露出了一个个美丽的“酒窝”。鱼儿在小河中嬉戏玩耍；挺拔的白杨英姿飒爽；婀娜的垂柳，河边那枯萎的草丛，在雨中也好像长出了绿叶。那麦田，小河，鱼儿，扬柳，小草……大自然中的一切都在雨中复苏，充满了生机，充满了希望。在这雨的世界中，我真想高声歌唱：我爱你——雨。
我爱雨，不仅仅爱她这些。她值得我爱的，还有很多……
我爱她，是由于精灵般的雨曾在我幼小的心灵中激起过最纯洁的憧憬。她像母亲的乳汁一样甜美，像甘露一样清凉。
我爱她，是由于天使般的`雨带来了世界的和平，人民的欢乐和无私的奉献。
我爱她，是由于她融化了雪山，解冻了江河，抚平了创伤，救活了世间多少可爱的生命，催她们生根，发芽，开花，结果……
朋友们，让我们一起学习她那无私奉献的精神和不途回报的高贵品质吧！
雨，I love you！
雨小学作文4
昨天，妈妈看了天气预报，预报员阿姨说今天会下小雨。今天真的下雨了，我想人类真是聪明啊，居然能预知天气。
天，渐渐板起了脸。人们知道快下雨了，个个都急匆匆地往家赶。刹那间，热闹的大街上空旷不已，狭窄的小巷已空无人烟，天地间只剩下天空中几片厚厚的乌云及被乌云笼罩着的树木房屋了
不一会儿，蒙蒙细雨从天上洒落下来，细细的，只有针尖般大小，过了一会儿，已有半颗红豆那么大了。透过雨点细看，整个世界就像被放大镜照过似的，变得越来越大。这时，一滴雨飘落在我的脸上，凉凉的，舒服极了！
雨，顺着风四处飘。“斜风细雨不须归”，不错的，雨落在屋檐上，屋檐被珍珠项链装饰得格外漂亮；雨落在小溪中，小溪的脸上涌出了一个个小酒窝------
雨，谱出了一支欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上的击鼓声；“咚咚咚”，那是小溪中清新优美的特效音；“哒哒哒”，那是花丛中浪漫的.华尔兹；“呖呖呖”，那是小路上活泼快乐的合唱------真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！
过了一会儿，雨不闹了，雨后的空气格外新鲜，雨后的树木格外苍翠，雨后的天空更加明朗，雨后的我，感觉神清气爽。
如果世界上没有了雨，那该是多么的枯燥无味啊，下雨真好！
雨小学作文5
妈妈总说春雨是最独特的，可以滋润万物，可是在我的眼里夏天的雨才是独特。
夏天的雨真是与众不同，就好像夏姑娘那黄豆大的.眼睛似的，顺着她那习蛮、火辣的脾气，说下就下，总是让人意想不到，雨狠狠地敲击地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正在发泄心中伤心的事情。雨结果越下越大，原来那些有伞的小摊都支撑不住了。接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下起来了，真像瀑布从天上直泻下来，不禁让我想起了李白的一首诗，其中的一句“飞流飞下三千尺”那哗哗的水声好像演奏一支支动听悦耳的歌声，令人流连忘返。卖西瓜、卖菜的人都来及收拾西瓜和菜，一个个西瓜和菜就顺雨水流了下来，地面上的水连同西瓜、菜、垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，从楼上往下看，哇！和黄河的样子一模一样！在听那雨声，又好似那千万只雄狮的怒吼，千万只响箭从空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和响箭般的雨声，足以把人的耳朵给震聋了。终于，雨过天晴，乌云随风飘去，天空中出现了一道道美丽的彩虹。
相信你读了会发现，夏天的鱼果然与众不同，声音轰隆隆的，你赶快也去观察一下夏天的雨吧！
雨小学作文6
早晨，刚刚从梦乡醒来，就听到一首淅淅沥沥动听的曲子，就闻到一股清新扑鼻的气息，就看到一副如诗如画的乡村雨图。
那优美的旋律在耳帘萦绕，使人如醉如痴的陶醉，就像是鬼斧神工，创造出这样的奇迹。闭上眼睛，屏息凝视，只是感觉自己在一个世外桃源里，伴着那动听的歌曲，一起拥有翅膀，飞向了湛蓝的天空。
深呼吸，感到无比清新，我似乎闻到了大自然原本的味道，清凉铺遍全身。如果每天都是这样，比吃两片清凉薄荷糖都凉爽呢！伸出舌尖，一滴雨珠打在上面，仔细品尝一下，咸咸的，但偶尔会感到一丝的甜美，就像生活一样，虽然有苦，但苦中有乐，仍是那么美好。
那银线般的雨，那细针一般的鱼，那柔丝一般的雨，那么晶莹，那么美丽。雨水击打在地上，荡起无数的`小水珠，就像星光一样闪耀着自己的光芒，有珍珠那样的神韵，像钻石那样的美丽。整个乡村万籁俱寂，似乎一切都在静止不动，品味着下雨的无限乐趣。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗也可以用来赞美雨，雨滋润了土地，造福了人类，增添了大自然的光彩，但自己却最后将自己的身躯全部捐献了，虽然一滴雨点很小很小，作用却很大很大。
雨小学作文7
“阳光总在风雨后”，雨时常被预作“残暴”的象征。但每当雨淅淅沥沥地下时，我总感觉雨不像人们说的那样……
这天，我要去感受“真正”的雨：
看着灰蒙蒙、阴沉沉的天空，我知道——雨，要来了。
我穿上了防水衣，跑到楼下，去欢迎雨的到来。
不一会儿，细细而冰凉的雨丝从天空倾斜下来，轻拍在我的脸上，柔柔的，像妈妈轻抚着我的脸颊。雨丝在剩余的阳光下发着光，亮晶晶地，像一串串剪不断的小珍珠，飘荡在空中。
这无数串的小珍珠，变得越来越大。还有许多跌在我的睫毛上，跑到我的脸上撒野，整个脸部都布满了他们的足迹。现在，整个世界都是雨的狂欢，她们打出优美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟着这节奏跳起了舞，在雨水积起的.水洼中画出优美的弧线，由深而浅、由深而浅……
一瞬间，雨，下得更大了。好像整个世界都浸泡在雨的滋润中，我享受这大自然的洗礼，感觉整个心灵都清澈起来，洗净铅华，澄澈无比。捧起水珠，又有一种莫名的惆怅涌上心头，那么软，那么柔……
不知多久，雨停了。太阳探出了头，应该是想捕捉雨最后的一点影子吧！空气中，已经弥漫出了太阳味。但，在我心中，雨，还在，轻轻地叩击着我的内心。
一场雨过后，整个世界都显得干净透亮。接受过雨的洗礼，大自然都清澈明亮，这是一种柔的力量，这是一种心灵的洗礼，我们的社会，不正需要这种干净透亮的雨的洗礼吗？
雨小学作文8
我喜欢雨，喜欢它的潇洒，喜欢它的可爱。春雨，是多情的。她柔柔地，轻轻地下着，滋润着大地，给予着希望与生机;夏雨，是狂放的。他卷着电闪雷鸣而来，忽地降下来，不容分地噼里啪啦敲打着万物，他驱赶炎热，给人们留下一丝清凉;秋雨，是悄无声息的。她悄悄地来，又悄悄地去，沙沙地轻敲着落叶，绵绵地打湿地面;冬雨，是寒冷的，她害羞似的，每次只下那么一点点，万物在冬雨的抚摸中缓缓入睡。
四季的雨是不一样的'，万物在那不一样的雨里慢慢生长。
春天，当我往窗外看时，大地似乎在慢慢苏醒，一场春雨过后，嫩绿的枝芽与小小的花苞争先恐后地冒出来。慢慢的，万紫千红的花儿在春雨的洗礼下走进了春姑娘的视野。不是有一首诗这样写吗:春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒......看来，真的是这么美呀!
夏天，窗外的草儿绿油油的，一棵棵树长得多繁茂!夏雨来临了，雨点啪啪敲打着地面，树叶沙沙作响。雨停了，树叶上挂着的水珠不停地滴落下来，大地一片清新的景象。
秋天，落叶铺满了地面，金灿灿的，稻田里稻子也成熟了，果园里硕果累累，一派丰收的景象。这时候，秋雨悄悄地来了，好像是辛勤劳动的回报，滋润着人们的心。
冬天，树上光秃秃的，小动物们都冬眠了。冬雨来了，天与地之间拉起了一道，朦朦胧胧的，寒风呼啸，等待下一个春天......
四季的雨，让四季美丽!
雨小学作文9
四季的雨都有不同的感觉，就像春天带给人们的感觉是清新；夏天带给人们的感觉是狂野的，豪放的；秋天带给人们的感觉是神圣的；而冬天给人们的感觉是奇妙的，因为在雨中，会有一丝丝小小的雪花碎片…
春雨的降临是安静的，朦朦胧胧，如烟似雾…
春天的雨水仙子迈着轻盈的步伐走来，她走到哪里，雨水也跟着她在哪降雨…
春雨后的空气带有淡淡的青草芬芳，春天雨后的感觉十分清新，让人们感到舒适…
夏雨的'降临是狂野的，豪放的，雨水的密度也犹如瀑布一样。
夏天的雨露女神散发着冰凉的气息，她走过的地方都会变得很凉爽，但等她一走过，人们的感觉就是立马从冰箱转移到烤箱去了。
夏雨过后，走得靠近青草地旁就会发现身边的冷气慢慢流逝，就会从清凉一夏突然变成炎炎夏日…
秋雨的降临是神圣的，她像一个魔法师。
秋天的露水魔法师后面总跟着金灿灿的小精灵，不管从高山到流水，还是从海洋到火山，她走到哪里，哪里将会迎来新一次的丰收年。
秋雨消失的时候也十分与众不同，雨声离我们越来越遥远，慢慢的，慢慢的消失在蓝天的尽头…
冬雨是奇妙的，她像一朵可以开出五彩缤纷的花。
冬天的奇幻源于——曾经有人发现，在冬天的雨水中，仔细的看，可以发现一片一片碎了的雪花。如果在冬天，温度低的话，雨水可以变成雪花或者冰雹。
冬雨是奇幻的，是绚丽多姿的…
每一种雨的降临，构成和离去都是不一样的。只要你在生活中认真观察…
雨小学作文10
下雨了！那如牛毛，似银针的雨，从空中落下。一会儿，雨大了起来，一个个调皮的小娃娃从天而降：有的落在草丛里；有的落在雨伞上；有的从雨衣上滑下……点点滴滴，滋润着大地，抚摸着大地，亲吻着大地。雨中的人们，都穿上了雨衣：蓝的、红的、绿的，黄的；都打上了雨伞：蓝的、红的、绿的，黄的'；都上了汽车；蓝的、红的、绿的，黄的。小草小花们在说：“真解渴啊！”大树爷爷在说：“下吧，下吧，让雨水滋润着泥土，让花儿更芳香！”
“滴答滴答。”“哗啦哗啦。”忽高忽低，忽清忽浊，忽急忽缓，忽扬忽抑，变幻万千的雨声中，似乎能听到她在诉说，在歌唱，时而轻柔小调，时而激昂高亢。一阵风吹来，雨点儿们偏离了“轨道”，在地上发出轻微的声音，在哭，在笑。用心去细细聆听，它们不暴躁了，反而像一首美丽的曲子。大自然的歌声是这样唱的：“啦啦啦！乌云掩盖不了我的欢快，啦啦啦，唱完就是晴天，不管是否有人听懂，我仍要歌唱，歌唱，歌唱……”我沉醉在雨声中。
恨不能化作一滴雨，一朵云，即使只有瞬间，也是快乐的。我把手伸出窗外，任凉丝丝的雨珠在我手中跳舞，我望着它们，仿佛自己就是一滴雨珠，在空中飞舞，飞舞……
雨小学作文11
一条清澈见底的小溪，四周长满了茂密碧绿的小草，每一棵小草都拿么有精神，在微风的抚摸下翩翩起舞，如同一位少女在微风中舞蹈。水流得很慢，一阵微风吹过来，和面上泛起一圈圈涟漪，不面让河水冲到岸上。水里的小鱼和水草在互相玩耍。溪水的左边，有一座茅房。房前围着一圈篱笆，房外长满了不知名的花花草草，屋后是一座座连绵起伏的山峦，苍翠的竹子有着无比粗壮的身子，翠绿的叶子缓缓的爬过每一节，让人心旷神怡。
这时，小茅草房里传来一阵酒香，和沙哑的`对话，原来是一对老夫妻。
“老头子，如今我们的三个儿子都长大了，我们可以享福了。”一位老妇女一边喝着小酒一边说。
老头子回答说“是啊，虽然我们老了，可是我们还有孩子们陪着啊。”旁边的二儿子也时不时搭上几句话：“看我满身的肌肉，我可厉害了。”他的爸妈听了，苍老的脸上露出了灿烂的笑容。
火辣辣的太阳照耀着大地，山上的大儿子用锄头用力地扒开土块，虽然额头上有豆大的汗珠，但他丝毫没有退缩的意思。二儿子也在操劳着自己的事情，他用灵巧的双手做鸡笼，笼子做好了，小鸡跳了进去，在里拍打着翅膀，似乎在感谢主。最引人注意的当然是小儿子，他把莲蓬里面的莲子剥出来卧着身子吃莲蓬。他还特意给大儿子、二儿子、爸妈各准备了一个“惊喜”呢！
看到着一幕，辛弃疾写下了《清平雨·村居.》
雨小学作文12
太阳教师去送一些文件，乌云班长趁着太阳教师不在时，带着调皮的雨宝宝到天空中捣蛋。首要，乌云班长派出最小的手下毛毛雨，毛毛雨“淅沥！淅沥！”静悄悄的落在小花妹妹、小草弟弟和大树爸爸身上，让他们觉得十分舒畅，并显露一副不慌不忙的目光。
正在天空中监督的班长知道后，气得满脸通红，赶忙把毛毛雨叫回来，并且派出第二强的小雨，小雨“滴答！滴答！”的'打在小草弟弟和小花妹妹身上，让他们痛得受不了，尽快向小雨垂头抱歉，可是大树爸爸却不痛不痒，反而摆出一副“放马过来，我才不怕呢！”
下雨捉弄了小草弟弟和小花妹妹，便沾沾自喜的回到天空中，可是在天空中看得一览无余的乌云班长，并不满足，便破口大骂小雨：“真是没用，连大树也打倒。”接着，乌云班长没有其它方法，所以派出大将滂沱大雨一出马，不管是路上的行人，还是昆虫，都纷繁躲进屋子里，连最放肆的大树，也不禁害怕了起来，叶子一片片掉到地上。不久，太阳教师回来了，立刻甩出五光十色的彩虹鞭子，把乌云班长和雨宝宝海扁一顿。
雨小学作文13
我是雨，有着无数的伙伴。当乌云婆婆来到我的面前，雷公公在我的头上大吼时，我与我的伙伴们拨开云层跳下去，去拥抱大地。
我常在四月以后去拜访大地，在那时我会邀我的伙伴出去，在云间尽情地玩耍，然后再一起从云间跳下去拥抱大地。
我们的到来，使地上的植物们高兴得跳起来，我们拥抱他们，他们笑了，笑得那么开心。
我们到来时，全世界都热情的在几分钟内就焕然一新。我们也常和风哥哥结伴玩耍，当我们一同来到大地，地上的主人都会扬起他们的手和我们打招呼：当我们落到河里时，河水便张开了热情的'大嘴接纳我们，水面上便泛起阵阵涟漪；当我们站在大树上的时候，大树换上了新装，变得更绿、更美、更有生机了；我们到来的时候是孩子们最欢快的时候，他们从不拒绝我们，总是和我们在地头、田间、河边玩耍，快乐极了。与孩子们不同的是当我们仍然在天空与地面蹦跳着的时候，却奇怪的发现，大人手里那五颜六色的东西挡住了我门的去路，奥，那原来是伞，我想，我是来亲近你们的，怎能用伞将我们抗拒呢？还是和孩子们去玩吧！
玩儿够了，闹够了，乌云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我们也在大地安息，这就是我快乐的一生啊！
雨小学作文14
有人喜欢云，有人喜欢雪，有人喜欢彩虹，也有人喜欢星星。可我和他们不同，我喜欢雨。我喜欢一年四季的雨。只要你静下心来看，就会发现它们有着独特的美。
春雨就像妈妈温柔的手，轻轻抚摸着，唤醒了沉睡的小草，从地面上探出了一个个机灵可爱的小脑袋。我坐在窗边，欣赏着这美丽的景色。雨滴顺着屋檐渐渐滑到了窗户的边框上，发出了“滴答，滴答，滴答”的声响，就像小雨滴在一架钢琴上翩翩起舞，奏出了一曲“雨点乐”。
急躁的夏雨和细柔的春雨就有所不同了。六月的天，孩子的脸——说变就变。夏雨一下，天气便闷了下来，所以大家都不怎么喜欢夏雨。但我觉得，夏雨虽闷，却别有一番韵味。夏天的雨下得豪爽，雨滴很大，砸在身上还有点儿疼呢！
秋天的'雨和夏天的雨完全不同。它下得凉爽。它被人们称为“丰收雨”。因为秋雨一下，就意味着丰收的季节又将来临，稻梁果子成熟了，所以，秋雨里夹杂着一股香甜的丰收味儿。
和秋雨比起来，冬雨就冷得多了。一到冬天，雨滴伴随着风打在脸上，就像绵针儿扎脸，叫人疼痛不已。地上还会凝结出一层薄冰。走路的人们一不小心就会摔个大马趴。这冬雨，越下越冷。有时冻得人手脚冰凉，直打哆嗦。
我爱雨，一年四季的雨。无论是温柔的、急躁的、凉爽的还是冰冷的。我都喜欢，因为它给人带来了不同的美。
雨小学作文15
夏天的雨，说下就下。这天，我刚吃过午饭，就感到非常闷热，原来要下雨了。
空气中没有一丝风，树枝一动也不动，蝉趴在树上，好像在抗议。小朋友们也被热得喘不过气。一片片乌云聚在一起，天慢慢地暗淡下来。霎时间，刺眼的闪电像刀一样劈下来，好像天空中裂开了一道口子。这时，只听“轰隆隆”的一声巨响，这巨响可不一般，把同学们都给吓坏了。
“哗——”雨下起来了，豆大的晶莹的雨点从天而降，一个个雨点落在了房顶上、玻璃上……不一会儿，就变成了一堆堆积水。瞧，雨滴从天上落下来，绽开了波纹，好像是雨精灵在嬉戏。雨中的行人从包里拿出雨伞，急匆匆地跑起来；雨中的`花朵被雨滴打湿了，好像一个个垂头丧气的姑娘；雨中的汽车从积水旁飞驰而过，溅起了水花，好像插上了一对白翅膀。可是，旁边的行人可就遭殃了，一个个变成了“落汤鸡”。
雨渐渐地停了。彩虹挂在了天空，像架起了彩虹桥。池塘里水满了，青蛙蹲在荷叶上高兴地“呱呱”叫，好像在说：“不闷了，不闷了！”
夏天真是个顽皮的孩子，说变就变。
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